青島版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)》.ppt
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長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 掌握長(zhǎng)方形 正方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式 會(huì)計(jì)算長(zhǎng)方形 正方形的周長(zhǎng) 2 經(jīng)歷長(zhǎng)方形 正方形周長(zhǎng)公式的探索過程 發(fā)展空間觀念 感受理解 轉(zhuǎn)化 的思想 建立 模型 思想 體會(huì)數(shù)學(xué)的簡(jiǎn)捷 3 提出并解決簡(jiǎn)單的周長(zhǎng)實(shí)際問題 進(jìn)行初步有條理的思考 學(xué)習(xí)指導(dǎo) 認(rèn)真看課本第67到68頁信息窗2紅點(diǎn) 綠點(diǎn)的內(nèi)容 思考 1 什么叫長(zhǎng)方形 正方形的周長(zhǎng) 2 如何把 模型 轉(zhuǎn)化為線段的推導(dǎo)過程 5分鐘后匯報(bào)交流 并會(huì)做與例題類似的習(xí)題 喜羊羊 美羊羊 6厘米 6厘米 6厘米 4厘米 4厘米 6厘米 6厘米 4厘米 6厘米 6 4 6 4 20 厘米 厘米 6厘米 4厘米 6厘米 6厘米 6厘米 6厘米 6厘米 4厘米 4厘米 4厘米 6 2 12 厘米 4 2 8 厘米 12 8 20 厘米 6厘米 4厘米 6厘米 4厘米 6厘米 4厘米 6 4 10 厘米 10 2 20 厘米 或者10 10 20 厘米 6 4 6 4 20 厘米 6 2 12 厘米 4 2 8 厘米 12 8 20 厘米 6 4 10 厘米 10 2 20 厘米 方法一 方法二 方法三 哪種方法好 長(zhǎng) 寬 長(zhǎng) 長(zhǎng) 寬 寬 長(zhǎng)方形的周長(zhǎng) 長(zhǎng) 寬 長(zhǎng) 寬 長(zhǎng) 長(zhǎng) 寬 寬 長(zhǎng)方形的周長(zhǎng) 長(zhǎng) 長(zhǎng) 寬 寬 長(zhǎng)方形的周長(zhǎng) 長(zhǎng) 寬 2 長(zhǎng) 2 寬 2 美羊羊走一圈多少厘米 8 8 8 8 32 厘米 8 4 32 厘米 邊長(zhǎng)8厘米的正方形 8cm 8cm 8 4 32 cm 正方形的周長(zhǎng) 邊長(zhǎng) 4 邊長(zhǎng) 鞏固提高 1 一個(gè)長(zhǎng)方形花壇的長(zhǎng)是5米 寬是3米 這個(gè)花壇的周長(zhǎng)是多少米 2 要給一塊正方形桌布的四周縫上花邊 已知桌布的邊長(zhǎng)是12分米 那么至少需要花邊多少 6cm 6cm 6 4 24 cm 正方形的周長(zhǎng) 邊長(zhǎng) 4 邊長(zhǎng) 3 判斷下面的說法對(duì)嗎 1 長(zhǎng)方形長(zhǎng)4分米 寬6厘米 這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是20分米 2 長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)比正方形的周長(zhǎng)長(zhǎng) 3 一個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是20厘米 長(zhǎng)是7厘米 寬是3厘米 拓展延伸 兩個(gè)完全一樣的長(zhǎng)方形 長(zhǎng)4厘米 寬2厘米 1 計(jì)算一個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng) 2 計(jì)算拼成的長(zhǎng)方形周長(zhǎng) 3 計(jì)算拼成的正方形的周長(zhǎng) 4厘米2厘米 動(dòng)腦筋 1 一塊長(zhǎng)方形的臺(tái)布 長(zhǎng)5分米 寬4分米 在它的四周繡上花邊 花邊長(zhǎng)多少分米 5分米 4分米 課后作業(yè) 2 一個(gè)正方形的鏡框 四周用木條釘成 鏡框的邊長(zhǎng)是5分米 最少需要木條多少分米 5分米 3 動(dòng)手操作題 課后分別量出你的文具盒 課桌的長(zhǎng) 寬各是多少 并計(jì)算出它們的長(zhǎng)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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