七年級美術(shù)上冊 第一單元 1《富于創(chuàng)造的造型藝術(shù)》教案3 新人教版.doc
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《富于創(chuàng)造力的造型藝術(shù)》教案 課型:欣賞 教學(xué)目標(biāo): 1、了解美術(shù)作品的題材、主題、形式、風(fēng)格與流派相互之間的聯(lián)系以及美術(shù)與生活、歷史、文化的關(guān)系。 2、通過欣賞,了解美術(shù)的特點(diǎn)、范疇、門類。 3、情感:讓學(xué)生感受自然美、藝術(shù)美。 教學(xué)重、難點(diǎn): 作品的題材、主題、形式、風(fēng)格與流派相互之間的聯(lián)系以及美術(shù)與生活、歷史、文化的關(guān)系。 預(yù)習(xí)要點(diǎn): 了解美術(shù)的特點(diǎn)。 課堂教學(xué): 將課本中所選的作品,準(zhǔn)備成幻燈片,師生共同收集的中國南北風(fēng)光的照片! 組織教學(xué)。 導(dǎo)入新課: 一、美術(shù)的概念 美術(shù)是一門用視覺語言、材料、在一定的空間范圍內(nèi)塑造藝術(shù)形象表情達(dá)意的藝術(shù)。它包括繪畫、書法、雕塑、建筑、工藝美術(shù)和現(xiàn)代設(shè)計(jì)等藝術(shù)門類。視覺語言材料主要包括:點(diǎn)、線、面、形體、色彩、肌理、石材、木材等一切視覺范圍內(nèi)的物質(zhì)材料。 這一課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解一部分勞動(dòng)的場景,發(fā)起學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。 二、美術(shù)的特征 (一)美術(shù)的視覺特征: 指美術(shù)是用視覺語言材料來塑造藝術(shù)形象,而欣賞者也必須用視覺感官來感受藝術(shù)形象,離開藝術(shù)形象人們無法從事藝術(shù)創(chuàng)作和美術(shù)欣賞。 (二)美術(shù)的空間特征: 體現(xiàn)了視覺藝術(shù)存在的方式。音樂被稱為時(shí)間藝術(shù);文學(xué)藝術(shù)被稱為想像的藝術(shù);美術(shù)被稱為空間藝術(shù);所以說藝術(shù)存在的方式是劃分藝術(shù)類別的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。 (三)美術(shù)的靜態(tài)特征: 指美術(shù)作品中的藝術(shù)形象總是被凝固在一定的物質(zhì)材料上,是靜止不動(dòng)的。 (四)美術(shù)的造型特征: 指美術(shù)具有塑造、改造或創(chuàng)造具體物體的“型”的功能。 三、布置下節(jié)課的內(nèi)容 對課本3、4頁問題找出一、二個(gè)來論述,寫成小短文下節(jié)課交流。 學(xué)生動(dòng)手畫“江山如此多嬌”。 能力要求:通過學(xué)生回答問題培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力,鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力。 板書設(shè)計(jì):什么是美術(shù)——《江山如此多嬌》 布置作業(yè):完成小短文下節(jié)課交流。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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