2019年高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第04講 近代西方資本主義政治制度課時(shí)練(含解析)新人教版.doc
《2019年高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第04講 近代西方資本主義政治制度課時(shí)練(含解析)新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019年高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第04講 近代西方資本主義政治制度課時(shí)練(含解析)新人教版.doc(6頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019年高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第04講 近代西方資本主義政治制度課時(shí)練(含解析)新人教版 一、選擇題(每小題5分,共60分) 1.(xx茂名模擬)“英國也許因?yàn)闇睾蜐u進(jìn),容易被人批評(píng)為不深刻。但是,社會(huì)發(fā)展該做的事人家都做了,該跨的坎人家都跨了,該具備的觀念也一一具備了,你還能說什么呢?”從材料的觀點(diǎn)來看,“容易被人批評(píng)為不深刻”的事件是( ) A.1688年的“光榮革命” B.1689年《權(quán)利法案》的頒布 C.1832年議會(huì)選舉改革 D.責(zé)任制內(nèi)閣的形成 解析:選A 1688年的“光榮革命”是一場不流血的革命,革命相對(duì)不徹底,因此“容易被人批評(píng)為不深刻”。但這次革命通過一種溫和的方式及新舊貴族的妥協(xié)最終推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步,即“社會(huì)發(fā)展該做的事人家都做了,該跨的坎人家都跨了,該具備的觀念也一一具備了”。 2.(xx南京模擬)楊小凱《中國政治隨想錄》中寫道:英國“光榮革命”大概是我心目中最完美的一次政治設(shè)計(jì)。它在一個(gè)有長期專制傳統(tǒng)的國家找到了一個(gè)擺脫革命與專制的循環(huán),能有效地控制“控制者”的辦法。作者所說的控制“控制者”的辦法是指( ) A.分權(quán)制衡 B.虛位元首 C.議會(huì)權(quán)力至上 D.責(zé)任內(nèi)閣制 解析:選C 英國“光榮革命”后,繼位的威廉接受了由議會(huì)擬定好的《權(quán)利法案》,《權(quán)利法案》確立了議會(huì)主權(quán),限制了國王的權(quán)力。英國建立了君主立憲政體。實(shí)現(xiàn)了材料所說的控制“控制者”的辦法。 3.(xx湛江模擬)1832年議會(huì)改革使英國的選民數(shù)從48.8萬增加到80.8萬,從人口總數(shù)的大約2%增加到3.3%。這些新獲得選舉權(quán)的人大多數(shù)應(yīng)該是( ) A.貴族階層 B.工業(yè)資產(chǎn)階級(jí) C.城市工人 D.農(nóng)業(yè)工人 解析:選B 1832年議會(huì)改革,舊的貴族階層政治權(quán)利被削弱,工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)獲得了更多的選舉權(quán),而工人階級(jí)選舉權(quán)并未有大的變化,正因?yàn)榇耍笥l(fā)旨在提高工人階級(jí)政治地位的憲章運(yùn)動(dòng)。 4.托克維爾《論美國的民主》指出,“聯(lián)邦政府被授予媾和、宣戰(zhàn)、締結(jié)商約、征集軍隊(duì)和籌建艦隊(duì)的專權(quán)?!尤肼?lián)邦的各州雖然有權(quán)修改或改訂自己的立法,但不準(zhǔn)制定追究既往的法律,不得在本州內(nèi)組織貴族集團(tuán)。”對(duì)這段話理解不準(zhǔn)確的是( ) A.聯(lián)邦政府權(quán)力不受制約 B.各州有權(quán)制定法律 C.中央政府權(quán)威得到保障 D.各州政府有較大的自主權(quán) 解析:選A 從材料看,聯(lián)邦政府被授予某些權(quán)力,而不是所有權(quán)力,“加入聯(lián)邦的各州雖然有權(quán)修改或改訂自己的立法”,B、D正確;各州“不準(zhǔn)制定追究既往的法律,不得在本州內(nèi)組織貴族集團(tuán)”,C正確。 5.漢密爾頓在《聯(lián)邦黨人文集》中說:“在美國的復(fù)合共和國里,人民交出的權(quán)力首先分給兩種不同的政府,然后把各政府分得的那部分權(quán)力再分給幾個(gè)分立的部門。因此,人民的權(quán)利就有了雙重保障。兩種政府將互相控制,同時(shí)各政府又自己控制自己?!辈牧戏从沉? ) ①主權(quán)在民的原則?、谥菡穆?lián)邦政府?、蹤?quán)力的制約與平衡?、苈?lián)邦制原則 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 解析:選B 根據(jù)所學(xué)史實(shí)“兩種政府將互相控制,同時(shí)各政府又自己控制自己”突出表現(xiàn)為州政府和聯(lián)邦政府互相制約,并未反映隸屬關(guān)系。故選B。 6.(xx臨沂模擬)1787年,華盛頓給友人的信中說:“新英格蘭出現(xiàn)的騷亂,我們商業(yè)上的不景氣以及籠罩全國各地的那種普遍的低迷消沉情緒,在很大程度上歸咎于最高權(quán)力機(jī)構(gòu)的無權(quán)?!睘榻鉀Q這一問題,美國政體確立了( ) A.聯(lián)邦制原則 B.人民主權(quán)原則 C.權(quán)力制衡原則 D.兩院制原則 解析:選A 美國在建國之初,實(shí)行的是松散的邦聯(lián)體制,在該體制下,“最高權(quán)力機(jī)構(gòu)的無權(quán)”,導(dǎo)致一些地區(qū)的“騷亂”和“商業(yè)上的不景氣”以及“普遍的低迷消沉情緒”,為此,美國確立了聯(lián)邦體制,加強(qiáng)了聯(lián)邦政府的權(quán)力,解決了上述問題。 7.(xx安徽聯(lián)考)美國1787年憲法的序言只有一句話:“我們合眾國人民(We the people),為建立更完善的聯(lián)盟,樹立正義,保障國內(nèi)安寧,提供共同防務(wù),促進(jìn)公共福利,并使我們自己和后代得享自由的幸福,特為美利堅(jiān)合眾國制定本憲法?!钡蜓岳镒铋_頭的“We the people”這三個(gè)英語單詞卻成為美國憲法中被引用頻率最高的部分。這說明1787年美國憲法( ) A.是很不成熟的成文憲法 B.重視公民主體的權(quán)利 C.忽視了法律的階級(jí)屬性 D.缺乏立法的理論基礎(chǔ) 解析:選B 美國1787年憲法“We the people”頻率出現(xiàn)最高,恰好說明憲法對(duì)公民主體的重視,因此選B。實(shí)際上該題考查的是對(duì)教材知識(shí)的延伸與拓展,考查的是學(xué)生解讀信息的能力。 8.(xx吉林畢業(yè)班摸底)美國第四任總統(tǒng)麥迪遜曾經(jīng)說過:“如果人人都是天使,那么政府就根本沒有必要?!跇?gòu)筑人管理人的政府時(shí),最困難的是:你先得讓政府有能力控制百姓;接下來,你還得讓它能控制住自己?!?這表明他主張( ) A.建立強(qiáng)有力的聯(lián)邦政府 B.建立三權(quán)分立的共和體制 C.保護(hù)公民的個(gè)人自由 D.用民主的議會(huì)權(quán)力來壓制行政權(quán) 解析:選B 從材料“你先得讓政府有能力控制百姓;接下來,你還得讓它能控制住自己”,說明權(quán)力之間相互制衡,故B正確。A強(qiáng)調(diào)的是中央集權(quán),故不符合材料意思;材料體現(xiàn)了控制政府權(quán)力和控制百姓,故C不正確;材料沒有體現(xiàn)議會(huì)權(quán)力,故D不正確。 9.(xx浙江調(diào)研)1875年,法國共和派要求在憲法中明確寫上“共和國”字樣的議案被保皇派否決后,提出了一項(xiàng)憲法修正案:“共和國總統(tǒng),由參議院與眾議院聯(lián)合而成的國民議會(huì),依絕對(duì)多數(shù)票選出。”該議案以一票多數(shù)獲得通過。由此可見( ) ①?;逝蓮?fù)辟的道路就此在法律上被阻斷 ②共和政體在法律上得以確立起來?、酃埠驼w是保皇派與共和派妥協(xié)的產(chǎn)物?、芸偨y(tǒng)和參議院權(quán)力很大 A.①④ B.②③ C.①③④ D.②③④ 解析:選B 由題干材料可知,“共和國”字樣的議案,以一票多數(shù)獲得通過,說明了②共和政體在法律上得以確立起來;③共和政體是保皇派與共和派妥協(xié)的產(chǎn)物;①表述與題干材料含義相矛盾、 ④題干材料沒有體現(xiàn)。因此正確答案是B。 10.(xx懷化模擬)在世界近代史上,有個(gè)國家曾被稱為“各種政體的實(shí)驗(yàn)場”、“啟蒙思想的實(shí)驗(yàn)田”。19世紀(jì)晚期該國政體的特點(diǎn)是( ) A.立法權(quán)與行政權(quán)合一 B.內(nèi)閣對(duì)議會(huì)沒有形成權(quán)力制衡 C.實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制,國家元首沒有實(shí)權(quán) D.議會(huì)有不獨(dú)立的立法權(quán),不能組織和監(jiān)督政府 解析:選B 從題干“各種政體的實(shí)驗(yàn)場”、“啟蒙思想的實(shí)驗(yàn)田”,結(jié)合所學(xué)知識(shí),可知該國應(yīng)該是法國。依據(jù)法國1875年憲法的內(nèi)容:立法權(quán)歸議會(huì),行政權(quán)歸總統(tǒng),排除A、D;國家元首是總統(tǒng),總統(tǒng)擁有實(shí)權(quán),排除C,選項(xiàng)B正確。 11.馬克思認(rèn)為,德意志帝國實(shí)質(zhì)上是一個(gè)“以議會(huì)形式粉飾門面,混雜著封建殘余,已經(jīng)受到資產(chǎn)階級(jí)影響,按官僚制度組織起來,并以警察來保衛(wèi)的、軍事專制制度的國家?!毕铝袑?duì)這句話理解不正確的是( ) A.德意志帝國建立起代議制資產(chǎn)階級(jí)政府 B.德意志帝國帶有濃厚的封建殘余 C.德意志帝國帶有濃厚的軍國主義色彩 D.德意志帝國已經(jīng)走上近代化道路 解析:選A 德意志帝國確立了君主立憲制,而由“以議會(huì)形式粉飾門面,混雜著封建殘余,已經(jīng)受到資產(chǎn)階級(jí)影響,按官僚制度組織起來,并以警察來保衛(wèi)的、軍事專制制度的國家”說明君主專制是實(shí)、立憲是虛,A項(xiàng)說法錯(cuò)誤,符合題意,而B、C、D項(xiàng)均可從題干中反映,說法正確,排除B、C、D項(xiàng)。 12.(xx岳陽模擬)根據(jù)1871年開始生效的德意志帝國憲法文本,這個(gè)新的民族國家稱為“德意志聯(lián)邦”,其最高首腦為“聯(lián)邦主席”。直到威廉一世加冕時(shí),人們才從發(fā)布的皇帝宣言中得知,“聯(lián)邦主席”改成了“德意志皇帝”。原來,威廉一世希望自己被稱為“德國皇帝”,這一要求遭到巴伐利亞國王和符滕堡國王的反對(duì),最后威廉一世接受了“德意志皇帝”稱號(hào)。上述材料表明( ) A.德意志帝國不適合建立聯(lián)邦制 B.德意志帝國仍是封建專制政體 C.德意志帝國分裂割據(jù)局面仍沒有消除 D.德意志帝國存在集權(quán)與分權(quán)主義之爭 解析:選D 根據(jù)所學(xué)史實(shí)德皇與巴伐利亞等王國的矛盾屬于國家統(tǒng)一后,中央集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭。 二、非選擇題(第13題14分,第14題26分,共40分) 13.(xx烏魯木齊模擬)閱讀下列材料,回答問題。 材料一 英國歷史學(xué)家馬考萊在總結(jié)中世紀(jì)英國政治制度時(shí)說:國王的權(quán)力雖說很充分,卻受三大憲政原則的限制。這“三大原則”是:其一,不經(jīng)議會(huì)同意國王不得立法。其二,不經(jīng)議會(huì)同意國王不得征稅。其三,國王必須按國家法律掌管行政,如果他違背法律, 其某臣及代辦官員應(yīng)負(fù)責(zé)任。 ——陳曉楓、蘇艾平《英國封建政治的特質(zhì)與憲政的生成》 材料二 如果我們耐心考察一下英國政體的組成部分,就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們是兩種暴政的殘余。第一,由國王所體現(xiàn)的君主政體暴政的殘余。第二,由上議院所體現(xiàn)的貴族政治暴政的殘余。第三,由下議院所體現(xiàn)的新的共和政體的成分。 ——《潘恩選集》 材料三 根據(jù)1949年的《議會(huì)法》,上院對(duì)下院所通過的法案,只能行使一年的延置權(quán),一年之后,法案將自動(dòng)成為法律,送英王批準(zhǔn)。1963年制定了一項(xiàng)《貴族法》,規(guī)定世襲貴族可以放棄世襲頭銜,成為平民。因?yàn)樽鳛橘F族,他們無法參加大選,不可以成為下議員,因此也就不可能作為黨的領(lǐng)袖進(jìn)入到主流政治中去。 ——錢乘旦、許潔明著《英國通史》 (1)根據(jù)材料一,指出“中世紀(jì)英國政治制度”的重要特點(diǎn)是什么?(4分) (2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),材料二與材料一相比英國政體有何變化?(4分) (3)材料三中“主流政治”的含義是什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí)說說英國議會(huì)發(fā)生這種變化的原因。(6分) 解析:(1)問: 根據(jù)材料一回答,國王的權(quán)……受三大憲政原則的限制,反映了國王的權(quán)力受到限制。(2)問:要求結(jié)合所學(xué)知識(shí),材料二與材料一相比英國政體的新變化,可從體制、組成、權(quán)力大小等方面回答。(3)問:根據(jù)材料三中“主流政治”一詞所處的上下文,提取與主流政治相關(guān)的關(guān)鍵詞:參加大選、成為下議員、作為黨的領(lǐng)袖,再聯(lián)系教材知識(shí),可知主流政治是指英國內(nèi)閣制的傳統(tǒng)慣例,即一個(gè)政黨在下院成為多數(shù)黨時(shí)就獲得執(zhí)政地位,黨的領(lǐng)袖就會(huì)被國王任命為首相。英國議會(huì)發(fā)生這種變化的原因:可聯(lián)系英國工業(yè)革命的影響、議會(huì)自身的改革、民主平等思想的影響、民眾的斗爭等角度來歸納。 答案:(1)國王的權(quán)力受到限制。 (2)君主立憲制確立,國王權(quán)力受議會(huì)制約;少數(shù)貴族掌管上院,權(quán)力高于下院;內(nèi)閣掌握行政權(quán),向議會(huì)負(fù)責(zé);下院成為英國民主政治的基礎(chǔ)。 (3)含義:一個(gè)政黨在下院成為多數(shù)黨時(shí)就獲得執(zhí)政地位,黨的領(lǐng)袖就會(huì)被國王任命為首相。 原因:工業(yè)革命后,資產(chǎn)階級(jí)力量壯大;英國不斷進(jìn)行議會(huì)改革,工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)獲得了更多的政治權(quán)力;民主平等思想的影響;廣大民眾的斗爭等。(任答其中兩點(diǎn),即可得分) 14. (xx攀枝花模擬)政治文明在中國具有其獨(dú)特的地位和作用,由于東西方歷史和文化以及社會(huì)現(xiàn)狀的差異使其文明各具特點(diǎn)。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。 材料一 英國革命的最大成果,也是它在現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制試驗(yàn)方面的最大成就,就是創(chuàng)造了一種全新的政體。英國是現(xiàn)代資產(chǎn)階級(jí)政治制度的發(fā)源地早已為世人所公認(rèn),即使在當(dāng)今社會(huì)主義國家的某些機(jī)構(gòu)或制度上,也隱隱約約地打著英國影響的印記。因此,要了解當(dāng)代西方政治制度乃至現(xiàn)代人類政治文明的來龍去脈,首先必須了解英國政治制度及其歷史。 ——程漢大《英國政治制度史》 材料二 美國聯(lián)邦黨人當(dāng)年設(shè)計(jì)政治制度的基本精神是什么呢?簡單地說,就是兩個(gè)字——“有衡”。政治制度的“有衡”包括兩層含義:其一,不同權(quán)力之間的相互制衡;第二,不同利益之間的相互均衡。 ——《論政治文明的內(nèi)在靈魂》 材料三 某國憲法的若干條文: 第十五條:聯(lián)邦主席由普魯士國王擔(dān)任,并享有皇帝的尊稱,是國家的元首…… 第十七條:建議并公布帝國法律及監(jiān)督其執(zhí)行之權(quán)屬于皇帝…… 第十八條:皇帝委派官吏,命令他們宣誓效忠帝國,并在必要情況下,命令他們退職…… 材料四 我國憲法規(guī)定,全國人民代表大會(huì)及地方各級(jí)人民代表大會(huì)都由民主選舉產(chǎn)生,對(duì)人民負(fù)責(zé),受人民監(jiān)督。國家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生,對(duì)它負(fù)責(zé),受它監(jiān)督。人大監(jiān)督是代表國家和人民進(jìn)行的具有法律效力的監(jiān)督,是不可替代的。 (1)材料一中英國“全新的政體”指的是什么?指出英國有哪些政治制度“已為世人所公認(rèn)”,并分析其積極影響。(7分) (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明美國是如何實(shí)現(xiàn)政治制度“有衡”的?(5分) (3)根據(jù)材料三說明該國的政體及其特點(diǎn)。(2分)比較該國皇帝與英國的君主在近代憲政中的權(quán)力差異。(4分) (4)根據(jù)材料四,分析社會(huì)主義中國有哪些政治制度也“隱隱約約地打著英國影響的印記”,(4分)并談?wù)勀銓?duì)政治民主建設(shè)的認(rèn)識(shí)。(4分) 解析:(1)依據(jù)所學(xué)知識(shí),容易回答該問,政體是君主立憲制度;制度有議會(huì)制度、內(nèi)閣制度、政黨制度等。影響從對(duì)英國政治、經(jīng)濟(jì)及對(duì)世界政治制度建設(shè)等角度回答。(2)考查美國政治的三權(quán)分立。(3)由材料提到的“普魯士國王”,可知是德意志帝國憲法,確立的政體是君主立憲制,其特點(diǎn)是保留大量的封建殘余;差異是國家元首的權(quán)力大小。(4)開放性習(xí)題,從我國民主政治建設(shè)角度,言之有理即可。 答案:(1)政體:確立君主立憲制。制度:議會(huì)制度(代議制)、內(nèi)閣制度、政黨制度等。影響:保證了英國社會(huì)長期穩(wěn)定;有利于英國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展,特別是工業(yè)革命的產(chǎn)生與發(fā)展;對(duì)西方乃至整個(gè)世界政治文明建設(shè)影響深遠(yuǎn)。 (2)實(shí)行三權(quán)分立原則,立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)分立,又相互制約;實(shí)行兩黨制。 (3)政體:德國的君主立憲政體。特點(diǎn):保留了濃厚的封建殘余(或答君主是實(shí),立憲為虛)。比較:德國皇帝權(quán)力至高無上;英國王權(quán)受限制。 (4)政治制度:中國政治民主建設(shè)借鑒了英國代議制、內(nèi)閣制、政黨制度的一些合理因素。如:我國各級(jí)人民代表大會(huì)均由人民民主選舉產(chǎn)生;全國人大是國家的最高權(quán)力機(jī)關(guān)和立法機(jī)關(guān);國家政府機(jī)關(guān)向人大負(fù)責(zé),受人大監(jiān)督;實(shí)行政黨制度等。認(rèn)識(shí):應(yīng)大膽地借鑒人類政治文明的優(yōu)秀成果;但不可照搬西方政治模式,一個(gè)國家選擇何種民主制度是由本國國情決定的。(言之有理即可)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019年高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第04講 近代西方資本主義政治制度課時(shí)練含解析新人教版 2019 年高 歷史 復(fù)習(xí) 04 近代 西方 資本主義 政治制度 課時(shí) 解析 新人
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-5455286.html