2019版七年級生物下冊 第十三章 第1節(jié) 健康及其條件教案 (新版)北師大版.doc
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2019版七年級生物下冊 第十三章 第1節(jié) 健康及其條件 教案 (新版)北師大版 授課教師 科目 生物 年級 七 年級 班級 班 課題 健康及其條件 本課總課時數(shù) 1 課時 本課時序數(shù) 第 1 課時 本課時教學內容 健康及其條件 課型 新授課 教學 目標 (1)知道健康的定義及其條件,使學生養(yǎng)成健康的生活的行為習慣。 (2)能夠概述合理膳食的常識。 (3)通過對健康的理解,使學生養(yǎng)成健康生活的行為習慣,樹立珍愛生命的情感。 (4)通過心理健康的知識滲透,培養(yǎng)學生良好的心理狀態(tài)。 重點 難點 1、健康的概念,培養(yǎng)學生養(yǎng)成健康的生活的習慣。 2、收集和分析藥品標簽中的信息。 法制、德育 安全滲透點 教學詳細過程 補充、紀實 (一)情境創(chuàng)設: 問題:同學們,21世紀什么最重要? 回答:學生各抒己見,(金錢、健康、權利等等) 教師分析解釋:在21世紀,健康最重要,人的生命只有一次,健康和長壽是每一個人的愿望。那么,什么是健康?怎樣才能健康?如何才能健康的生活呢? (二)、新授: 同學們,你們認為什么是健康呢?(請看圖片,并分析是否健康。在討論、歸納、總結出健康的概念。) 一、健康:不僅僅是指沒有疾病,不虛弱,還要有良好的生理、心理狀態(tài)和社會適應能力,近年來,世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質量也列入健康的范疇。 (補充:簡析良好的生理、心理狀態(tài)和社會適應能力的含義以及健康十條小標準的小知識) 二、健康的條件:(小組同學討論后匯報交流,闡明各組的觀點。) (一)、養(yǎng)成良好的生活習慣:如生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、拒絕吸煙、酗酒、吸毒等。 (二)、創(chuàng)建健康的環(huán)境:如遵守交通法規(guī)、保持居住環(huán)境的清潔等。 ●、養(yǎng)成良好的生活習慣 1、生活有規(guī)律 即合理安排生活節(jié)奏。調節(jié)好學習與休息之間的關系,在眾多的休息方式中,睡眠是最重要的一種,中學生每天應保持8----9小時的睡眠時間。 2、膳食合理(前面已學,這里重點滲透食品安全的法制教育) 3、合理用藥(這是重點) 活動:收集、分析藥品標簽中的信息(通過活動,培養(yǎng)學生收集和分析資料的能力,同時了解一些與藥品有關 的信息,并小組討論完成討論題) (1)、你組收集的藥品是如何分類的?每類各有多少種? (2)、在查看的藥品中,表明有副作用的占百分之幾?應如何看待? (3)、對于超過有效期的藥品應如何處理?(學生討論回答這里時,引入毒膠囊視頻,順次滲透國家對醫(yī)藥管理的法律知識,培養(yǎng)學生的法制意識。同時導入學生在用藥時要嚴格遵守用藥要求。) 合理用藥應強調:安全、有效、經(jīng)濟、適當,應注意做到: 用藥前要明確診斷;用藥劑量要適當;用藥時間要科學;用藥途徑要適宜;聯(lián)合用藥要合理。 (最后就是學生談談對本節(jié)課的收獲) 板書 設計 第1節(jié) 健康及其條件 1、 健康的定義 2、 養(yǎng)成健康的生活條件 3、 創(chuàng)建健康的環(huán)境 作業(yè) 設計 無 目標達成度 課后 反思- 配套講稿:
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