(通用版)2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第四單元 第2講 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞和穩(wěn)定性學(xué)案(含解析)(必修3).doc
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第2講 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞和穩(wěn)定性 一、碳循環(huán) 1.物質(zhì)循環(huán)的概念 2.碳循環(huán)的過程 (1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)的名稱: ①呼吸作用,②光合作用,③攝食,④呼吸作用,⑤燃燒,⑥分解作用。 (2)循環(huán)形式:CO2(CO2含碳有機(jī)物)。 (3)碳在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間的傳遞只有生產(chǎn)者與無機(jī)環(huán)境之間是雙向的,而其他各成分之間均是單向的。 3.碳循環(huán)的破壞——溫室效應(yīng) (1)形成原因:大量化石燃料的燃燒,導(dǎo)致大氣中的CO2含量迅速增加,打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡。 (2)影響:使氣溫升高,加快極地和高山冰川的融化,導(dǎo)致海平面上升,進(jìn)而對(duì)人類和其他許多生物的生存構(gòu)成威脅。 二、信息傳遞 1.信息的種類、特點(diǎn)、來源及實(shí)例(連線) 2.信息傳遞的作用 3.信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用 (1)提高農(nóng)產(chǎn)品或畜產(chǎn)品的產(chǎn)量。 (2)對(duì)有害動(dòng)物進(jìn)行控制。 三、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 1.概念:生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力,叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。 2.原因:生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力。 3.調(diào)節(jié)基礎(chǔ):負(fù)反饋調(diào)節(jié)。 4.特點(diǎn):調(diào)節(jié)能力有一定的限度。 5.提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施 (1)控制對(duì)生態(tài)系統(tǒng)干擾的程度,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用應(yīng)該適度,不應(yīng)超過生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力。 (2)對(duì)人類利用強(qiáng)度較大的生態(tài)系統(tǒng),應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)、能量投入,保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)。 [基礎(chǔ)微點(diǎn)全練] 1.判斷正誤 (1)黑光燈傳遞給趨光性昆蟲的信息屬于化學(xué)信息() (2018全國(guó)卷Ⅲ,T6B) (2)西雙版納熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng)于三北防護(hù)林(2017江蘇卷,T24B)(√) (3)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)有其自身的運(yùn)行規(guī)律(2016全國(guó)卷Ⅰ,T5A)(√) (4)負(fù)反饋調(diào)節(jié)有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定(√) (2015全國(guó)卷Ⅱ,T4D) (5)變色龍變化體色,主要是向同類傳遞行為信息() (2015江蘇卷,T9D) (6)碳可在森林群落和無機(jī)環(huán)境之間進(jìn)行循環(huán)(√) (2015海南卷,T22A) (7)無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用(2014江蘇卷,T10D)(√) (8)植物可通過呼吸作用和光合作用參與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)(√) 2.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.生態(tài)系統(tǒng)通常依賴生產(chǎn)者固定太陽(yáng)能 B.消費(fèi)者通過呼吸作用將碳排放回大氣 C.物質(zhì)循環(huán)是以每個(gè)生態(tài)系統(tǒng)為單位獨(dú)立進(jìn)行的 D.分解者分解作用加強(qiáng)使大氣CO2濃度上升 解析:選C 組成生物體的C、H、O、N、P、S等元素,都不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落,又從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程,這就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。這里所說的生態(tài)系統(tǒng),指的是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈,其中的物質(zhì)循環(huán)具有全球性,因此又叫生物地球化學(xué)循環(huán)。 3.(2019濰坊統(tǒng)考)下列關(guān)于物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的說法,錯(cuò)誤的是( ) A.物質(zhì)是能量流動(dòng)的載體,能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力 B.無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用 C.通過綠色植物的光合作用,可完成生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán) D.食物鏈和食物網(wǎng)是能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道 解析:選C 生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán),物質(zhì)是能量流動(dòng)的載體,能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力;無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可被生物群落反復(fù)利用;綠色植物的光合作用能將CO2中的碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中的碳,只是碳循環(huán)的一部分,并沒有完成生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán);食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的渠道。 4.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述,正確的是( ) A.生態(tài)系統(tǒng)中的信息只能來源于同種或異種的生物 B.植物生長(zhǎng)素對(duì)自身生長(zhǎng)的調(diào)節(jié)屬于信息傳遞中的化學(xué)信息 C.牧草生長(zhǎng)旺盛時(shí),為食草動(dòng)物提供采食信息,這對(duì)食草動(dòng)物有利,對(duì)牧草不利 D.利用人工合成的性引誘劑誘捕害蟲屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的應(yīng)用 解析:選D 生態(tài)系統(tǒng)中的信息來源不僅來自生物群落中的各種生物,還可以來自無機(jī)環(huán)境,例如溫度、濕度、光照等;生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞發(fā)生在生物與生物、生物與環(huán)境之間,而植物激素的作用是在個(gè)體內(nèi),不屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞;一定限度內(nèi),食草動(dòng)物吃草也有利于草的更新與分蘗;用人工合成的性引誘劑誘捕害蟲屬于化學(xué)信息的應(yīng)用。 5.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的描述,正確的是( ) A.河流受到輕微的污染依然清澈,屬于恢復(fù)力穩(wěn)定性 B.恢復(fù)力穩(wěn)定性弱的生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性一定強(qiáng) C.“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性 D.引入新物種到一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)使生物種類增加從而提高抵抗力穩(wěn)定性 解析:選C 河流受到污染,依然清澈表現(xiàn)為“抵抗干擾,保持原狀”,屬于抵抗力穩(wěn)定性;有些生態(tài)系統(tǒng)(如苔原)抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性都較低;“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性;引入新物種到一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)可能使原有物種滅絕,從而使抵抗力穩(wěn)定性下降。 一、生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) [試考題查欠缺] 1.(2018天津高考)為研究森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán),對(duì)西黃松老齡(未砍伐50~250年)和幼齡(砍伐后22年)生態(tài)系統(tǒng)的有機(jī)碳庫(kù)及年碳收支進(jìn)行測(cè)定,結(jié)果見下表。據(jù)表回答: 碳量 西黃松 生態(tài)系統(tǒng) 生產(chǎn)者 活生物量 (g/m2) 死有機(jī)質(zhì)(g/m2) 土壤有機(jī)碳(g/m2) 凈初級(jí) 生產(chǎn)力*(g/m2年) 異養(yǎng)呼吸** (g/m2年) 老齡 12 730 2 560 5 330 470 440 幼齡 1 460 3 240 4 310 360 390 *凈初級(jí)生產(chǎn)力:生產(chǎn)者光合作用固定總碳的速率減去自身呼吸作用消耗碳的速率; **異養(yǎng)呼吸:消費(fèi)者和分解者的呼吸作用。 (1)西黃松群落被砍伐后,可逐漸形成自然幼齡群落,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性。 (2)大氣中的碳主要在葉綠體________部位被固定,進(jìn)入生物群落。幼齡西黃松群落每平方米有________克碳用于生產(chǎn)者當(dāng)年的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖,儲(chǔ)存在生產(chǎn)者活生物量中;其中,部分通過生態(tài)系統(tǒng)中________的呼吸作用,部分轉(zhuǎn)變?yōu)樗烙袡C(jī)質(zhì)和土壤有機(jī)碳后通過________的分解作用,返回大氣中的CO2庫(kù)。 (3)西黃松幼齡群落中每克生產(chǎn)者活生物量的凈初級(jí)生產(chǎn)力________(填“大于”“等于”或“小于”)老齡群落。根據(jù)年碳收支分析,幼齡西黃松群落________(填“能”或“不能”)降低大氣碳總量。 解析:(1)西黃松群落被砍伐后,能形成自然幼齡群落,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性。(2)植物在光合作用的暗反應(yīng)階段固定CO2,暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中。根據(jù)題意可知,幼齡西黃松群落每年每平方米用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的碳量可用表格中的凈初級(jí)生產(chǎn)力表示,所以幼齡西黃松群落用于生產(chǎn)者當(dāng)年生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的碳量每平方米為360 g。用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的碳可通過消費(fèi)者的呼吸作用和分解者的分解作用返回大氣中。(3)分析表中數(shù)據(jù),幼齡西黃松群落中每克生產(chǎn)者活生物量的凈初級(jí)生產(chǎn)力為3601 460≈0.246 6,老齡西黃松群落中每克生產(chǎn)者活生物量的凈初級(jí)生產(chǎn)力為47012 730≈0.036 9,前者大于后者。表中幼齡西黃松群落的凈初級(jí)生產(chǎn)力為360 g/(m2年),但是整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)碳的輸出量為390 g/(m2年),因此幼齡西黃松群落不能降低大氣中的碳總量。 答案:(1)恢復(fù)力 (2)基質(zhì) 360 消費(fèi)者 分解者 (3)大于 不能 2.(2015海南高考)回答下列關(guān)于紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的問題: (1)紅樹林具有調(diào)節(jié)氣候、保護(hù)海岸的作用。從生物多樣性價(jià)值的角度分析,這種作用所具有的價(jià)值屬于________(填“間接”或“潛在”)價(jià)值。 (2)某紅樹林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)如圖所示。圖中A是一種氣體,B、C、D、E和F表示生物成分,箭頭表示碳流動(dòng)的方向。 圖中A表示________,生物成分E表示________。生物成分F表示____________,________表示初級(jí)消費(fèi)者。 解析:(1)紅樹林具有調(diào)節(jié)氣候、保護(hù)海岸的作用,屬于生物多樣性的間接價(jià)值,也叫生態(tài)功能。(2)分析圖形可知,圖中A是大氣中CO2庫(kù),E與A之間為雙向箭頭,說明E是生產(chǎn)者;C以E為食是初級(jí)消費(fèi)者,B是次級(jí)消費(fèi)者,D是三級(jí)消費(fèi)者;各種生物的能量均流向F,且F能將生物群落的有機(jī)碳分解為CO2釋放到大氣中,所以F是分解者。 答案:(1)間接 (2)大氣中CO2庫(kù) 生產(chǎn)者 分解者 C [強(qiáng)知能補(bǔ)欠缺] 1.碳循環(huán)過程 (1)碳循環(huán)及存在形式 ①在生物群落和無機(jī)環(huán)境間:以CO2形式循環(huán)。 ②在生物群落內(nèi)部:以含碳有機(jī)物形式傳遞。 ③在無機(jī)環(huán)境中:主要以CO2和碳酸鹽形式存在。 (2)碳出入生物群落的途徑 ①碳進(jìn)入生物群落的途徑:生產(chǎn)者的光合作用或化能合成作用。 ②碳返回?zé)o機(jī)環(huán)境的途徑 (3)溫室效應(yīng)的產(chǎn)生原因 ①化石燃料的大量燃燒,產(chǎn)生大量CO2。 ②植被破壞,降低了對(duì)大氣中CO2的調(diào)節(jié)能力。 2.物質(zhì)循環(huán)與能量流動(dòng)的關(guān)系 項(xiàng)目 能量流動(dòng) 物質(zhì)循環(huán)(以碳循環(huán)為例) 形式 太陽(yáng)能→化學(xué)能→熱能 特點(diǎn) 單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減 全球性、循環(huán)性 范圍 生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí) 生物圈(全球性) 聯(lián)系 同時(shí)進(jìn)行、相互依存,不可分割: ①能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放,離不開物質(zhì)的合成和分解 ②物質(zhì)是能量沿食物鏈(網(wǎng))流動(dòng)的載體 ③能量是物質(zhì)在生態(tài)系統(tǒng)中往復(fù)循環(huán)的動(dòng)力 圖示 3.參與碳循環(huán)的四種成分的判斷方法 判斷的關(guān)鍵是找到具有雙向箭頭的兩種成分,然后再逐步分析,得出答案。 圖示 解讀 先根據(jù)雙向箭頭確定A和B應(yīng)為生產(chǎn)者或大氣CO2庫(kù),再由多個(gè)內(nèi)指箭頭可判斷B為大氣CO2庫(kù)(不能寫“無機(jī)環(huán)境”),再根據(jù)A→D,C→D,確定D為分解者,C為消費(fèi)者 根據(jù)A與C之間的雙向箭頭及C有多個(gè)內(nèi)指箭頭判斷:A和C分別是生產(chǎn)者和大氣CO2庫(kù)。根據(jù)A、B、D的碳都流向E,可進(jìn)一步判斷:B是初級(jí)消費(fèi)者,D是次級(jí)消費(fèi)者,E是分解者 首先找出相互之間具有雙向箭頭的兩個(gè)成分,即A和E,一個(gè)為生產(chǎn)者,一個(gè)是大氣CO2庫(kù)。又因?yàn)槠渌鱾€(gè)成分都有箭頭指向A,所以A為大氣CO2庫(kù),E為生產(chǎn)者。再根據(jù)其他生物部分的箭頭都指向C,所以C是分解者,剩余的B、D、F則為消費(fèi)者 [練題點(diǎn)全過關(guān)] 1.如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的成分,數(shù)字表示碳的流動(dòng)。下列敘述正確的是( ) A.圖中生產(chǎn)者和B構(gòu)成食物鏈或食物網(wǎng) B.①②④⑥⑦為CO2形式,③⑤為有機(jī)物形式 C.③④⑤⑥⑦之和等于生產(chǎn)者同化的碳的總量 D.經(jīng)③流向B的碳全部?jī)?chǔ)存于B體內(nèi)的有機(jī)物中 解析:選A 據(jù)圖分析可知,A表示大氣中的CO2庫(kù),B表示消費(fèi)者,C表示分解者,所以生產(chǎn)者和B構(gòu)成食物鏈或食物網(wǎng),A正確。①表示光合作用或化能合成作用,②表示呼吸作用,⑥表示分解者的分解作用,⑦表示消費(fèi)者的呼吸作用,這些過程中碳元素以CO2的形式傳遞;③表示捕食關(guān)系,④表示生產(chǎn)者中的碳元素流向分解者,⑤表示消費(fèi)者中的碳元素流向分解者,這些過程中碳元素都是以含碳有機(jī)物的形式傳遞的,B錯(cuò)誤。生產(chǎn)者同化的碳的總量為光合作用固定的太陽(yáng)能總量,即①的總量,由于碳大部分通過呼吸作用以CO2的形式散失,所以③④⑤⑥⑦之和小于生產(chǎn)者同化的碳的總量,C錯(cuò)誤。經(jīng)③流向B的碳大部分通過呼吸作用以CO2的形式散失,少量的碳元素儲(chǔ)存于B體內(nèi)的有機(jī)物中,D錯(cuò)誤。 2.(2019菏澤期末)如圖是生物圈中碳循環(huán)示意圖,下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是( ) A.生物圈通過碳循環(huán)實(shí)現(xiàn)碳元素的自給自足 B.A是消費(fèi)者,C是生產(chǎn)者,各成分間以CO2的形式傳遞碳元素 C.對(duì)E過度開發(fā)利用會(huì)打破生物圈中碳循環(huán)的平衡 D.碳循環(huán)過程需要能量驅(qū)動(dòng),同時(shí)又是能量的載體 解析:選B 圖中A為消費(fèi)者,B為分解者,C為生產(chǎn)者,D為大氣中的CO2庫(kù);碳元素在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間以CO2的形式傳遞,在生物群落之間以含碳有機(jī)物的形式傳遞。 [方法技巧] “三看法”快速確認(rèn)碳循環(huán)的各環(huán)節(jié) 二、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞和穩(wěn)定性 [試考題查欠缺] 1.(2018海南高考)某同學(xué)將一面鏡子豎立在一棵樹旁,該樹上的一只小鳥飛到鏡前,對(duì)著鏡子中的“小鳥”憤怒地啄擊撲打。下列關(guān)于該事件中信息傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.小鳥啄擊撲打的動(dòng)作本身是一種行為信息 B.小鳥的眼睛能夠感受鏡子發(fā)出的物理信息 C.小鳥把鏡子傳遞的信息當(dāng)作來自入侵者的信息 D.激怒小鳥的信息是直接來自非生物的化學(xué)信息 解析:選D 小鳥對(duì)著鏡子中的“小鳥”憤怒地啄擊撲打是動(dòng)物的特殊行為,能夠?qū)τ谕N或異種生物傳遞某種信息,屬于行為信息,激怒小鳥的信息是直接來自鏡子中的“小鳥”的物理和行為信息。 2.(2019河南中原名校月考)兩個(gè)不同生態(tài)系統(tǒng)在同時(shí)受到同等強(qiáng)度的干擾(a)后,其結(jié)構(gòu)和功能的曲線變化情況如圖,由圖不能得出的結(jié)論是( ) A.同等強(qiáng)度的干擾下,乙生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比甲強(qiáng) B.同等強(qiáng)度的干擾下,若乙生態(tài)系統(tǒng)干擾提前,則B點(diǎn)左移 C.若甲生態(tài)系統(tǒng)的干擾強(qiáng)度增大,則C點(diǎn)右移 D.乙生態(tài)系統(tǒng)B點(diǎn)后一定有新的物種產(chǎn)生 解析:選D 從圖中可看出甲、乙兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)受到干擾后,甲生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能偏離幅度大、恢復(fù)原狀所需要的時(shí)間長(zhǎng),說明甲的抵抗力穩(wěn)定性低,乙的抵抗力穩(wěn)定性高;若乙的干擾提前,B點(diǎn)也會(huì)提前;若甲的干擾強(qiáng)度增大,則恢復(fù)所需要的時(shí)間延長(zhǎng),C點(diǎn)右移;乙生態(tài)系統(tǒng)在恢復(fù)原狀后不一定有新物種產(chǎn)生。 [強(qiáng)知能補(bǔ)欠缺] 1.判斷信息種類的兩種方法及辨析 (1)涉及聲音、顏色、植物形狀、磁力、溫度、濕度這些信號(hào),通過動(dòng)物感覺器官皮膚、耳朵、眼或植物光敏色素、葉、芽等感覺上述信息,則判斷為物理信息。 (2)若涉及化學(xué)物質(zhì)揮發(fā)性(如性外激素等)這一特點(diǎn),則判斷為化學(xué)信息。 (3)凡涉及“肢體語(yǔ)言”者均屬行為信息。如孔雀開屏。 (4)若在影響視線的環(huán)境中(如深山密林),生物間多依靠“聲音”這種物理形式傳遞信息。 (5)若在噪音嘈雜的環(huán)境(如洪水瀑布旁),生物多以“肢體語(yǔ)言”這種行為信息進(jìn)行交流。 2.圖解生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性 (1)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的理解 ①結(jié)構(gòu)的相對(duì)穩(wěn)定:生態(tài)系統(tǒng)中,動(dòng)植物種類及數(shù)量一般不會(huì)有太大的變化,一般相關(guān)種群數(shù)量呈現(xiàn)周期性變化,可用如圖曲線表示。 ②功能的相對(duì)穩(wěn)定:生物群落能量的輸入量與輸出量保持相對(duì)平衡,物質(zhì)的輸入與輸出也保持相對(duì)平衡。 ③生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定是系統(tǒng)內(nèi)部自我調(diào)節(jié)的結(jié)果,這種調(diào)節(jié)主要依靠群落內(nèi)部種間關(guān)系及種內(nèi)斗爭(zhēng)來實(shí)現(xiàn)。 (2)判斷生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性大小的方法 3.生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性、恢復(fù)力穩(wěn)定性和總穩(wěn)定性的關(guān)系(如圖所示) (1)圖中兩條虛線之間的部分表示生態(tài)系統(tǒng)功能正常的作用范圍。 (2)y的大小可以作為抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)弱的指標(biāo),偏離大說明抵抗力穩(wěn)定性弱;反之,抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)。 (3)x可以表示恢復(fù)到原狀所需的時(shí)間,x越大,表示恢復(fù)力穩(wěn)定性越弱;反之,恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng)。 (4)TS表示曲線與正常范圍之間所圍成的面積,可作為總穩(wěn)定性的定量指標(biāo),這一面積越大,說明這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總穩(wěn)定性越低。 (5)抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性的比較 項(xiàng)目 抵抗力穩(wěn)定性 恢復(fù)力穩(wěn)定性 區(qū)別 實(shí)質(zhì) 保持自身的結(jié)構(gòu)與功能相對(duì)穩(wěn)定 恢復(fù)自身的結(jié)構(gòu)與功能相對(duì)穩(wěn)定 核心 抵抗干擾,保持原狀 遭到破壞,恢復(fù)原狀 影響 因素 生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度越大,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng) 生態(tài)系統(tǒng)中物種豐富度越小,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,恢復(fù)力穩(wěn)定性越強(qiáng) 二者聯(lián)系 ①相反關(guān)系:一般來說,抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng),恢復(fù)力穩(wěn)定性弱,反之亦然;②二者是同時(shí)存在于同一系統(tǒng)中的兩種截然不同的作用力,它們相互作用,共同維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。如圖所示: 4.生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的兩條途徑 (1)通過凈化作用:物理沉降、化學(xué)分解、微生物的分解是河流生態(tài)系統(tǒng)抵抗環(huán)境污染的有效途徑。 (2)通過營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu):生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)具有反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,如在森林生態(tài)系統(tǒng)中,通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)來抵抗外界干擾,維持自身穩(wěn)定。 [練題點(diǎn)全過關(guān)] 1.(2019常德期末)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.熱帶雨林營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,其恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng) B.負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ) C.生態(tài)系統(tǒng)“抵抗干擾,保持原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性 D.農(nóng)田滅蟲除草能調(diào)整能量流動(dòng)的方向,使能量更多流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠? 解析:選A 熱帶雨林營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,其恢復(fù)力穩(wěn)定性弱,抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng),A錯(cuò)誤;負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ),B正確;生態(tài)系統(tǒng)“抵抗干擾,保持原狀”屬于抵抗力穩(wěn)定性,“受到破壞,恢復(fù)原狀”屬于恢復(fù)力穩(wěn)定性,C正確;農(nóng)田滅蟲除草能使能量更多流向莊稼,D正確。 2.假設(shè)動(dòng)物“溝通”的定義是:發(fā)信息者發(fā)出信息以改變接收信息者的行為。則下列不屬于“溝通”的是( ) A.親鳥假裝翅膀受傷,以吸引天敵的注意,使其遠(yuǎn)離雛鳥 B.捕食性螢火蟲模擬他種螢火蟲的發(fā)光信號(hào),以吸引該種雄蟲前來,將之捕食 C.母土撥鼠發(fā)出警告叫聲,使小土撥鼠及時(shí)躲避天敵 D.老鼠在草叢中跑動(dòng)的聲音,吸引了天敵的注意 解析:選D 根據(jù)題干中對(duì)動(dòng)物“溝通”的定義,可以得出D選項(xiàng)不符合要求,老鼠在草叢中跑動(dòng)的聲音,吸引了天敵的注意,是老鼠的無意識(shí)行為,并沒有改變接收信息者的行為,不屬于動(dòng)物的“溝通”。 3.(2019鄭州模擬)如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性圖解,對(duì)此理解錯(cuò)誤的是( ) A.a(chǎn)為抵抗力穩(wěn)定性,b為恢復(fù)力穩(wěn)定性 B.a(chǎn)為恢復(fù)力穩(wěn)定性,b為抵抗力穩(wěn)定性 C.恢復(fù)力穩(wěn)定性與營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度呈負(fù)相關(guān) D.抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性一般呈負(fù)相關(guān) 解析:選B 生物種類越多、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng),恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱。因此,一般情況下恢復(fù)力穩(wěn)定性與營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度呈負(fù)相關(guān),抵抗力穩(wěn)定性與恢復(fù)力穩(wěn)定性也呈負(fù)相關(guān)。 一、科學(xué)思維——生態(tài)類題目特點(diǎn)分析 1.(2017江蘇高考)某地因采礦導(dǎo)致地表下沉,成為無法利用的荒地。為了改變這種狀況,有關(guān)部門因地制宜,通過引水等措施,將該地改造成濕地生態(tài)公園,一些生物陸續(xù)遷入,并逐漸形成相對(duì)穩(wěn)定的生物群落。如圖是該公園生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的一部分,請(qǐng)回答下列問題: (1)該公園生物群落的變化屬于________演替。 (2)圖中昆蟲與雜食性魚類之間的種間關(guān)系有________________________。 (3)在黑斑蛙的繁殖季節(jié),雄蛙通過叫聲這種________信息求偶;雌蛙通常在近岸水深10~30 cm的草叢間產(chǎn)卵,可采用________________法了解該蛙卵塊的密度。 (4)因該水域有些滲漏,補(bǔ)水時(shí)曾不慎引入含除草劑的水,導(dǎo)致一些水草死亡。水草腐爛后,圖中所示的生物類群中最先快速增殖的是____________。 (5)圖中既含有初級(jí)消費(fèi)者,又含有次級(jí)消費(fèi)者的生物類群有________________。若蛙類與猛禽之間還存在1個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),請(qǐng)寫出該營(yíng)養(yǎng)級(jí)中2類不同綱的生物:____________。 解析:(1)荒地改造成濕地生態(tài)公園屬于次生演替。(2)雜食性魚類捕食昆蟲,昆蟲和雜食性魚類都以水草為食,故昆蟲和雜食性魚類之間的種間關(guān)系為捕食和競(jìng)爭(zhēng)。(3)叫聲是通過物理形式來傳遞信息的,屬于物理信息。因“雌蛙通常在近岸水深10~30 cm的草叢間產(chǎn)卵”,故可用等距取樣法調(diào)查雌蛙的卵塊密度。(4)水草與浮游生物類具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,且水草腐爛產(chǎn)生的無機(jī)物又可被浮游生物利用,所以水草腐爛后,浮游生物類最先快速增殖。(5)由題圖可知,雜食性魚類既是初級(jí)消費(fèi)者(第二營(yíng)養(yǎng)級(jí))又是次級(jí)消費(fèi)者(第三營(yíng)養(yǎng)級(jí))。浮游生物包括浮游植物和浮游動(dòng)物,則底棲動(dòng)物類和濾食性魚類也是既含初級(jí)消費(fèi)者又含次級(jí)消費(fèi)者。以蛙為食的不同綱的生物有蛇、肉食性魚類、鼠類等。 答案:(1)次生 (2)捕食和競(jìng)爭(zhēng) (3)物理 等距取樣 (4)浮游生物類 (5)底棲動(dòng)物類、雜食性魚類、濾食性魚類 蛇類、肉食性魚類、鼠類(任寫其中兩類) 2.(2014全國(guó)大綱卷)現(xiàn)有A、B兩個(gè)密閉、透明的生態(tài)瓶,其生物組成和光照條件見下表。一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)A瓶的生態(tài)系統(tǒng)較B瓶的穩(wěn)定。 生態(tài)瓶編號(hào) 光照 含微生物的泥沙 浮游藻類 水草 浮游動(dòng)物 A + + + + + B - + + + + 注:“+”表示有,“-”表示無。 請(qǐng)回答: (1)A瓶中微生物、浮游藻類、水草和浮游動(dòng)物共同組成了一個(gè)________,浮游藻類和水草的種間關(guān)系為___________________________________________________________。 (2)一段時(shí)間后,B瓶中浮游藻類種群密度________,原因是______________________;浮游動(dòng)物的種群密度________,原因是_________________________________________。 (3)生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用是_____________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析:(1)生活在同一區(qū)域中的各種生物構(gòu)成群落。浮游藻類和水草為生產(chǎn)者,爭(zhēng)奪陽(yáng)光、礦質(zhì)元素等,二者屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。(2)B瓶無光照,植物不能進(jìn)行光合作用,因此該瓶中氧氣逐漸減少,浮游藻類種群密度降低。浮游動(dòng)物以浮游植物為食,浮游植物逐漸減少,且瓶中氧氣減少,導(dǎo)致浮游動(dòng)物數(shù)量減少。(3)動(dòng)植物遺體殘骸中的有機(jī)物最終分解為無機(jī)物是通過分解者的分解作用完成的。 答案:(1)生物群落 競(jìng)爭(zhēng) (2)降低 沒有光照,藻類無法進(jìn)行光合作用 降低 氧氣與食物不足 (3)將動(dòng)植物遺體殘骸中的有機(jī)物最終分解為無機(jī)物 [素養(yǎng)提升] 生態(tài)類題目在高考命題中常借助圖表分析考查生態(tài)系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)和功能。這類題的突出特征是以圖表的形式把生物學(xué)概念現(xiàn)象、事實(shí)、規(guī)律、原理以及實(shí)驗(yàn)過程呈現(xiàn)出來,由于圖表中包含了較多的信息,能夠充分考查考生的信息獲取、分析、概括和綜合能力,但由于生態(tài)類題目相對(duì)簡(jiǎn)單,只要掌握了教材中的基本理論,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)有關(guān)訓(xùn)練,這類題目便可迎刃而解。 二、生命觀念——生命系統(tǒng)中穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)方式 1.(2019長(zhǎng)春調(diào)研)下列調(diào)節(jié)過程不屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)的是( ) A.血糖濃度升高時(shí),胰島素的作用結(jié)果會(huì)反過來影響胰島素的分泌 B.在一些酶促反應(yīng)中,反應(yīng)終產(chǎn)物大量積累會(huì)導(dǎo)致酶促反應(yīng)速率下降 C.害蟲數(shù)量增加會(huì)引起食蟲鳥類數(shù)量增多,進(jìn)而抑制害蟲種群的增長(zhǎng) D.向湖泊中大量排放污染物引起魚類死亡,魚類尸體腐爛又加劇了湖中魚類的死亡 解析:選D 在一個(gè)系統(tǒng)中,系統(tǒng)本身的工作效果反過來作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作,這種調(diào)節(jié)方式叫反饋調(diào)節(jié),反饋調(diào)節(jié)包括負(fù)反饋調(diào)節(jié)和正反饋調(diào)節(jié)。血糖調(diào)節(jié)過程屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié);在酶的作用機(jī)制中,負(fù)反饋調(diào)節(jié)是指一種代謝反應(yīng)被其反應(yīng)產(chǎn)物所抑制的現(xiàn)象,它是調(diào)節(jié)細(xì)胞代謝最主要的機(jī)制;C項(xiàng)是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的實(shí)例,D項(xiàng)是正反饋調(diào)節(jié)的實(shí)例。 2.(2019西北師大附中測(cè)試)下列有關(guān)群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.群落的垂直結(jié)構(gòu)提高了群落利用環(huán)境資源的能力 B.生態(tài)恢復(fù)的本質(zhì)是恢復(fù)系統(tǒng)必要的功能并使其能夠自我維持 C.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,其恢復(fù)力穩(wěn)定性就一定越強(qiáng) D.生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋調(diào)節(jié) 解析:選C 群落的垂直結(jié)構(gòu)是指在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象,是在長(zhǎng)期自然選擇基礎(chǔ)上形成的對(duì)環(huán)境的適應(yīng),提高了群落利用環(huán)境資源的能力,A正確;生態(tài)恢復(fù)的本質(zhì)是恢復(fù)系統(tǒng)必要的功能并使其具有系統(tǒng)的自我維持能力,B正確;生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單,其恢復(fù)力穩(wěn)定性不一定就越強(qiáng),如極地苔原生態(tài)系統(tǒng),因其生物種類單一、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,在遭到過度放牧、火災(zāi)等干擾后,恢復(fù)的時(shí)間十分漫長(zhǎng),其恢復(fù)力穩(wěn)定性就很低,C錯(cuò)誤;負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在,是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ),D正確。 [素養(yǎng)提升] 1.生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中的反饋調(diào)節(jié) 在大腦皮層的影響下,下丘腦可以通過垂體調(diào)節(jié)來控制某些內(nèi)分泌腺中激素的合成與分泌(屬于分級(jí)調(diào)節(jié))。而激素進(jìn)入血液后,又可以反過來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中有關(guān)激素的合成與分泌(屬于反饋調(diào)節(jié)),如圖所示: 2.生態(tài)系統(tǒng)中正反饋調(diào)節(jié)與負(fù)反饋調(diào)節(jié)比較 項(xiàng)目 正反饋 負(fù)反饋 調(diào)節(jié)方式 加速最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化 抑制和減弱最初發(fā)生變化的那種成分所發(fā)生的變化 結(jié)果 常使生態(tài)系統(tǒng)遠(yuǎn)離穩(wěn)態(tài) 有利于生態(tài)系統(tǒng)保持相對(duì)穩(wěn)定 實(shí)例分析 已污染的湖泊污染加劇 草原上食草動(dòng)物與植物的平衡 一、選擇題 1.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞及其應(yīng)用的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.利用黑光燈誘捕法來調(diào)查昆蟲的種群密度屬于生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的應(yīng)用 B.利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動(dòng)物,降低害蟲種群密度,屬于化學(xué)防治 C.信息的傳遞能夠調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 D.短日照作物黃麻,南種北移可延長(zhǎng)生長(zhǎng)期,提高麻皮產(chǎn)量,是對(duì)物理信息的合理利用 解析:選B 用黑光燈誘捕、調(diào)查昆蟲的種群密度,是利用昆蟲的趨光性特點(diǎn),這屬于生態(tài)系統(tǒng)中物理信息傳遞的應(yīng)用,A正確;利用昆蟲信息素誘捕或警示有害動(dòng)物,降低害蟲種群密度,屬于生物防治,B錯(cuò)誤;信息的傳遞能夠調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定是生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的意義之一,C正確;短日照作物黃麻,南種北移可延長(zhǎng)生長(zhǎng)期,是“日照長(zhǎng)短”這個(gè)物理信息對(duì)黃麻植物的刺激引起的,D正確。 2.(2019亳州月考)生態(tài)系統(tǒng)中信息的傳遞方式多種多樣。如蟬在夏天的鳴唱、螢火蟲通過閃光來識(shí)別同伴;地甫鳥的雄鳥在發(fā)現(xiàn)天敵后急速起飛,扇動(dòng)翅膀向雌鳥發(fā)出信號(hào)。有人做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):迅速將一只椿象殺死,盡管做得很干凈無聲,還是引起了其他椿象的逃跑。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是( ) A.以上信息分別屬于物理信息、行為信息和化學(xué)信息 B.生態(tài)系統(tǒng)中信息是由生物發(fā)出并相互傳遞而發(fā)揮其作用的 C.種間關(guān)系的調(diào)節(jié)和種群的繁衍離不開信息的傳遞 D.信息傳遞的負(fù)反饋調(diào)節(jié)是維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的基礎(chǔ) 解析:選B 生態(tài)系統(tǒng)中物理信息的來源還可以是無機(jī)環(huán)境(如顏色、濕度、溫度、磁力等),并不是只來自生物。 3.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A.物質(zhì)循環(huán)是在生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間進(jìn)行的 B.碳元素主要通過植物的光合作用進(jìn)入生物群落 C.化石燃料的大量燃燒打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡 D.物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行的,二者相互依存 解析:選A 物質(zhì)循環(huán)應(yīng)是在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間進(jìn)行的,A錯(cuò)誤;碳元素主要通過植物的光合作用進(jìn)入生物群落,B正確;化石燃料的大量燃燒使二氧化碳在短時(shí)間內(nèi)被大量釋放到無機(jī)環(huán)境中,打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡,C正確;物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是同時(shí)進(jìn)行的,物質(zhì)是能量的載體,使能量沿食物鏈(網(wǎng))流動(dòng),能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力,因此二者相互依存,D正確。 4.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是( ) A.某生態(tài)系統(tǒng)中某個(gè)種群數(shù)量的增多,能提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 B.通過秸稈還田能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)和能量的循環(huán)利用 C.物質(zhì)是能量流動(dòng)的載體,能量作為動(dòng)力使物質(zhì)循環(huán)順利進(jìn)行 D.河流受到輕微的污染仍然保持河水清澈,這說明其恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng) 解析:選C 生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性與生態(tài)系統(tǒng)的成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)有關(guān),增加生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的種類可增加生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性,A錯(cuò)誤;通過秸稈還田能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的循環(huán)利用和能量的多級(jí)利用,但是能量不能循環(huán)利用,B錯(cuò)誤;物質(zhì)是能量流動(dòng)的載體,能量是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力,C正確;河流受到輕微的污染仍然保持河水清澈,這說明其抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng),D錯(cuò)誤。 5.(2019洛陽(yáng)統(tǒng)考)“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的原理。根據(jù)這一原理,下列說法錯(cuò)誤的是( ) A.物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”指的是組成細(xì)胞的各種化合物 B.物質(zhì)循環(huán)中的“循環(huán)”指的是在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間反復(fù)出現(xiàn)、循環(huán)流動(dòng) C.傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)中的耕地技術(shù)可以加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) D.增加對(duì)農(nóng)田的物質(zhì)投入可以有效防止土壤肥力下降 解析:選A 物質(zhì)循環(huán)中的“物質(zhì)”指的是組成細(xì)胞的各種元素,A錯(cuò)誤。 6.螢火蟲通過閃光來識(shí)別同伴;貓豎尾巴向?qū)κ质就?;某種植物根系能分泌一種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化合物,如將這類物質(zhì)在作物播種前施入土中,就可以使休眠孢子提前發(fā)芽,使其找不到寄主而死亡。以上三個(gè)實(shí)例分別體現(xiàn)了哪一類信息的作用( ) A.物理信息、化學(xué)信息、行為信息 B.物理信息、行為信息、化學(xué)信息 C.行為信息、物理信息、化學(xué)信息 D.化學(xué)信息、行為信息、物理信息 解析:選B 物理信息指通過物理過程傳遞的信息,行為信息指通過生物的特殊行為傳遞的信息,化學(xué)信息指通過可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)傳遞的信息。題中閃光為物理信號(hào),豎尾巴為特殊行為,植物根系分泌的化合物為可傳遞信息的化學(xué)物質(zhì),故三個(gè)實(shí)例分別體現(xiàn)了物理信息、行為信息、化學(xué)信息。 7.我國(guó)政府正大力推廣經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益相統(tǒng)一的生態(tài)農(nóng)業(yè)。下列關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述錯(cuò)誤的是( ) A.生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中食物鏈和營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,流向人類有益部分能量越多 B.生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的食物網(wǎng)較復(fù)雜,其抵抗力穩(wěn)定性較高 C.生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)原則是實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的能量和物質(zhì)的多級(jí)利用 D.生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),其總能量是其植物所固定的太陽(yáng)能 解析:選A 生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中食物鏈和營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,在能量流動(dòng)中消耗的能量越多,流向人類有益部分的能量越少,A錯(cuò)誤。生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的食物網(wǎng)較復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就較強(qiáng),其抵抗力穩(wěn)定性較高,B正確。生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)原則是實(shí)現(xiàn)廢物資源化及能量的多級(jí)利用,C正確。生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)屬于人工生態(tài)系統(tǒng),流入生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能,D正確。 8.(2019石家莊模擬)生態(tài)學(xué)家林德曼在研究賽達(dá)伯格湖時(shí)發(fā)現(xiàn),某種魚因年齡不同而食性不同:幼年魚主要以浮游生物為食,成年魚主要以小魚為食(包括其幼年魚)、小蝦為食。下列說法正確的是( ) A.該魚的成年魚、幼年魚和小蝦之間不存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量大于所有消費(fèi)者的同化量之和 C.該魚的成年魚和幼年魚因食物來源不同而分布在不同水層,屬于垂直結(jié)構(gòu) D.若大量增加湖中養(yǎng)殖物種的種類和數(shù)量,一定可以提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性 解析:選B 該魚的成年魚、幼年魚和小蝦之間也存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,如競(jìng)爭(zhēng)空間,A錯(cuò)誤。生態(tài)系統(tǒng)中能量是逐級(jí)遞減的,生態(tài)系統(tǒng)的能量是生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能,故生產(chǎn)者同化量大于所有消費(fèi)者同化量之和,B正確。垂直結(jié)構(gòu)描述的是群落的特征,而該魚的成年魚和幼年魚屬于同種生物,C錯(cuò)誤。一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的生物種類越多,結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高,但其生物的數(shù)量增加,不一定可以提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,D錯(cuò)誤。 9.(2019牡丹江模擬)如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中3種生物的CO2釋放量(相對(duì)值)曲線圖,下列說法錯(cuò)誤的是( ) A.a(chǎn)曲線代表的生物可能是消費(fèi)者或分解者 B.b、c曲線代表的生物可以說是生態(tài)系統(tǒng)的基石 C.a(chǎn)、b、c曲線代表的生物都有可能是細(xì)菌 D.b曲線代表的生物可能是任何一種生產(chǎn)者 解析:選D a曲線表示只釋放CO2,不吸收CO2,所以可代表的生物可能是消費(fèi)者或分解者,A正確;b、c曲線表示都能吸收CO2,b屬于光能自養(yǎng)型,c屬于化能自養(yǎng)型,都為生產(chǎn)者,所以可以說是生態(tài)系統(tǒng)的基石,B正確;a曲線可代表異養(yǎng)型細(xì)菌,屬于消費(fèi)者,b曲線可代表通過光合作用自養(yǎng)的細(xì)菌,屬于生產(chǎn)者,c曲線可代表進(jìn)行化能合成作用的細(xì)菌,屬于生產(chǎn)者,C正確;b曲線不能代表所有的生產(chǎn)者,如不能代表硝化細(xì)菌,D錯(cuò)誤。 10.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)、信息傳遞的敘述,正確的是( ) A.富營(yíng)養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍(lán)藻水華的現(xiàn)象,可以說明能量流動(dòng)的特點(diǎn) B.信息傳遞并不都是雙向的,生物間的信息傳遞是長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果 C.食物鏈各營(yíng)養(yǎng)級(jí)中10%~20%的能量會(huì)被分解者利用 D.無機(jī)環(huán)境中的CO2可以在某生物群落中循環(huán)利用 解析:選B 富營(yíng)養(yǎng)化水體出現(xiàn)藍(lán)藻水華的原因是大量有機(jī)污物排到江湖中導(dǎo)致藻類大量繁殖,可以說明物質(zhì)循環(huán)的再生利用,而能量流動(dòng)是單向的,A錯(cuò)誤。信息傳遞并不都是雙向的,如草原上,草的綠色給羊傳遞了可食用的信息,羊不傳遞信息給草,這是單向的,生物間的信息傳遞是長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果,B正確。食物鏈由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成,分解者不是食物鏈的成分,C錯(cuò)誤。物質(zhì)循環(huán)指生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán),D錯(cuò)誤。 11.(2019河北兩校模擬)以下實(shí)例可以說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的是( ) A.豆科植物能供給根瘤菌有機(jī)養(yǎng)料,同時(shí)能通過根瘤菌獲得含氮養(yǎng)料 B.草原上羊數(shù)量劇增會(huì)導(dǎo)致草的數(shù)量減少,進(jìn)而抑制了羊的數(shù)量增長(zhǎng) C.山區(qū)植被遭到破壞或掠奪式砍伐后造成水土流失甚至泥石流的發(fā)生 D.廢棄多時(shí)的耕地上會(huì)逐漸生長(zhǎng)出雜草,進(jìn)而逐漸出現(xiàn)小灌木林 解析:選B 豆科植物與根瘤菌之間的關(guān)系為互利共生,體現(xiàn)的是種間關(guān)系,A不符合;草原上羊數(shù)量劇增會(huì)導(dǎo)致草的數(shù)量減少,進(jìn)而抑制了羊的數(shù)量增長(zhǎng),這屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié),負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ),B符合;山區(qū)植被遭到破壞或掠奪式砍伐后造成水土流失甚至泥石流的發(fā)生,體現(xiàn)的是人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響,C不符合;廢棄多時(shí)的耕地上會(huì)逐漸生長(zhǎng)出雜草,進(jìn)而逐漸出現(xiàn)小灌木林,體現(xiàn)的是群落的演替,D不符合。 12.土壤中的微生物、作物根系和土壤動(dòng)物的呼吸都會(huì)釋放出大量的二氧化碳,統(tǒng)稱為土壤呼吸,土壤呼吸是陸地生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的重要環(huán)節(jié)。如圖是某林下的苔蘚和凋落物覆蓋條件下土壤呼吸的日變化動(dòng)態(tài)。下列分析錯(cuò)誤的是( ) 注:Rs裸為裸土土壤呼吸速率;Rs苔為苔蘚覆蓋土壤呼吸速率;Rs凋?yàn)榈蚵湮锔采w土壤呼吸速率。 A.凋落物中的能量可供給分解者和其他各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物利用 B.該生態(tài)系統(tǒng)中對(duì)碳循環(huán)起關(guān)鍵作用的環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者和分解者 C.土壤表層的凋落物覆蓋會(huì)影響土壤中有機(jī)物的分解速率 D.土壤表層的覆蓋物提高土壤呼吸速率的原因可能與提高溫度有關(guān) 解析:選A 分解者分解凋落物釋放的能量,大部分以熱能形式散失,少量轉(zhuǎn)移到ATP中供分解者自身生命活動(dòng)所需,不能被其他營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物利用,A錯(cuò)誤;在生態(tài)系統(tǒng)中,對(duì)碳循環(huán)起決定作用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是綠色植物的光合作用和微生物的分解作用,B正確;據(jù)坐標(biāo)圖中曲線數(shù)據(jù)變化分析,Rs凋>Rs苔>Rs裸,說明土壤表層的凋落物覆蓋可提高土壤中有機(jī)物的分解速率,C正確;溫度影響細(xì)胞呼吸中酶的活性,推測(cè)土壤表層的覆蓋物提高土壤呼吸速率的原因可能與提高溫度有關(guān),D正確。 二、非選擇題 13.(2019甘肅第一次診斷)如圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖2為該生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題: (1)圖1中構(gòu)成生物群落的是________(填字母)。與CO2從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落有關(guān)的生理活動(dòng)主要是④________,其中①過程表示____________作用,大氣中CO2的來源除了圖中所示之外,還可來自________________等。 (2)圖2中有________條食物鏈,處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是________;丙和丁的關(guān)系是______________。該食物網(wǎng)中,若生產(chǎn)者固定的總能量為1108kJ,能量傳遞效率按10%~20%計(jì)算,則最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)至少能獲得________kJ的能量。 (3)若由于某種原因,造成圖1中綠色植物的數(shù)量銳減,該生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的數(shù)量發(fā)生了較大波動(dòng)后又逐漸趨于穩(wěn)定,說明生態(tài)系統(tǒng)具有________能力,這種能力是通過________調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的。 解析:(1)圖1中A是生產(chǎn)者,C是無機(jī)環(huán)境,B是分解者,D、E是消費(fèi)者,構(gòu)成群落的所有生物包括A、B、D、E;CO2從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落主要依靠生產(chǎn)者的光合作用;大氣中的CO2來自呼吸作用、分解者的分解作用和化石燃料的燃燒。(2)圖2中有甲→乙→丁→戊、甲→乙→丁→丙→戊、甲→乙→丙→戊和甲→丙→戊4條食物鏈,處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是戊;丙和丁都以乙為食,二者為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,丙吃丁,二者為捕食關(guān)系;最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)至少獲得的能量(選擇最長(zhǎng)食物鏈、最小傳遞效率計(jì)算)為110810%10%10%10%=1104 kJ。(3)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生波動(dòng)后逐漸穩(wěn)定是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力是通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)的。 答案:(1)A、B、D、E 光合作用 分解者的分解 化石燃料的燃燒 (2)4 戊 捕食和競(jìng)爭(zhēng) 1104 (3)自我調(diào)節(jié) 負(fù)反饋 14.如圖所示為自然界中碳循環(huán)示意圖?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題: (1)自然界中,除了綠色植物外,生產(chǎn)者還有____________(至少寫出兩種生物)。 (2)若圖中①②分別表示動(dòng)、植物部分同化能量的流向,則動(dòng)物(兔子)糞便中的能量屬于________(填“①”或“②”)。 (3)圖中③④分別表示兩種重要的生理反應(yīng),即________和________。 (4)生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、________和信息傳遞,前兩者之間的關(guān)系可以概括為________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (5)化石燃料的大量燃燒不僅會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng),還會(huì)導(dǎo)致霧霾,而霧霾可在一定時(shí)間內(nèi)自行散去,這反映生態(tài)系統(tǒng)具有______________________能力。減少化石燃料的使用是緩解溫室效應(yīng)和霧霾的重要措施,除該措施之外還可以____________________________。 解析:(1)能夠?qū)o機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物的生物均為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,綠色植物和藍(lán)藻都能通過光合作用將CO2和H2O轉(zhuǎn)化成糖類等有機(jī)物,而硝化細(xì)菌等能通過化能合成作用將CO2和H2O轉(zhuǎn)化成糖類等有機(jī)物。(2)根據(jù)題意可知,①是動(dòng)物(兔子)同化能量中流向分解者的部分,②是植物同化能量中流向分解者的部分,而動(dòng)物(兔子)糞便中的能量屬于植物同化能量中流向分解者的部分,即②。(3)動(dòng)、植物通過呼吸作用產(chǎn)生CO2,而綠色植物通過光合作用消耗CO2。(4)生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞,其中能量流動(dòng)是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力,物質(zhì)循環(huán)是能量流動(dòng)的載體。(5)出現(xiàn)霧霾說明環(huán)境遭到一定的破壞,而霧霾的自行散去,說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力?;剂系拇罅咳紵龝?huì)產(chǎn)生大量CO2以及一些顆粒性物質(zhì),植物具有吸收CO2和吸附顆粒物的功能,一定程度上能緩解溫室效應(yīng)和霧霾。 答案:(1)藍(lán)藻、硝化細(xì)菌 (2)② (3)呼吸作用 光合作用 (4)能量流動(dòng) 物質(zhì)作為能量的載體,使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流動(dòng);能量作為動(dòng)力,使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返(或能量流動(dòng)是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力,物質(zhì)循環(huán)是能量流動(dòng)的載體) (5)一定的自我調(diào)節(jié) 大力植樹造林、開發(fā)并使用潔凈能源等(答一條即可) 15.淡水魚類養(yǎng)殖是將魚種投放到水體中并加以一定的飼養(yǎng)管理,或?qū)λw中的魚類資源進(jìn)行繁殖和保護(hù),從而獲得高產(chǎn)的養(yǎng)殖方式。養(yǎng)殖技術(shù)人員對(duì)某池塘生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)和能量流動(dòng)情況調(diào)查后,得到了下面甲圖所示的食物網(wǎng),乙圖表示某生態(tài)系統(tǒng)功能隨時(shí)間的變化曲線。請(qǐng)分析回答下列問題: (1)甲圖的生物中,含能量最少的是________,因?yàn)槟芰苛鲃?dòng)的特點(diǎn)是________________________________________________________________________。 該生態(tài)系統(tǒng)中有食物鏈________條,鯽魚處于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。 (2)如果除去該生態(tài)系統(tǒng)中的浮游動(dòng)物和雙翅目幼蟲,則黑魚的產(chǎn)量將____________,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性將________。 (3)甲圖的食物網(wǎng)中,浮游植物為搖蚊幼蟲提供了可以采食及棲息的信息,黑魚能夠根據(jù)鯽魚量的信息控制繁殖,這說明了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是______________ ________________________________________________________________________。 (4)乙圖中兩條虛線之間的部分表示____________________________________。 對(duì)a、b兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)施加相同強(qiáng)度的干擾,若ya>yb,則這兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性的關(guān)系為a____b(填“>”“<”或“=”);對(duì)同一生態(tài)系統(tǒng)來說,x和y呈________(填“正相關(guān)”或“負(fù)相關(guān)”)。 解析:(1)甲圖中黑魚所占的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,其所含能量最少,原因是能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。該食物網(wǎng)中有3條食物鏈,分別為:浮游植物→浮游動(dòng)物→雙翅目幼蟲→鯽魚→黑魚,浮游植物→浮游動(dòng)物→鯽魚→黑魚,浮游植物→搖蚊幼蟲→鯽魚→黑魚。鯽魚處于第三和第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)。(2)如果除去浮游動(dòng)物和雙翅目幼蟲,必然導(dǎo)致?lián)u蚊幼蟲增多,可推出黑魚的產(chǎn)量將會(huì)上升;因?yàn)槲锓N豐富度減少,所以該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會(huì)降低。(3)浮游植物為搖蚊幼蟲提供了可以采食及棲息的信息,黑魚能夠根據(jù)鯽魚量的信息控制繁殖,這些體現(xiàn)了信息傳遞調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系、維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的功能。(4)乙圖的虛線部分表示處于動(dòng)態(tài)平衡,說明是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正常范圍。在相同強(qiáng)度的干擾下ya>yb,表明a生態(tài)系統(tǒng)受到的影響更大,其抵抗力穩(wěn)定性低。對(duì)同一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)來說,偏離正常范圍越大,恢復(fù)需要的時(shí)間就越長(zhǎng),故x和y呈正相關(guān)。 答案:(1)黑魚 單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減 3 三、四 (2)上升 降低 (3)調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 (4)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的正常范圍?。肌≌嚓P(guān)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 通用版2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 第四單元 第2講 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、信息傳遞和穩(wěn)定性學(xué)案含解析必修3 通用版 2020 高考 生物 一輪 復(fù)習(xí) 第四 單元 生態(tài)系統(tǒng) 物質(zhì) 循環(huán) 信息 傳遞
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