九年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第3章 能量的轉(zhuǎn)化與守恒 第7節(jié) 核能練習(xí) （新版）浙教版.doc

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第7節(jié)　核能 1．原子結(jié)構(gòu)：__原子核(帶正電)__和__核外電子(帶負(fù)電)__構(gòu)成。 2．核能：__原子核在發(fā)生改變__的過程中，釋放出巨大的能量，稱為核能，也叫__原子核能或原子能__。 3．獲得核能的兩條途徑：__裂變和聚變__。 (1)裂變：是__質(zhì)量較大的原子核__在__中子轟擊__下分裂成　2個(gè)新原子核，并釋放出巨大能量的現(xiàn)象　。發(fā)生的是__鏈?zhǔn)椒磻?yīng)__。 (2)聚變：是指__2個(gè)質(zhì)量較小的原子核結(jié)合成質(zhì)量較大的新原子核__，同時(shí)釋放出__能量__的現(xiàn)象。 4．原子彈及核潛艇是根據(jù)__裂變的原理__制造的，氫彈是根據(jù)__聚變的原理__制造的。 5．核電站： (1)核電站利用核能發(fā)電，它的核心設(shè)備是__核反應(yīng)堆__。核反應(yīng)堆是通過__可以控制的裂變反應(yīng)__釋放核能的設(shè)備。 (2)核電站中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是：__核能→內(nèi)能→機(jī)械能→電能__。 (3)原子核的裂變和聚變都會(huì)產(chǎn)生一些放射性物質(zhì)，__如α射線、β射線、γ射線__。 A　練就好基礎(chǔ)　基礎(chǔ)達(dá)標(biāo) 1．如圖所示是一種核反應(yīng)的過程，這種核反應(yīng)的原理可用于制造(　B　) 第1題圖 A. 原子彈 B．氫彈 C．導(dǎo)彈 D．普通炮彈 2．下列有關(guān)核能說法正確的是(　C　) A. 核廢料不會(huì)產(chǎn)生環(huán)境污染，可任意處置 B．核能是可再生能源 C．利用核能的途徑是使原子核分裂或聚合釋放能量 D．人類已經(jīng)完全掌握和平利用核能的技術(shù)，因此根本不必?fù)?dān)心能源危機(jī) 3．用中子轟擊鈾235的鈾核，能分裂成一個(gè)氪92的氪核和一個(gè)鋇142的鋇核。這種現(xiàn)象叫做(　C　) A. 分解 B．裂化 C．裂變 D．聚變 4．放射性現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)說明(　C　) A. 原子有內(nèi)部結(jié)構(gòu) B．電子有內(nèi)部結(jié)構(gòu) C．原子核有內(nèi)部結(jié)構(gòu) D．質(zhì)子有內(nèi)部結(jié)構(gòu) 5．關(guān)于核能的獲取，下列說法正確的是(　B　) A．核反應(yīng)堆就是利用原子核裂變時(shí)，在極短時(shí)間內(nèi)釋放出大量核能的裝置 B．當(dāng)原子核內(nèi)發(fā)生變化時(shí)，能釋放出巨大的能量，重核裂變和輕核聚變是獲得核能的兩條途徑 C．核電站就是使核能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置 D．在核電站的反應(yīng)堆中發(fā)生的是可控制的核聚變 6．如圖所示為核電站發(fā)電流程圖，在核電站發(fā)電過程中，能量轉(zhuǎn)化的先后順序是(　C　) 第6題圖 A. 核能，化學(xué)能，機(jī)械能，電能 B．核能，機(jī)械能，內(nèi)能，電能 C．核能，內(nèi)能，機(jī)械能，電能 D．核能，內(nèi)能，化學(xué)能，電能 7．熱核反應(yīng)是一種理想能源的原因，下列描述不正確的是(　D　) A. 就單位質(zhì)量來說，熱核反應(yīng)比重核裂變時(shí)釋放的能量多 B．對(duì)環(huán)境的放射性污染比裂變輕，且較容易處理 C．熱核反應(yīng)的核原料在地球上儲(chǔ)量豐富 D．熱核反應(yīng)的實(shí)現(xiàn)與約束控制較容易 第8題圖 8．(1)原子核在發(fā)生變化時(shí)可釋放出巨大的__能量__，這就是原子核能，簡(jiǎn)稱核能，通常也叫__原子能__。 (2)如圖所示是__放射性物質(zhì)__的標(biāo)志。放射性物質(zhì)的原子核會(huì)向外輻射能量很高的三種射線，分別叫做__a__射線、__β__射線和__γ__射線。大劑量__放射線__會(huì)對(duì)人畜造成很大的傷害，所以在利用核能時(shí)必須注意防止這種污染。 B　更上一層樓　能力提升 第9題圖 9．關(guān)于如圖所示的核動(dòng)力航空母艦和直升機(jī)，小明、小聰、小英和小亮各提出了一條與科學(xué)知識(shí)有關(guān)的說法，其中錯(cuò)誤的是(　A　) A. 小明：直升機(jī)懸停在空中時(shí)，不需要消耗能量 B．小聰：航空母艦利用的核能是在核反應(yīng)堆中重核裂變釋放的能量，它屬于一種新能源 C．小英：當(dāng)甲板上的飛機(jī)都升空?qǐng)?zhí)行任務(wù)后，航空母艦在大海中的吃水深度將減小 D．小亮：航空母艦上的雷達(dá)是利用了電磁波來發(fā)現(xiàn)敵方的軍事目標(biāo)的 10．下列核武器的防護(hù)措施，不正確的是(　A　) A. 不需離開污染區(qū)，但受污染的食品和水不得食用 B．在污染區(qū)要戴好防毒面具或口罩 C．不可用眼看光球 D．增加建筑物，防護(hù)掩體的堅(jiān)固程度 11．太陽(yáng)表面溫度高達(dá)6 000 ℃，內(nèi)部不斷進(jìn)行核聚變反應(yīng)，并且以輻射方式向宇宙空間發(fā)射出巨大的能量。據(jù)估計(jì)，每三天太陽(yáng)向地球輻射的能量，就相當(dāng)于地球上所有礦物燃料能量的總和。太陽(yáng)能通過四個(gè)渠道被人類利用(轉(zhuǎn)化和儲(chǔ)存)，這四個(gè)渠道是：①被植物、微生物吸收；②使大氣和水升騰循環(huán)；③被海洋吸收；④被直接利用。 (1)你認(rèn)為水力發(fā)電屬于利用太陽(yáng)能的渠道是__②__(填序號(hào))。 (2)下列能源中不是由太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化的是(　D　) A．煤 B．石油 C．天然氣 D．核能 12．圖(a)和圖(b)是釋放核能的兩種方式，請(qǐng)回答下列問題： 　　　(a)　　　　　　　　　　　(b) 第12題圖 (1)圖(a)是__鏈?zhǔn)絖_反應(yīng)，這是__裂__變的原理，不加以控制，是制造__原子__彈的原理。 (2)圖(b)是__聚__變的示意圖，目前還不能人為控制，是制造__氫__彈的原理。 C　開拓新思路　拓展創(chuàng)新 13．核電站的核心是核反應(yīng)堆，它以鈾為核燃料，反應(yīng)堆中放出的核能轉(zhuǎn)化為高溫蒸汽的內(nèi)能，通過汽輪發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)化為電能。如圖所示是核電站的原理示意圖。第一回路中的水或其他液體用泵壓入反應(yīng)堆，在那里被加熱，然后進(jìn)入熱交換器，把熱量傳給第二回路的水，以后又被泵壓回到反應(yīng)堆里。在熱交換器內(nèi)，第二回路中的水經(jīng)加熱生成高溫高壓蒸汽，送入汽輪機(jī)驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī)，做功后溫度和壓強(qiáng)都降低，進(jìn)入冷凝器，最后又由水泵把它壓回?zé)峤粨Q器，高速旋轉(zhuǎn)的汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。 第13題圖 (1)從核反應(yīng)堆到發(fā)電機(jī)，能量的轉(zhuǎn)化過程是：核燃料的__核__能→水的__內(nèi)__能→汽輪機(jī)的__機(jī)械__能→發(fā)電機(jī)的__電__能。 (2)在第一回路中的核反應(yīng)堆的外圍，有一層厚厚的水泥防護(hù)層，其主要作用是__防止核輻射__。 (3)冷凝器發(fā)生的物態(tài)變化是__液化__，這時(shí)水要__放_(tái)_熱。 (4)在第二回路中，用水作循環(huán)液體，原因是水的__比熱容__較大。 14．核電站發(fā)電是利用原子核__裂變__(選填“聚變”或“裂變”)釋放的巨大能量使汽輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)從而發(fā)電的。已知原子核在裂變時(shí)釋放的能量可以由E＝mc2(m表示原子核的質(zhì)量，c表示光速，公式里各個(gè)量單位均為國(guó)際單位)來計(jì)算，請(qǐng)問1 g原子核裂變相當(dāng)于多少標(biāo)準(zhǔn)煤完全燃燒釋放的熱量？這些熱量可以將多少10 ℃ 的水加熱到100 ℃？(c水＝4.2103 J/(kg℃)，q標(biāo)準(zhǔn)煤＝3.0107 J/kg) 【答案】 3106kg　2.4108kg