2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí)方案 1-5 植物的激素調(diào)節(jié) 新人教版必修3.doc

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2019-2020年高考生物一輪復(fù)習(xí)方案 1-5 植物的激素調(diào)節(jié) 新人教版必修3 植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用(Ⅱ)　其他植物激素(Ⅱ)　植物激素的應(yīng)用(Ⅱ)　實(shí)驗(yàn)：探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用 知識點(diǎn)一　生長素的發(fā)現(xiàn)過程(據(jù)圖分析填空) 1．達(dá)爾文的實(shí)驗(yàn) (1)實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象 單側(cè)光照射下的現(xiàn)象分析： a．帶胚芽鞘尖端的①________生長； b．去掉尖端的②________也不③________； c．遮尖端的直立生長； d．不遮尖端的彎向光源生長。 (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：單側(cè)光照射能使④________產(chǎn)生某種刺激，并傳遞到下部的⑤________時(shí)，造成⑥________面比⑦_(dá)_______面生長快。 2．詹森的實(shí)驗(yàn) (1)實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象 單側(cè)光照射下的現(xiàn)象分析： e．切去尖端的不生長，也不彎曲； f．隔一“瓊脂片”的胚芽鞘則⑧________________________________________________________________________ 生長。 (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激，可以透過瓊脂塊⑨________。 3．拜爾的實(shí)驗(yàn) (1)實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象 黑暗條件下，把胚芽鞘的尖端切下，放在一側(cè)，則向放置尖端________彎曲生長。 (2)結(jié)論：胚芽鞘的彎曲生長是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的刺激?________________造成的。 4．溫特的實(shí)驗(yàn) (1)實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象 (2)結(jié)論：造成胚芽鞘彎曲的是一種?________，并命名為生長素。 5．植物激素 由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從?____________運(yùn)送到?________________________________，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的?________。 　議一議：在葉、芽、根、發(fā)育的種子中提取生長素最理想的材料是什么？ 知識點(diǎn)二　生長素的產(chǎn)生、運(yùn)輸、分布和 作用 1．產(chǎn)生 生長素的主要合成部位是?____________________、葉和?________。 2．運(yùn)輸 (1)胚芽鞘、芽、幼葉、幼根中：生長素只能從?________運(yùn)輸?shù)?________，而不能反過來運(yùn)輸，此稱為?________，是細(xì)胞的________。 (2)在成熟組織中：生長素可以通過韌皮部進(jìn)行________運(yùn)輸。 3．分布 各器官均有分布，但相對集中地分布于________的部分；老根(葉)________分生區(qū)________伸長區(qū)；頂芽________側(cè)芽(填＞、＝、＜)。 4．作用 (1)兩重性 ①低濃度________生長，不同器官對生長素的敏感程度依次為________，幼嫩細(xì)胞敏感性________衰老細(xì)胞。 ②高濃度________生長，甚至殺死植物。 (2)頂端優(yōu)勢 ①現(xiàn)象：頂芽優(yōu)先生長，________受到抑制。 ②原因：頂芽產(chǎn)生的生長素________運(yùn)輸，側(cè)芽附近生長素濃度________，發(fā)育受到抑制。 ③解除：________。 (3)生長素類似物 ①概念：具有與________相似的生理效應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)。 ②應(yīng)用：a促進(jìn)________；b.促進(jìn)扦插枝條________；c.獲得________。 想一想：下列體現(xiàn)兩重性的實(shí)例有哪些，有何規(guī)律？ ①根的向地性；②莖的背地性；③根的背光性；④莖的向光性；⑤無子果實(shí)形成；⑥頂端優(yōu)勢；⑦除草劑去除雜草。 知識點(diǎn)三　其他植物激素 連一連 　　　　　　　 ①根冠、萎蔫葉片　 a．赤霉素　 Ⅰ.促進(jìn)細(xì)胞分裂 ②未成熟種子、 幼根、幼芽 b．細(xì)胞分裂素　 Ⅱ.促進(jìn)果實(shí)成熟 ③各個(gè)部位 c．脫落酸　 Ⅲ.促進(jìn)細(xì)胞生 長、種子萌 發(fā)、打破休 眠 ④主要是根尖 d．乙烯　 Ⅳ.促進(jìn)葉和果實(shí) 成熟、脫落， 促進(jìn)休眠 名師點(diǎn)撥　①生長素通過促進(jìn)細(xì)胞伸長、增大細(xì)胞體積促進(jìn)植物的生長，細(xì)胞分裂素則通過促進(jìn)細(xì)胞分裂、增多細(xì)胞數(shù)目促進(jìn)生長。②生長素有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，其他植物激素沒有。③植物個(gè)體發(fā)育中各種激素協(xié)調(diào)作用。④促進(jìn)果實(shí)發(fā)育——生長素、赤霉素，促進(jìn)果實(shí)成熟——乙烯，兩者不是一回事。 知識點(diǎn)四　植物生長調(diào)節(jié)劑 1．概念 ________合成的對植物的生長發(fā)育有________作用的________。 2．優(yōu)點(diǎn) 容易合成、原料廣泛、________。 3．應(yīng)用實(shí)例 (1)用________催熟香蕉、柿子等。 (2)用一定濃度的赤霉素溶液處理蘆葦，使其纖維長度增加50%左右。 判一判 1．乙烯、乙烯利、生長素、2、4D、萘乙酸都是植物激素(　　)。 2．從真菌培養(yǎng)基中提取到的赤霉素能肯定為植物激素(　　)。 自我校對： ①彎向光源?、诓簧L?、蹚澢、芘哐壳始舛恕、萆扉L區(qū)?、薇彻狻、呦蚬狻、鄰澫蚬庠础、醾鬟f給下部?、庀鄬Φ囊粋?cè)　?在伸長區(qū)分布不均勻　?促進(jìn)生長的物質(zhì)　?產(chǎn)生部位　?作用部位　?微量有機(jī)物　?幼嫩的芽　?發(fā)育的種子　?形態(tài)學(xué)上端　?形態(tài)學(xué)下端　?極性運(yùn)輸　主動運(yùn)輸　非極性　生長旺盛　<　<　<　促進(jìn)　根>芽>莖　>　抑制　側(cè)芽　向下　高　去掉頂芽　生長素　結(jié)實(shí)　生根　無子果實(shí)　人工　調(diào)節(jié)　化學(xué)物質(zhì)　效果穩(wěn)定　乙烯利 議一議：發(fā)育的種子。 想一想：①③⑥能體現(xiàn)兩重性，只要涉及到根的一般可體現(xiàn)兩重性，因?yàn)楦鶎ιL素非常敏感。 連一連：①－c－Ⅳ?、冢璦－Ⅲ?、踕－Ⅱ?、埽璪－Ⅰ 判一判1.　2. 提示1.乙烯、生長素都是激素，只能在植物體內(nèi)合成，但乙烯利、萘乙酸以及2,4D等是激素類似物，是人工合成的化學(xué)物質(zhì)。 2．植物激素必須是植物體內(nèi)天然存在并成功提取才能確定。 生長素的發(fā)現(xiàn)和生理作用 一、燕麥胚芽鞘系列實(shí)驗(yàn)分析 　 以上實(shí)驗(yàn)均可設(shè)計(jì)相應(yīng)對照實(shí)驗(yàn)，具體有： (1)圖①②表明：光并未抑制胚芽鞘的生長(光未抑制促進(jìn)生長的物質(zhì)的合成)。 (2)圖①③表明：光照不均勻(單側(cè)光照)會引起胚芽鞘生長不均勻，即造成向光彎曲。 (3)圖③④對比分析可得出結(jié)論：胚芽鞘彎向光源生長是因?yàn)橛辛思舛说木壒省? (4)圖①②③④表明：胚芽鞘生長和彎曲與尖端有關(guān)。 (5)圖⑤⑥對比分析表明：胚芽鞘生長與否和瓊脂塊本身無關(guān)，而是與處理過的瓊脂塊中的某種物質(zhì)有關(guān)。 (6)圖⑥⑦對比分析表明：該物質(zhì)能向下運(yùn)輸則胚芽鞘生長，反之，則胚芽鞘不生長。 (7)圖⑤⑥⑦對比分析表明：尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)向下運(yùn)輸，促使胚芽鞘生長。 (8)圖③⑥⑧對比分析表明：該物質(zhì)分布不均勻，是胚芽鞘彎曲生長的根本原因，而單側(cè)光照僅僅是影響該物質(zhì)分布不均勻的原因而已。 (9)圖③⑨⑩對比分析表明：感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端，發(fā)生彎曲的部位在尖端下部。 (10)比較圖?和?表明：生長素的橫向運(yùn)輸部位在胚芽鞘尖端，即感光部位。 ——針對燕麥胚芽鞘的系列實(shí)驗(yàn)應(yīng)明確下列結(jié)論 a．生長素的產(chǎn)生部位——胚芽鞘尖端 b．發(fā)揮作用的部位——尖端下面一段 c．感光部位——胚芽鞘尖端 d．生長素的作用——促進(jìn)生長 e．彎曲生長的原因——生長素分布不均勻，導(dǎo)致生長不均勻 f．引起生長素分布不均勻的原因——單側(cè)光照、地心引力等 二、植物向性運(yùn)動原因分析 1．向光性的原因分析 單側(cè)光照射胚芽鞘尖端(或植物莖尖)，導(dǎo)致生長素橫向運(yùn)輸(向光側(cè)→背光側(cè))而分布不均勻。 →彎向光源生長 可見向光性產(chǎn)生的內(nèi)部因素是生長素分布不均勻，外部因素是單側(cè)光的照射。 2．莖的負(fù)向重力性、根的向重力分析 原因：地心引力→生長素分布不均勻→近地側(cè)濃度高→ 生長素的橫向運(yùn)輸和極性運(yùn)輸?shù)脑蚣安课? (1)原因：橫向運(yùn)輸只有在受到單一方向的外界刺激時(shí)才會發(fā)生，如單側(cè)光和重力；極性運(yùn)輸是由植物的遺傳特性決定的，不受外界因素影響。 (2)部位：橫向運(yùn)輸只發(fā)生在根、莖尖端等未成熟部位；極性運(yùn)輸則主要通過篩管運(yùn)輸。 ★★★　本考點(diǎn)是高考熱點(diǎn)之一，題目考查多集中于生長素發(fā)現(xiàn)史上經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的變式應(yīng)用、生長素生理作用及其應(yīng)用等方面，實(shí)驗(yàn)分析、曲線分析類題型居多，選擇題、非選擇題均有命題出現(xiàn)。 【典例1】 (經(jīng)典題)用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，會引起彎曲現(xiàn)象的是(箭頭表示單側(cè)光)(　　)。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．②⑤⑦ B．①②③⑤⑧ C．①③④⑥⑦ D．②⑤⑧ 破題關(guān)鍵 答案　D 　(1)植物感光和感受重力的部位在尖端(芽尖、根尖等)，只有尖端處才可發(fā)生橫向運(yùn)輸，從而導(dǎo)致生長素分布不均勻。 (2)判斷植物能否生長，要看有無生長素且能否運(yùn)輸?shù)阶饔貌课弧? (3)判斷植物能否彎曲，要看生長素分布是否均勻。單側(cè)光、云母片、瓊脂塊、重力、旋轉(zhuǎn)等都可能導(dǎo)致生長素分布不均勻。 【訓(xùn)練1】 (xx四川理綜，4) 為研究根背光生長與生長素的關(guān)系，將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長素或適宜濃度NPA(生長素運(yùn)輸抑制劑)的溶液中，用水平單側(cè)光照射根部(如右圖)，測得根的彎曲角度及生長速率如下表： 處理方式 測定指標(biāo)　　　 0 0.001 0.01 0.1 3 彎曲角度α/度 37 40 31 22 16 15 17 13 11 8 據(jù)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，不能得出的結(jié)論是(　　)。 A．根向光一側(cè)的生長速率大于背光一側(cè) B．生長素對水稻根生長的作用具有兩重性 C．單側(cè)光對向光一側(cè)生長素的合成沒有影響 D．單側(cè)光照射下根的背光生長與生長素的運(yùn)輸有關(guān) 解析　本題主要考查生長素濃度與植物生長速率的關(guān)系等相關(guān)知識。本題中沒有光照前、后生長素含量的有關(guān)數(shù)值，故不能得出單側(cè)光對向光側(cè)生長素的合成是否有影響，C項(xiàng)符合題意。由于根背光彎曲生長，證明根向光一側(cè)的生長速率大于背光一側(cè)的生長速率；隨著生長素濃度的增大，根的生長速率先增后減，且在外源生長素濃度為0.01 mg/L和0.1 mg/L時(shí)根的生長速率小于不加外源生長素時(shí)根的生長速率，體現(xiàn)出低濃度生長素促進(jìn)生長，高濃度生長素抑制生長，即生長素生理作用的兩重性；NPA可抑制生長素的運(yùn)輸，在NPA溶液中培養(yǎng)的水稻幼苗，其彎曲角度小于不加外源生長素時(shí)的彎曲角度，說明單側(cè)光照射下根的背光生長與生長素的運(yùn)輸有關(guān)。 答案　C 多種激素對植物生命活動的共同　調(diào)節(jié) 高考地位：5年24考 xx安徽卷、浙江卷、山東卷、江蘇卷、北京卷，xx浙江理綜、山東基本能力、天津理綜…… 1．五種植物激素的比較 名稱 產(chǎn)生部位 生理作用 對應(yīng)的生長調(diào)節(jié)劑 應(yīng)用 生長素 幼根、幼芽及發(fā)育的種子 促進(jìn)生長，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 萘乙酸、2,4D ①促進(jìn)扦插枝條的生根；②促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，防止落花落果；③農(nóng)業(yè)除草劑 赤霉素 幼芽、幼根、未成熟的種子等幼嫩的組織和器官 ①促進(jìn)細(xì)胞伸長，引起植株長高；②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育 ①促進(jìn)植物莖稈伸長；②解除種子和其他部位休眠，提早用來播種 細(xì)胞分裂素 正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官(如幼嫩根尖) ①促進(jìn)細(xì)胞分裂和組織分化；②延緩衰老 青鮮素 蔬菜貯藏中，常用它來保持蔬菜鮮綠，延長貯存時(shí)間 乙烯 植物各部位，成熟的果實(shí)中更多 促進(jìn)果實(shí)成熟 乙烯利 處理瓜類幼苗，能增加雌花形成率，增產(chǎn) 脫落酸 根冠、萎蔫的葉片等 抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)衰老與脫落 落葉與棉鈴在未成熟前的大量脫落 2.多種激素的共同調(diào)節(jié)：在植物生長發(fā)育的過程中，任何一種生理活動都不是受單一激素控制的，而是多種激素相互作用的結(jié)果。這些激素之間，有的是相互促進(jìn)的；有的是相互拮抗的。舉例分析如下： (1)相互促進(jìn)方面的有 ①促進(jìn)果實(shí)成熟：乙烯、脫落酸。 ②促進(jìn)種子發(fā)芽：細(xì)胞分裂素、赤霉素。 ③促進(jìn)植物生長：細(xì)胞分裂素、生長素。 ④誘導(dǎo)愈傷組織分化成根或芽：生長素、細(xì)胞分裂素。 ⑤延緩葉片衰老：生長素、細(xì)胞分裂素。 ⑥促進(jìn)果實(shí)坐果和生長：生長素、細(xì)胞分裂素、赤霉素。 (2)相互拮抗方面的有 ①頂端優(yōu)勢：生長素促進(jìn)頂芽生長，細(xì)胞分裂素和赤霉素都促進(jìn)側(cè)芽生長。 ②防止器官脫落：生長素抑制花朵脫落，脫落酸促進(jìn)葉、花、果的脫落。 ③種子發(fā)芽：赤霉素、細(xì)胞分裂素促進(jìn)，脫落酸抑制。 ④葉子衰老：生長素、細(xì)胞分裂素抑制，脫落酸促進(jìn)。 植物不同的生長發(fā)育時(shí)期以及不同的生理過程，各種激素所起的作用是不同的，有主次之分，如： (1)果實(shí)發(fā)育主要是生長素的作用，果實(shí)成熟主要是乙烯的作用。 (2)生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長，即體積增大，細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂，即細(xì)胞數(shù)目增多，二者共同促進(jìn)植株生長。 ★★★　本考點(diǎn)內(nèi)容在近年高考中有上升趨勢，題目大多考查多種植物激素對植物生長發(fā)育的共同調(diào)節(jié)作用及實(shí)例分析，題型多為選擇題及實(shí)驗(yàn)探究題。 【典例2】 (xx安徽理綜，6)留樹保鮮是通過延遲采收保持果實(shí)品質(zhì)的一項(xiàng)技術(shù)。噴施赤霉素和2,4D對留樹保鮮柑橘的落果率和果實(shí)內(nèi)源脫落酸含量的影響如圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是(　　)。 A．噴施赤霉素和2,4D能有效減少留樹保鮮過程中的落果 B．留樹保鮮過程中赤霉素與2,4D對落果的調(diào)控有協(xié)同作用 C．噴施赤霉素和2,4D能延緩留樹保鮮過程中果實(shí)脫落酸含量的升高 D．赤霉素、2,4D與內(nèi)源脫落酸對落果的調(diào)控有協(xié)同作用 解析　本題主要考查了植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識。由留樹天數(shù)和落果率的曲線信息可獲知，隨天數(shù)延長，落果率逐漸升高，且落果率由低到高的順序?yàn)椋撼嗝顾兀?,4D<2,4D<赤霉素<清水，故A和B都正確；由留樹天數(shù)和脫落酸含量的曲線信息可獲知，脫落酸含量由高到低的順序?yàn)椋呵逅?赤霉素>2,4D>赤霉素＋2,4D，故C正確；赤霉素、2,4D能防止落果，脫落酸促進(jìn)落果，赤霉素、2,4D二者與脫落酸對落果的調(diào)控有拮抗作用，D不正確。 答案　D 【訓(xùn)練2】 (xx濰坊?？?下列實(shí)例與植物激素作用無關(guān)的是(　　)。 A．蘋果果實(shí)自然發(fā)育成熟 B．豆角莖的纏繞生長 C．牽牛花早晨和中午呈現(xiàn)不同顏色 D．秋天植物落葉 解析　A、B、D選項(xiàng)描述的現(xiàn)象分別與乙烯、生長素和脫落酸有關(guān)，符合題意。C選項(xiàng)描述的現(xiàn)象與植物細(xì)胞液泡中的色素有關(guān)，不符合題意。 答案　C 規(guī)避2個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)、1個(gè)易失分點(diǎn) 易錯(cuò)點(diǎn)1　對無子果實(shí)的形成機(jī)理不清楚 　點(diǎn)　撥　自然情況下，果實(shí)一般是在兩性結(jié)合的基礎(chǔ)上發(fā)育而成的。如果由于人為或自然因素的影響，沒有發(fā)生受精現(xiàn)象，此時(shí)由子房發(fā)育成果實(shí)的過程叫單性結(jié)實(shí)。無子果實(shí)是單性結(jié)實(shí)的結(jié)果。下面介紹幾種無子果實(shí)： 項(xiàng)目 原理 方法處理 無子番茄 生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 用一定濃度的生長素溶液處理未受粉的番茄花蕾 香蕉 香蕉是三倍體，不能形成正常的配子 不能受精發(fā)育成種子，需子房產(chǎn)生一定量的生長素并自我刺激，發(fā)育成無子果實(shí) 無子西瓜 染色體變異形成的三倍體，不能產(chǎn)生正常的配子 通過多倍體育種方法獲得，其子房需用正?；ǚ鄞碳?產(chǎn)生生長素)才能發(fā)育成無子果實(shí) 用赤霉素處理植株，也可誘導(dǎo)單性結(jié)實(shí)，形成無子果實(shí)，如無子葡萄。 注意?、偕L素的作用機(jī)理是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長，但并不改變細(xì)胞的染色體組成。②多倍體育種中所用的秋水仙素，其作用是抑制有絲分裂時(shí)紡錘體的形成，從而使復(fù)制的染色體不能分配到子細(xì)胞中去，導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍。 易錯(cuò)點(diǎn)2　對生長素生理作用的雙重性、敏感性曲線理解不到位而出錯(cuò) 　點(diǎn)　撥1　生長素的雙重作用曲線分析 ①當(dāng)生長素濃度小于i時(shí)均為“低濃度”，高于i時(shí)才會抑制植物生長，成為“高濃度”。②曲線中OH段表明：隨生長素濃度升高，促進(jìn)生長作用增強(qiáng)。③曲線中HC段表明：隨生長素濃度升高，促進(jìn)生長作用減弱(但仍為促進(jìn)生長)。④H點(diǎn)表示促進(jìn)生長的最適宜濃度為g。⑤C點(diǎn)表示促進(jìn)生長的“閾值”，即大于C所處生長素濃度，將會使生長受抑制，此即所謂的“高濃度”。 　點(diǎn)　撥2　根、莖、芽對生長素的敏感程度曲線解讀 下圖可解讀以下信息： ①不同濃度的生長素作用于同一器官上，引起的生理功效不同(促進(jìn)效果不同或抑制效果不同)。②同一濃度的生長素作用于不同器官上，引起的生理功效也不同，這是因?yàn)椴煌钠鞴賹ιL素的敏感性不同(敏感性大小：根>芽>莖)，也說明不同器官正常生長要求的生長素濃度不同。③曲線在A′、B′、C′點(diǎn)以上的部分體現(xiàn)了不同濃度生長素不同的促進(jìn)效果，而且A、B、C三點(diǎn)代表最佳促進(jìn)效果點(diǎn)。④“高濃度”生長素是指分別大于A′、B′、C′點(diǎn)對應(yīng)的濃度，“低濃度”是指分別小于A′、B′、C′點(diǎn)對應(yīng)的濃度，高和低是相對而言。⑤不要將AA′、BB′、CC′段理解為抑制階段，這些階段仍體現(xiàn)生長素的促進(jìn)作用，只是促進(jìn)作用逐漸降低。⑥A′、B′、C′點(diǎn)既不促進(jìn)生長，也不抑制生長。 　點(diǎn)　撥3　單子葉、雙子葉植物對生長素的敏感程度曲線解讀 上圖說明不同種類的植物對生長素的敏感程度不同，雙子葉植物較單子葉植物敏感，故可用較高濃度的生長素類似物來殺死單子葉作物地里的雙子葉雜草。 易失分點(diǎn)　對植物生長素的作用與應(yīng)用誤解而失分 (1)生長素能夠促進(jìn)扦插枝條生根和果實(shí)發(fā)育的原因是生長素能夠改變植物體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)分配。 (2)生長素與秋水仙素：①前者為植物激素，后者為植物次生代謝產(chǎn)物生物堿。②前者可促進(jìn)植物的生長，促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，后者則抑制植物細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體的生成。 (3)生長素對趨向衰老的組織是不起作用的。 (4)揚(yáng)花期受到大風(fēng)襲擊，影響了傳粉，對于茄果類作物，噴灑一定濃度的生長素可以避免減產(chǎn)；對于收獲種子的作物，由于沒有受精不能形成種子，因而會造成減產(chǎn)。 糾錯(cuò)演練 1．用適宜濃度的生長素溶液處理未受粉的番茄花蕾，子房發(fā)育成無子番茄；用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜，給三倍體西瓜植株的雌蕊授以二倍體西瓜花粉，子房發(fā)育成無子西瓜。若用此無子番茄和無子西瓜的果肉細(xì)胞分別進(jìn)行組織培養(yǎng)，從理論上分析所得植株的果實(shí)中依次為(　　)。 A．無種子、有種子 B．有種子、有種子 C．有種子、無種子 D．無種子、無種子 解析　無子番茄與無子西瓜的產(chǎn)生原理不同，前者利用了生長素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用，后者則利用了染色體變異的原理，屬于多倍體育種。前者果肉細(xì)胞中染色體數(shù)目未變，與正常體細(xì)胞染色體數(shù)目相同，通過組織培養(yǎng)得到的植株是正常個(gè)體，可育。后者果肉細(xì)胞中有3個(gè)染色體組，通過組織培養(yǎng)得到的植株仍為三倍體，無法通過減數(shù)分裂產(chǎn)生可育的配子，保持了不育性。 答案　C 錯(cuò)因分析　對無子果實(shí)的來源及遺傳情況模糊不清。 2．請據(jù)圖回答問題。 (1)分析圖1，用________兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可了解蠶豆的生長與單側(cè)光的關(guān)系。如將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上，其莖的生長情況是________________。 (2)圖2表示不同濃度的生長素對植物生長的促進(jìn)作用和抑制作用的關(guān)系，曲線上C點(diǎn)表示________________，曲線上H點(diǎn)表示________________。 (3)圖1的裝置①中，植物莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長素的濃度若為m，則近地側(cè)生長素的濃度范圍是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析　(1)要了解蠶豆的生長與單側(cè)光的關(guān)系，自變量應(yīng)為單側(cè)光的有無，所以應(yīng)選用裝置③④進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上，由于光源與植物的相對位置固定，故莖生長依然表現(xiàn)出向光性，因此向窗口彎曲生長。(2)曲線上C點(diǎn)表示該濃度的生長素對植物的生長既不促進(jìn)也不抑制。H點(diǎn)表示促進(jìn)植物生長的最適生長素濃度。(3)由于重力的影響，莖的近地側(cè)生長素的濃度大于遠(yuǎn)地側(cè)，且促進(jìn)生長的效果大于遠(yuǎn)地側(cè)，故莖的近地側(cè)生長素的濃度范圍是大于m小于2m。 答案　(1)③④　向窗口彎曲生長　(2)既不促進(jìn)生長也不抑制生長　最適生長素濃度　(3)大于m小于2m 研究生長素相關(guān)特性的人工實(shí)驗(yàn)方法歸類 1．單側(cè)光影響胚芽鞘彎曲生長的實(shí)驗(yàn)方法 (1)暗盒開孔法 (2)錫紙遮蓋法 2．人工處理影響胚芽鞘彎曲生長的實(shí)驗(yàn)方法 (1)云母片插入法 (2)瓊脂塊切割移植法 ①直立生長； ②向左彎曲生長； ③④a＝b＋c，b>c(a、b、c為瓊脂塊中生長素含量) (3)裝置旋轉(zhuǎn)法 3．重力影響生長素的分布的實(shí)驗(yàn)方法 (1)幼苗橫置法 生長素濃度aC>B>A D．根部生長也表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢現(xiàn)象 解析　生長素的運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸；受單側(cè)光照影響，背光側(cè)生長素含量高，生長快；生長素的運(yùn)輸有“就近運(yùn)輸”的特點(diǎn)，所以濃度大小順序?yàn)锽>C>D>A；生長素的運(yùn)輸有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)，即從形態(tài)學(xué)的上端到形態(tài)學(xué)的下端，根部生長也有頂端優(yōu)勢現(xiàn)象。 答案　C 3．(xx遼寧沈陽、大連第二次聯(lián)考，5)下列關(guān)于植物激素的敘述錯(cuò)誤的是(　　)。 A．生長素既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽 B．細(xì)胞分裂素主要由頂芽產(chǎn)生 C．脫落酸可促進(jìn)葉片衰老和脫落 D．植物激素自身的合成受基因組控制 解析　生長素具有兩重性，既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽，A正確；細(xì)胞分裂素的合成部位主要是根尖，B錯(cuò)誤；脫落酸可促進(jìn)葉片衰老和脫落，C正確；基因通過控制酶的合成來控制植物激素的合成，D正確。 答案　B 4．(xx江西盟校二聯(lián)，4)為探究不同濃度生長素對胚芽鞘生長的影響，某生物興趣小組取若干相同長度、去除尖端的燕麥胚芽鞘切段，分別用不同濃度的生長素溶液處理并培養(yǎng)相同時(shí)間，然后逐一測量其長度，實(shí)驗(yàn)先后進(jìn)行了兩次(實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二)，結(jié)果如下圖。以下敘述正確的是(　　)。 A．生長素濃度為0.1 mg/L時(shí)兩組數(shù)據(jù)偏差較大，對推導(dǎo)實(shí)驗(yàn)結(jié)論有干擾，應(yīng)該舍棄 B．兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果有明顯差異，原因是生長素對燕麥胚芽鞘生長的作用具有兩重性 C．當(dāng)濃度大于10 mg/L時(shí)，生長素會抑制燕麥胚芽鞘的生長且抑制越來越強(qiáng) D．要確定促進(jìn)燕麥胚芽鞘生長的最適濃度，應(yīng)在0.1～10 mg/L之間減小濃度梯度繼續(xù)分組實(shí)驗(yàn) 解析　生長素濃度為0.1 mg/L時(shí)兩組數(shù)據(jù)偏差較大，但應(yīng)如實(shí)記錄；兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果有明顯差異，可能是實(shí)驗(yàn)材料等造成的，不是生長素對燕麥胚芽鞘生長具有兩重性造成的；當(dāng)濃度大于10 mg/L時(shí)，生長素的促進(jìn)作用減弱，但仍是促進(jìn)作用而不是抑制作用。要確定促進(jìn)燕麥胚芽鞘生長的最適濃度，應(yīng)在0.1～10 mg/L之間減小濃度梯度繼續(xù)分組實(shí)驗(yàn)。 答案　D 5．(xx南京一模)菠菜屬于雌雄異株的植物。菠菜的細(xì)胞分裂素主要由根部合成，赤霉素主要由葉合成。兩種激素保持一定的比例時(shí)，自然界中雌雄株出現(xiàn)的比例相同。實(shí)驗(yàn)表明，當(dāng)去掉部分根系時(shí)，菠菜會分化為雄株；當(dāng)去掉部分葉片時(shí)，菠菜會分化為雌株。下列有關(guān)分析正確的是 (　　)。 A．細(xì)胞分裂素與菠菜的性別分化無關(guān) B．植物的生命活動只受兩種激素的共同調(diào)節(jié) C．細(xì)胞分裂素與赤霉素在菠菜的性別分化上表現(xiàn)為協(xié)同作用 D．造成菠菜性別分化的根本原因是基因的選擇性表達(dá) 解析　由題意可知，細(xì)胞分裂素與菠菜的性別分化有關(guān)；植物的生命活動受多種激素的共同調(diào)節(jié)；菠菜在細(xì)胞分裂素所占比例高時(shí)，分化為雌株，在赤霉素所占比例高時(shí)分化為雄株，這兩種激素在菠菜的性別分化上表現(xiàn)為拮抗作用。 答案　D 6．(xx山東濰坊一模，24)下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，不正確的是(　　)。 A．在形成無子番茄過程中生長素沒有改變細(xì)胞的染色體數(shù)目 B．生長素和赤霉素都能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育 C．用一定濃度的脫落酸來處理種子可提高發(fā)芽率 D．植物的生長發(fā)育是多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果 解析　在未受粉的雌蕊柱頭上涂抹生長素可促進(jìn)子房壁發(fā)育成果實(shí)，從而獲得無子番茄，沒有改變番茄細(xì)胞的遺傳物質(zhì)，A項(xiàng)正確。生長素和赤霉素都具有促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的作用，B項(xiàng)正確。脫落酸能促進(jìn)器官脫落，不能提高種子發(fā)芽率，C項(xiàng)錯(cuò)誤。植物的生長發(fā)育受到多種植物激素共同調(diào)節(jié)，D項(xiàng)正確。 答案　C 7．(xx海南瓊海一模，21)經(jīng)實(shí)驗(yàn)檢測出某一植株的不同器官對不同生長素濃度的反應(yīng)如圖所示，橫坐標(biāo)表示生長素的濃度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以獲得的正確結(jié)論是(　　)。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．當(dāng)生長素濃度為10－9mol/L時(shí)，抑制根的生長 B．若解除頂端優(yōu)勢，應(yīng)確保側(cè)芽的生長素濃度低于10－6mol/L C．低濃度生長素促進(jìn)根、芽的生長，高濃度生長素則促進(jìn)莖的生長 D．根向地生長的原因是其遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度高于10－8mol/L 解析　當(dāng)生長素濃度為10－9mol/L時(shí)，對根生長起促進(jìn)作用，A錯(cuò)誤；生長素濃度大于10－6mol/L時(shí)抑制芽生長，生長素濃度小于10－6mol/L時(shí)促進(jìn)芽生長，B正確；對于根、芽、莖，生長素均具有兩重性作用，C錯(cuò)誤；根對生長素特別敏感，由于重力原因，背地側(cè)生長素濃度低于向地側(cè)，背地側(cè)生長較快，D錯(cuò)誤。 答案　B 8．(xx哈爾濱?？?如圖曲線Ⅲ表示莖生長速度與植物生長素濃度的關(guān)系。如果將同樣濃度范圍的植物生長素使用于側(cè)芽，則能代表它生長狀況的曲線是(　　)。 A．Ⅰ B．Ⅱ C．Ⅳ D．Ⅴ 解析　同一濃度的生長素對同一植物的不同器官影響不同，即同一植物的不同器官對生長素的敏感性不同。對于芽來講，促進(jìn)生長的最適濃度是10－8mol/L左右，而對于莖來說，最適濃度為10－4 mol/L左右，而該濃度已嚴(yán)重抑制芽的生長，因此隨著生長素濃度的逐漸增大(一定范圍內(nèi))莖的生長速度逐漸增大時(shí)，芽的生長速度會逐漸減小。 答案　A 9．(xx湖南十二校二模，30)仔細(xì)觀察下圖所示的實(shí)驗(yàn)，完成下列問題。 (1)該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證________________________________________________________________________。 (2)如果上面實(shí)驗(yàn)中把瓊脂塊放在胚芽鞘切段的右側(cè)，結(jié)果如何？________________________________________________________________________。 理由是什么？________________________________________________________________________。 (3)實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證的激素的化學(xué)名稱是________________________________________________________________________。 解析　(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長素(IAA)的有無，因變量是胚軸切段的生長情況，說明該實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證生長素能促進(jìn)植物的生長。(2)IAA能促進(jìn)植物生長，若將含IAA的瓊脂塊放在切段的右側(cè)．則切段右側(cè)生長快，表現(xiàn)為向左生長，而放置不含IAA的瓊脂塊的切段表現(xiàn)為不生長。(3)生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸。 答案　(1)生長素能促進(jìn)植物生長　(2)甲組不變，乙組向左彎曲　乙組胚軸切段右邊生長素多，生長快　(3)吲哚乙酸 10．研究人員測定了香梨果實(shí)從形成到成熟及采收后某些植物激素含量的動態(tài)變化，其結(jié)果如下圖所示，請分析并回答下列問題。 (1)在香梨果實(shí)發(fā)育初期(花后15 d左右)達(dá)到高峰，且在果實(shí)迅速膨大期間(花后60 d左右)含量比值加大的兩種植物激素是________，在此過程中________(填植物激素名稱)的作用也是不可缺少的，說明果實(shí)正常發(fā)育是________的結(jié)果。 (2)香梨果實(shí)采收后30 d才進(jìn)入完全成熟階段，在此過程中乙烯含量的變化說明其主要作用是________________________________________________________________________。 (3)采收后________的驟減是果實(shí)成熟的必要條件，脫落酸的積累可能觸發(fā)了果實(shí)的衰老過程，________的含量再次升高，可能促使衰老階段乙烯的大量合成，因此在果實(shí)成熟后期調(diào)節(jié)________至較低水平將是延緩香梨果實(shí)衰老的關(guān)鍵。 解析　由圖可知，花后60 d含量比值加大的兩種植物激素是赤霉素和脫落酸，在此過程中生長素的含量也有所增加，說明果實(shí)正常發(fā)育是多種植物激素共同(協(xié)調(diào))作用的結(jié)果。香梨果實(shí)采收后30 d才進(jìn)入完全成熟的階段，此時(shí)乙烯的含量迅速增加，說明它的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟。采收后赤霉素的含量驟減，這個(gè)變化是果實(shí)成熟的必要條件。脫落酸的積累可能觸發(fā)了果實(shí)的衰老過程，此時(shí)，生長素的含量再次升高。因此在果實(shí)成熟后期將脫落酸和生長素調(diào)節(jié)至較低水平，將是延緩香梨果實(shí)衰老的關(guān)鍵。 答案　(1)赤霉素和脫落酸(缺一不可)　生長素　多種植物激素共同(協(xié)調(diào))作用　(2)促進(jìn)果實(shí)成熟　(3)赤霉素　生長素　脫落酸和生長素(缺一不可) B級　智能提升 11．(xx深圳調(diào)研)實(shí)驗(yàn)表明，乙烯能抑制根系生長；低濃度的生長素可以促進(jìn)根系生長，但較高濃度的生長素則抑制根系生長。下列有關(guān)解釋最可能正確的是(　　)。 A．生長素與乙烯相互轉(zhuǎn)化 B．較高濃度的生長素可能會誘導(dǎo)乙烯的合成 C．生長素與乙烯的化學(xué)本質(zhì)相同 D．生長素對乙烯進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié) 解析　由題意可知，較高濃度的生長素可能會通過誘導(dǎo)根細(xì)胞合成乙烯來抑制根系生長。 答案　B 12．(xx長春調(diào)研)下列有關(guān)植物生命活動調(diào)節(jié)的說法，正確的是(　　)。 A．植物生命活動調(diào)節(jié)從根本上說是植物基因組程序性表達(dá)的結(jié)果 B．在形成無子番茄的過程中生長素改變了細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目 C．乙烯廣泛存在于植物的多種組織中，主要作用是促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育 D．赤霉素引起植株增高的主要原因是促進(jìn)細(xì)胞的分裂 解析　在形成無子番茄的過程中生長素只是促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，并沒有改變細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目。乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)的成熟。赤霉素引起植株增高的主要原因是促進(jìn)細(xì)胞的伸長。 答案　A 13．(xx汕頭測評)在探究不同濃度NAA溶液對月季插條生根的影響預(yù)實(shí)驗(yàn)中，可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是(　　)。 A．只有③ B．只有④ C．③或④ D．①或②或③ 解析　NAA是生長素類似物，作用具有兩重性，低濃度促進(jìn)生根，高濃度抑制生根，在①中，隨著濃度的增加促進(jìn)作用會越明顯；在②中，低于相對濃度時(shí)促進(jìn)作用明顯，隨著濃度增大，促進(jìn)作用減弱，到高濃度時(shí)，抑制生根；在③中，相對濃度屬于最適濃度，當(dāng)濃度高于最適濃度時(shí)，促進(jìn)作用減弱，過高時(shí)有抑制作用；在④中，相對濃度屬于“高濃度”，促進(jìn)生根作用最弱，而當(dāng)濃度高于相對濃度時(shí)，抑制作用應(yīng)該更明顯，所以④中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果錯(cuò)誤。 答案　D 14．(xx衡陽聯(lián)考一)如圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，一段時(shí)間后測定的胚芽鞘的彎曲情況(彎曲角度用α表示)；圖2是生長素濃度對胚芽鞘生長的作用示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是(　　)。 A．只用圖1實(shí)驗(yàn)即可證明生長素有促進(jìn)生長的作用 B．瓊脂塊中生長素濃度不同，但可能形成相同的α C．瓊脂塊中生長素濃度為b時(shí)，α最小 D．瓊脂塊中生長素濃度為d時(shí)，胚芽鞘向左側(cè)彎曲 解析　只用圖1實(shí)驗(yàn)不能證明生長素有促進(jìn)生長的作用，還應(yīng)設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)；b濃度是生長素促進(jìn)生長的最適濃度，故瓊脂塊中生長素濃度為b時(shí)，α最大；瓊脂塊中生長素濃度為d時(shí)，對胚芽鞘生長有抑制作用，故胚芽鞘不生長也不彎曲。 答案　B 15．某同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)探究不同濃度的萘乙酸和2,4D對植物生長的影響并比較二者濃度相同時(shí)的作用效果是否相同。請完善如下相關(guān)內(nèi)容。 (1)實(shí)驗(yàn)原理：略。 (2)供選器材：燒杯、花盆、細(xì)沙、一次性塑料手套、月季的枝條、萘乙酸、2,4D、蒸餾水等。 (3)實(shí)驗(yàn)課題：________________________________________________________________________。 (4)作出假設(shè)：略。 (5)實(shí)驗(yàn)步驟： ①分別利用萘乙酸和2,4D配制相同濃度及濃度梯度的溶液P1、P2、P3、P4、P5，各五種。 ②將生長狀況相同的月季插條100枝，隨機(jī)分為10組，分別標(biāo)號為A1、B1、C1、D1、E1、A2、B2、C2、D2、E2。 ③用________分別處理A1、B1、C1、D1、E1五組月季插條，用五種2,4D溶液分別處理A2、B2、C2、D2、E2五組月季插條，處理的時(shí)間和方