2019-2020年三年級數學下冊 兩位數乘法 1教案 北京版.doc

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2019-2020年三年級數學下冊 兩位數乘法 1教案 北京版 教學目標： 1. 知識目標： 通過解決實際問題，學會兩位數乘10的口算方法，能夠比較熟練的口算。 2. 能力目標： 讓學生通過觀察算式發(fā)現兩位數乘10、100、1000的計算規(guī)律。 3. 情感目標： 經歷與他人交流各自算法的過程。 教學重點： 讓學生在解決實際問題的過程中學會兩位數乘10的口算方法。 教學難點： 熟練掌握兩位數乘10、100、1000的口算方法。 教學過程： 一、準備題（學困生） 23= 58= 45= 98= 79= 122= 103= 204= 630= 708= 二、新授 出示問題：（主題圖） 1. 每盒有12枝筆，10盒有多少枝？ 1210= 你會算嗎？說說你的想法。 （把12拆成10和2，分別算出1010=100，210=20，在把100和20相加，得120；1個12是12，10個12是120；可以把10拆成2個5，先用125=60，再用602=120------） 2．每盒有12支筆，100盒有多少枝筆？1000盒呢？ (說說你的想法。) 形成性練習： 1610= 2810= 7310= 8910= 三、試一試 410= 107= 1510= （學困生） 1023= 4610= 1052= 95100= 10073= 81000= 41100= 4510= 10021= 通過這些題你發(fā)現了什么規(guī)律？ (兩位數乘10、100、1000時，就是在這個數的后面分別添上相應的幾個0；) 附送： 2019-2020年三年級數學下冊 兩位數乘法 2教案 北京版 教學目標： 1. 知識目標： 通過解決實際問題，學會整十數乘整十數的口算方法，能夠比較熟練的口算。 2. 能力目標： 讓學生通過觀察算式發(fā)現整十數乘整十數的計算規(guī)律。 3. 情感目標： 經歷與他人交流各自算法的過程。 教學重點： 讓學生在解決實際問題的過程中理解整十數乘整十數的口算方法。 教學難點： 熟練掌握整十數乘整十數的口算方法。 教具： 投影、課件。 教學過程： 一、口算。（學困生） 2310= 41100= 1025= 10056= 15100= 5410= 10034= 95100= 10073= 81000= 4310= 10021= 二、新授。 每袋大米50千克，一輛卡車運走60袋，一共運走多少千克？ 生列式5060=說說你是如何計算的(先用十位上的數相乘，然后再添上2個0。)或（50乘6等300再乘10的3000。） 三、 試一試（說說你是怎樣算的） 2090= 4030= 5080= 6080= 6020= 9040=（學困生） 四、練習 1. 山羊一般能活18年，鱷魚的壽命是山羊的10倍。鱷魚能活多少年？ 2. 每箱梨重20千克，60箱梨一共重多少千克？（自己做，然后訂正。） 五、作業(yè)： 1. 3頁4、5、6題。 2. 口算卡第一頁。