高中歷史 第三單元 近代西方資本主義政體的建立 第9課 北美大陸上的新體制課件 岳麓版必修1.ppt

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第9課北美大陸上的新體制 第三單元近代西方資本主義政體的建立 學習目標1 了解美國聯(lián)邦制確立的背景和確立的過程 2 理解1787年美國聯(lián)邦憲法確立的原則 認識其對美國社會的作用 3 了解1787年憲法完善的過程 4 比較美國總統(tǒng)共和制與英國君主立憲制的異同 基礎知識導學梳理 識記 點撥 重點難點探究理解 深化 探究 隨堂達標檢測鞏固 應用 反饋 欄目索引 1 背景 1 1776年 美利堅合眾國誕生 形成松散的 2 邦聯(lián)制難以形成強有力的中央政府來穩(wěn)定統(tǒng)治秩序 保護國家的利益與主權 3 美國的政治領袖們意識到變革政治體制的必要性 2 制定 1787年5 9月制憲會議召開 制定了1787年憲法 基礎知識導學梳理 識記 點撥 1787年憲法的制定 一 答案 邦聯(lián) 費城 3 原則 1 規(guī)定美國實行政體 聯(lián)邦政府擁有一系列主權權力 但是 聯(lián)邦政府只擁有在憲法中列舉的有限權力 而其余未列明的權利都屬于各州或者人民 2 三權分立原則 立法權 行政權 司法權分別由 總統(tǒng)和最高法院行使 又互相制約 3 原則 總統(tǒng)和議會議員都由選舉產生 均實行任期制 4 地位 是關于美國政治體制的根本大法 也是近代世界第一部憲法 答案 聯(lián)邦制 國會 人民主權 成文 5 意義 1 規(guī)定美國成為一個實行聯(lián)邦制的共和國 2 它創(chuàng)立的聯(lián)邦制共和政體 保證了美國的長治久安 促進了美國社會經(jīng)濟的發(fā)展 答案 總統(tǒng)制 易混易錯 1 背景 1 1787年聯(lián)邦憲法頒布后 美國建立了聯(lián)邦制國家 2 觀念在美國根深蒂固 3 1861年 南部11個蓄奴州公開退出聯(lián)邦 發(fā)動叛亂 2 斗爭 1 戰(zhàn)爭方式 林肯總統(tǒng)提出 的口號 并取得戰(zhàn)爭的勝利 2 法律方式 通過憲法第13條和第14條修正案 廢除 肯定了聯(lián)邦法律的至上性 從而維護了國家的統(tǒng)一 維護聯(lián)邦統(tǒng)一的斗爭 二 答案 州權主義 為聯(lián)邦統(tǒng)一而戰(zhàn) 奴隸制 3 意義 1 維護了美國的統(tǒng)一與穩(wěn)定 2 促進了美國社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展 1 形成 華盛頓之后 兩黨制成為美國體制中的重要組成部分 2 發(fā)展 1 19世紀中期 民主黨主要代表的利益 共和黨主要代表北方工業(yè)集團和西部農場主的利益 2 南北戰(zhàn)爭后 各自的基礎都發(fā)生了變化 3 特點 兩黨激烈爭奪并操縱 兩黨制 三 答案 分權制衡 南方種植園主 政治選舉 1 結構圖示 方法總結 2 識記方法用 一 二 三 四 識記北美大陸上的新體制一部憲法 1787年憲法 二場戰(zhàn)爭 美國獨立戰(zhàn)爭和美國內戰(zhàn) 三權分立 立法權 司法權 行政權分別被國會 最高法院和總統(tǒng)掌握 四項原則 聯(lián)邦制原則 分權制衡原則 民主原則 總統(tǒng)共和制原則 返回 重點難點探究理解 深化 探究 主題一美國1787年憲法 史料探究 1 1787年憲法的內容材料美國1787年憲法 是迄今為止 在特定的歷史時期人類智慧和意志所創(chuàng)造出的最美妙的杰作 英國政治家威廉 格萊斯頓問題結合憲法體現(xiàn)的原則說明1787年憲法是 人類智慧和意志所創(chuàng)造出的最美妙的杰作 重點難點探究理解 深化 探究 答案 答案1787年憲法開創(chuàng)了聯(lián)邦制與共和制 貫徹了三權分立與主權在民等原則 2 1787年憲法的作用材料我們的憲法之所以恒久 就在于它簡潔 它是一塊奠基石 而不是一座完整的大廈 或者用句老話比喻 它是根 而不是完美的藤 美國總統(tǒng)威爾遜問題結合1787年憲法的內容說明 為什么說 它是根 而不是完美的藤 答案 答案憲法加強了美國中央政府的權力 使美國成為一個真正統(tǒng)一的國家 確立共和政體 權力相互制約 避免了專權的出現(xiàn) 在一定程度上保護了資產階級的民主 協(xié)調了中央和地方 大州和小州 南方和北方之間的矛盾 為美國社會的長期穩(wěn)定和發(fā)展繁榮打下了堅實的基礎 但憲法也有一定的局限性 所以 它是根 而不是完美的藤 3 1787年憲法的局限性材料一個向上帝要求賦予自由的民族 沒有邁出同時給予非洲人自由的第一步是不應該的 美國黑人領袖馬丁 路德 金問題怎樣理解材料中馬丁 路德 金的話 答案 答案憲法沒有廢除奴隸制度 黑人奴隸沒有選舉權 從而為這部憲法打上了種族歧視的烙印 史論總結 全面認識美國1787年憲法 1 從資本主義政治制度的發(fā)展來看 1787年憲法 使美國率先建立了聯(lián)邦制和三權分立的共和制 聯(lián)邦制賦予聯(lián)邦政府強有力的權力 鞏固了國家政權 三權分立的共和制使立法 行政 司法三個權力機構相互牽制 相互均衡 對于防止專制獨裁 保障資產階級民主具有一定的進步意義 這些都為后來的資本主義國家起到了示范作用 2 從對美國的發(fā)展來看 憲法調整了美國的各種矛盾 使美國在政治上獲得了長期穩(wěn)定的發(fā)展 一系列治國原則的確立 使美國完成了廣泛的政治改革 建立了相對民主的資產階級政治制度 為美國資本主義的迅速發(fā)展奠定了基礎 3 從其局限性來看 憲法允許奴隸制的存在 不承認廣大黑人和印第安人具有同白人相等的權利 這就違背了 獨立宣言 中人人生而平等的原則 刻下了種族歧視的烙印 深刻說明維護資產階級利益是這部憲法的本質所在 主題二美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的比較 史料探究 1 英國與美國政體材料英國革命的最大成果 也是它在現(xiàn)代民主政治制度試驗方面的最大成就 是創(chuàng)造了一種全新的政體 美國革命的首創(chuàng)性在于 孟德斯鳩 以權力制約權力 的學說在政府體制的設計方面得到了較好的貫徹 摘自 世界文明史 問題材料中英國 全新的政體 指的是什么 美國在 政府體制的設計方面 有何創(chuàng)新 答案全新政體 指英國的君主立憲制 創(chuàng)新 美國確立三權分立的共和政體 民主共和制 答案 2 英美政體的不同內容材料第二次世界大戰(zhàn)期間 英國首相丘吉爾對美國總統(tǒng)羅斯福說 總統(tǒng)先生 人們關心的是你在何種程度上不經(jīng)國會批準而能采取行動 而你不必為內閣所困擾 而另一方面 我從不為議會所困擾 但我事事都得與我的內閣商量并獲得內閣的支持 問題根據(jù)材料中丘吉爾的一席話 結合所學知識 分析英美政體有哪些不同之處 答案 答案英國是君主立憲制政體 君主沒有實權 內閣掌握實際的行政權 內閣對議會負責 美國是總統(tǒng)制共和制政體 總統(tǒng)掌握行政權 兼軍隊的總司令 總統(tǒng)不對國會負責而是對選民負責 英國由首相協(xié)調內閣與議會的關系 而美國總統(tǒng)受到國會的制約 史論總結 1 美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的比較 1 相同點都是資產階級管理國家的基本政權形式 實質上都是為了維護資產階級利益 2 不同點 國家元首 美國總統(tǒng)既是國家元首又是政府首腦 由選舉產生 英國君主是國家元首 世襲 統(tǒng)而不治 成為國家象征 行政權力 美國總統(tǒng)總攬行政權力 統(tǒng)率海陸空三軍 有權任命法官和否決法律 英國內閣由議會產生 掌握行政大權 對議會負責 受議會監(jiān)督 返回 立法權力 美國參眾兩院議員不能兼任行政職務 有權監(jiān)督行政官員 英國議會擁有立法 組織和監(jiān)督政府的權力 2 英美兩國資本主義政體差異的歷史原因 1 英國是歐洲典型的封建國家 長期處于國王統(tǒng)治之下 封建勢力較強 光榮革命 實質是資產階級和新貴族向封建勢力妥協(xié)的產物 英國的資產階級要確立資本主義制度 發(fā)展資本主義 兼顧其傳統(tǒng) 保留君主 但又剝奪其權力 2 而在北美原英國殖民地上建立的美國 沒有經(jīng)歷封建社會 民眾普遍厭惡歐洲的傳統(tǒng)專制統(tǒng)治 在資本主義發(fā)展的基礎上 北美人民推翻殖民統(tǒng)治而建立的新型國家 沒有封建的傳統(tǒng) 還接受了啟蒙思想的洗禮 所以美國確立起了共和制 返回 解析答案 隨堂達標檢測 1 2 3 4 5 6 1 1787年費城會議制定的 美利堅合眾國憲法 規(guī)定 合眾國不得授予貴族爵位 反映了美國憲法的主要原則是 A 民主主義B 平等主義C 自由主義D 共和主義 1 2 3 4 5 6 解析美國1787年憲法中對奴隸和黑人進行嚴格的歧視 并不是真正的民主 故A項錯誤 當時的美國憲法也有明顯的局限性 不能說明體現(xiàn)了平等主義 故B項錯誤 1787年的憲法 美國并沒有實現(xiàn)真正的自由 故C項錯誤 根據(jù)題干中的信息 美利堅合眾國憲法 規(guī)定 合眾國不得授予貴族爵位 說明1787年費城會議制定的 美利堅合眾國憲法 否定封建等級制度 因此這是體現(xiàn)共和主義的原則 故D項正確 答案D 2 華盛頓說 我的看法 各州必須選出眾望所歸的代表參加大陸會議 并賦予該機構絕對權力 否則 我們就會變成一個多頭怪物 一個異質體 華盛頓的目的是 A 確立總統(tǒng)的行政權B 實行參議員選舉制C 實行三權分立D 解決中央與地方的矛盾 解析答案 1 2 3 4 5 6 解析材料并未體現(xiàn)確立總統(tǒng)的行政權 故A項錯誤 參議員選舉制指的是美國的參議員由各州選舉 每州選舉兩名 在材料中未體現(xiàn) 故B項錯誤 三權分立的思想在材料中未涉及 故C項錯誤 據(jù)材料 各州必須選出眾望所歸的代表參加大陸會議 并賦予該機構絕對權力 可知材料強調加強中央政府的權力 否則 我們就會變成一個多頭怪物 一個異質體 可見對地方的權力進行控制 故D項正確 答案D 1 2 3 4 5 6 3 美國1787年憲法規(guī)定 聯(lián)邦政府的權力不僅及于各州 并直接及于所有人民 這一規(guī)定主要體現(xiàn)了 A 三權分立原則B 共和制原則C 人民民主原則D 聯(lián)邦制原則 1 2 3 4 5 6 解析答案 解析材料未涉及 聯(lián)邦政府的權力 的結構 故A項錯誤 材料未涉及 聯(lián)邦政府 的政體類型和人民權力 故B項錯誤 人民民主原則 由社會主義國家提出 故C項錯誤 聯(lián)邦政府的權力不僅及于各州 并直接及于所有人民 體現(xiàn)了聯(lián)邦和各州的權力關系 故D項正確 答案D 1 2 3 4 5 6 4 美國1787年聯(lián)邦憲法確立了一套 地域和體制雙向平衡機制 這種分權制衡機制體現(xiàn)在 聯(lián)邦政府和州政府之間 總統(tǒng)和內閣之間 總統(tǒng)和最高法院之間 國會參眾兩院之間A B C D 解析答案 1 2 3 4 5 6 解析美國1787年憲法在國家結構形式上規(guī)定了聯(lián)邦制 聯(lián)邦政府擁有最高權力 地方州政府服從中央政府的同時又具有一定的自治權 故 正確 美國總統(tǒng)領導內閣 人員任命由總統(tǒng)決定 內閣只對總統(tǒng)負責 內閣的權力來自于總統(tǒng)而且并不能反向牽制總統(tǒng) 故 錯誤 總統(tǒng)享有最高行政權 最高法院享有最高司法權 二者相互牽制 故 正確 憲法規(guī)定國會參眾兩院行使一定的牽制權 故 正確 B項符合題意 答案B 1 2 3 4 5 6 5 2014年11月24日 美國密蘇里州地方陪審團作出對槍殺黑人青年邁克爾 布朗的白人警察達倫 威爾遜免予起訴的決定后 美國多個城市爆發(fā)大規(guī)模示威活動 抗議槍殺非洲裔男子的白人警察未被起訴 從歷史角度看 這起事件和美國1787年憲法有著密切的關系 下列說法與該起事件相關的表示 正確的是 A 1787年憲法帶有種族歧視的局限性B 1787年憲法體現(xiàn)了三權分立的政治原則C 1787年憲法充分地保障了人民的權利D 1787年憲法體現(xiàn)了民主自由的治國理念 解析答案 1 2 3 4 5 6 解析1787年美國憲法沒有廢除南方的黑人奴隸制度 而且還把五個黑人折合為三個人來計算南方總人口 給這部憲法打上了種族歧視的烙印 故A項正確 1787年憲法體現(xiàn)了三權分立的政治原則與材料題意無關 故B項錯誤 1787年美國憲法沒有廢除南方的黑人奴隸制度 沒有充分保障人民的權力 故C項錯誤 1787年憲法體現(xiàn)了民主自由的治國理念與材料題意無關 故D項錯誤 答案A 1 2 3 4 5 6 6 閱讀下列材料 材料一美國聯(lián)邦黨人當年設計政治制度的基本精神是什么呢 簡單地說 就是兩個字 有衡 政治制度的 有衡 包括兩層含義 第一 不同權力之間的相互制衡 第二 不同利益之間的相互均衡 論政治文明的內在靈魂 材料二美國實行聯(lián)邦制政體 中央政府只從州政府的權力中拿走了若干明確列舉的權力 州政府則保留著中央政府拿走的權力之外的所有權力 1 2 3 4 5 6 請回答 1 根據(jù)材料一并結合所學知識 說明美國是如何實現(xiàn)政治制度 有衡 的 這種 有衡 的目的是什么 1 2 3 4 5 6 解析主要根據(jù) 有衡 包含的兩層含義來組織答案 答案實行三權分立原則 立法權 行政權 司法權分立 又相互制約 實行兩黨制 目的 保障民主 防止專制 解析答案 2 結合所學知識 談談你對材料二觀點的理解 1 2 3 4 5 6 解析根據(jù)材料中的 中央政府 州政府則保留 等信息來判斷它隱含的信息 答案中央政府與州政府實行分權 國家主權屬于聯(lián)邦 返回 解析答案