2019-2020年一年級(jí)音樂上冊(cè) 快樂的一天(第二課時(shí))教案 蘇教版.doc
《2019-2020年一年級(jí)音樂上冊(cè) 快樂的一天(第二課時(shí))教案 蘇教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年一年級(jí)音樂上冊(cè) 快樂的一天(第二課時(shí))教案 蘇教版.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年一年級(jí)音樂上冊(cè) 快樂的一天(第二課時(shí))教案 蘇教版 一、教學(xué)內(nèi)容: 聽 《跳繩》《拍皮球》 唱《上學(xué)歌》 動(dòng)《小球迷》(填新詞,唱一唱) 二、教學(xué)目標(biāo): 1.能注意集中的聆聽音樂,嘗試用體態(tài)語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)。 2.能整齊的演唱《上學(xué)歌》。 3.根據(jù)觀察的體驗(yàn)?zāi)軇?chuàng)編歌詞。 三、教學(xué)過程: 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 1.趣味律動(dòng): 課間活動(dòng)十分鐘,同學(xué)們都有哪些活動(dòng)呀?(跳繩,踢毽…),誰(shuí)來(lái)當(dāng)眾跳一跳? 其余學(xué)生根據(jù)繩速度的快慢配以相應(yīng)的掌聲,也可用喊口令的方式表現(xiàn)節(jié)拍,在活動(dòng)中讓學(xué)生體驗(yàn)速度的變化。 2.聽聽想想: ⑴老師播放鋼琴曲〈〈跳繩〉〉 ⑵聽了音樂眼前仿佛看到了哪些場(chǎng)面? 1.生欣賞 2.根據(jù)音樂的節(jié)奏速度點(diǎn)頭,拍手,跺腳或跳繩 3.看看學(xué)學(xué) ⑴教師出示各種球類:小皮球,羽毛球,乒乓球,籃球,足球… ⑵欣賞《拍皮球》 伴隨《拍皮球》的音樂,按照節(jié)拍拍球。 4.創(chuàng)編活動(dòng): ⑴創(chuàng)編歌詞,例如:小足球真可愛,輕輕一踢就飛起來(lái)。 ⑵跟隨音樂填詞唱。 唱自編的歌詞。 5.唱唱跳跳;學(xué)唱《上學(xué)歌》 ⑴欣賞《上學(xué)歌》,用彩筆畫出自己的心情。 ⑵學(xué)唱《上學(xué)歌》 ⑶邊唱邊創(chuàng)編動(dòng)作 ⑷歌表演 能整齊的演唱《上學(xué)歌》。 附送: 2019-2020年一年級(jí)音樂上冊(cè) 快樂的小舞曲教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)內(nèi)容: 1.為歌曲《快樂的小舞曲》伴奏。 2.集體舞《快樂的小舞曲》。 教學(xué)目標(biāo): 1.在《快樂的小舞曲》的綜合性表演中激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),提高參與率。 2.在唱、表演、伴奏一體的音樂環(huán)境中繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣、愛好,及相互合作的精神。 3.進(jìn)一步加深對(duì)四分音符“X —”和八分音符“X”的認(rèn)識(shí)。 教學(xué)過程: 1.隨音樂律動(dòng)。 2.富有表情地歌唱《快樂的小舞曲》(歌詞及歌譜) 3.逐一出示節(jié)奏卡片: ① X — X X │ X X X —│ ② X X — X │ X X X —│ ③ X — X — │X X X —│ ④ X X X X │X — X — │ 要求:①用打擊樂器按節(jié)奏譜演奏。 ②二分音符時(shí)三角鐵可用滾奏,鈴鼓可用搖奏。 ③跟著老師做,老師先演奏,學(xué)生模仿。 4.將節(jié)奏譜進(jìn)行分配,學(xué)生自己喜歡哪一條就演奏哪一條,一起為歌曲伴奏。 5.分組合作:一組唱歌;一組伴奏。(再進(jìn)行交換) 6.集體舞學(xué)習(xí),動(dòng)作師生共同設(shè)計(jì)。 7.有表情地邊歌邊舞。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年一年級(jí)音樂上冊(cè) 快樂的一天第二課時(shí)教案 蘇教版 2019 2020 一年級(jí) 音樂 上冊(cè) 快樂 一天 第二 課時(shí) 教案
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-5495743.html