八年級物理上冊 第五章第5節(jié) 顯微鏡和望遠鏡學(xué)案（新版）新人教版.doc

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5.5顯微鏡和望遠鏡 【課前復(fù)習】 前面我們學(xué)了透鏡的成像規(guī)律．回憶一下做下面的幾道題． 1．投影儀是根據(jù)透鏡成放大實像原理制成，當物體離凸透鏡__________時成放大實像． 2．當物體離凸透鏡__________時，成放大的虛像，此時用做放大鏡． 3．當物體離凸透鏡_______________時，成縮小的實像，此時用途如照相機． 4．某凸透鏡焦距10 cm，若用來觀察昆蟲的絨毛，應(yīng)將昆蟲放置在__________，用做投影儀的鏡頭應(yīng)放置在__________，用做照相機的鏡頭應(yīng)放置于__________． 會做上述題目是學(xué)習本節(jié)課的基礎(chǔ)． 答案： 1．f＜物距＜2f 2．物距＜f 3．物距＞2f 4．小于10 cm，10 cm與20 cm之間，大于20 cm處 好了，下面預(yù)讀本節(jié)課文，試回答下列幾個問題． 1．顯微鏡的兩端各有一組透鏡，每組作用都相當于一個__________，靠近眼睛的叫__________，靠近被觀察物體的叫__________． 2．顯微鏡的目鏡作用相當于一個__________，物鏡作用相當于__________的鏡頭． 3．望遠鏡的物鏡作用相當于一個__________的鏡頭，目鏡作用相當于一個__________． 4.1609年，第一位把望遠鏡指向天空的是意大利物理學(xué)家 ，他還第一個觀察到了木星的 、 和月球上的環(huán)形山。以確鑿的正確支持了哥白尼的“ ”。目前，人類觀測到最遠的天體距離我們約130億 。 5.宇宙是由上千億個星系組成，太陽周圍有水星、金星、 、火星、 、土星、天王星、 等行星繞它運轉(zhuǎn)，在離太陽比較近的第三條軌道上的是 。 【學(xué)習目標】 1．了解顯微鏡和望遠鏡的構(gòu)造，能說出它們的結(jié)構(gòu)有何共同之處． 2．觀察和調(diào)查凸透鏡在生活中的應(yīng)用． 3．宇宙的組成。 【基礎(chǔ)知識精講】 1．顯微鏡 觀察細菌、動植物的組織、金屬的結(jié)構(gòu)等細微的物體用放大鏡已經(jīng)不行，要用到放大倍數(shù)更多的顯微鏡．下面我們來說明它的原理． 顯微鏡的主要部分是裝在鏡筒兩端的兩組透鏡．每組透鏡都相當于一個凸透鏡． 靠近被觀察物體的叫物鏡而靠近眼鏡的叫做目鏡．物鏡的焦距很短，目鏡的焦距很長． 物鏡的作用是得到被觀察物體放大的實像，作用相當于投影儀的鏡頭，如圖中物體AB經(jīng)物鏡成放大實像A′B′，此時A′B′剛好位于目鏡的焦點以內(nèi)，目鏡的作用是把物鏡所成放大的實像，作為物體，進一步把它放大為虛像．所以應(yīng)在目鏡的焦點以內(nèi)，如同放大鏡觀察物體一般． 人眼只能看到0.1 mm左右的細節(jié)，光學(xué)顯微鏡可放大物體1000~1500倍左右，可使我們看清物體萬分之一毫米左右的細微結(jié)構(gòu)．大大提高了我們的觀察能力，但是要觀察物質(zhì)更細微的結(jié)構(gòu)，例如：分子、原子等，光學(xué)顯微鏡就無能為力了．必須用放大倍數(shù)更高的電子顯微鏡． 2．望遠鏡 觀察遠處的物體或天體要用望遠鏡．望遠鏡也是由兩組透鏡組成，每組透鏡都相當于一個凸透鏡．其中對著遠處物體的一組叫做物鏡，對著眼睛的叫做目鏡，但是同顯微鏡相反，望遠鏡的物鏡焦距較長，目鏡焦距較短． 從很遠處的物體射來的光線，經(jīng)過物鏡后在焦點以外距焦點很近的地方成一倒立縮小的實像A′B′，物鏡此時作用相當于照相機鏡頭．實像的位置剛好位于目鏡焦點以內(nèi)，當我們對著目鏡觀察時，進入眼睛的光線好像是從A″B″發(fā)出的，這跟放大鏡的成像相同，所以目鏡是起到將物鏡成的縮小實像放大的作用． 望遠鏡的目鏡越大，進入鏡中的光就越多，所成的像就越明亮清晰，這對于觀察傳來光很弱的遙遠的星體是很重要的．但是由于制造和安裝上的困難，透鏡的直徑很難大于1 m，所以天文臺用的大型望遠鏡多為反射式的．課本上有一幅模擬圖，同學(xué)們對應(yīng)觀察思考一下． 3.探索宇宙 1609年，第一位把望遠鏡指向天空的是意大利物理學(xué)家伽利略，他還第一個觀察到了木星的衛(wèi)星、太陽黑子和月球上的環(huán)形山。以確鑿的正確支持了哥白尼的“日心說”。目前，人類觀測到最遠的天體距離我們約130億光年。 宇宙是由上千億個星系組成，太陽周圍有水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星等行星繞它運轉(zhuǎn)，在離太陽比較近的第三條軌道上的是地球。 【學(xué)習方法指導(dǎo)】 利用創(chuàng)造學(xué)中的“組合法”，可以使我們創(chuàng)造發(fā)明出許多有價值的東西．本節(jié)學(xué)習的顯微鏡和望遠鏡就是兩個透鏡組合的結(jié)果．學(xué)會了常用的組合方法可以提高同學(xué)們的創(chuàng)造力． 下面介紹給同學(xué)們?nèi)N組合方法． 1．內(nèi)插式組合（主體附加法）． 在杯內(nèi)裝入磁體叫磁化杯是這種組合法的運用． 2．輻集式組合法． 以一個物體為中心，其余物體與之組合如同車輪的輪軸與輻條的樣子．例如，以杯子為中心．上面加刻度尺可組成量筒，加溫度計可組成測溫的杯子… 經(jīng)常運用一些創(chuàng)造法，可以鍛煉我們的思路，創(chuàng)造性地解決問題，使我們成為小小發(fā)明家． 【拓展訓(xùn)練】 望遠鏡上的數(shù)字 望遠鏡的筒上，常見730，735，840，1025，1050等字樣．這些數(shù)字表示什么呢？ 每一組數(shù)字中，前一數(shù)字表示該望遠鏡的放大率，后一數(shù)字表示物鏡的直徑毫米數(shù)．例如730，表示該望遠鏡的放大率為7倍（也就是用此望遠鏡看遠物覺得是由眼所見大小的7倍），而物鏡的直徑為30 mm．放大率愈大，看目標就越清晰，但看到的視野就愈狹窄，故有見“一斑”而難窺“全豹”的弊處．物鏡的直徑越大，進入眼的光線愈多，故能看清楚陰暗的景物．但由于鏡筒大了，望遠鏡就笨重了，攜帶就不方便．由此可知，購買望遠鏡先要確定用途，再選擇適當?shù)囊唤M數(shù)字．