2019-2020年三年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 直線與曲線工具的使用教案 人教新課標(biāo)版.doc

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2019-2020年三年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 直線與曲線工具的使用教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1. 知識(shí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)“直線”、“曲線”等工具的使用方法。 2. 能力目標(biāo)： 能在圖形需要的地方畫出一些線條。通過畫洗衣機(jī)，讓學(xué)生感受圖形整體完成的步驟。 3. 情感目標(biāo)： 讓學(xué)生在畫洗衣機(jī)的過程中，感受圖形的整體性，從而培養(yǎng)學(xué)生的整體感、大局觀。 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) “直線”、“曲線”等工具的使用方法。 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入 展示圖形，你能在“畫圖”中畫出洗衣機(jī)嗎？這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)畫線。 二、新課教學(xué) （一）畫機(jī)身 1. 使用矩形、橢圓、直線等工具畫洗衣機(jī)的機(jī)身。 用“矩形”和“橢圓”工具畫出機(jī)身主體 單擊“直線”工具——選擇合適的線寬——用“直線”工具，畫出機(jī)身的其他部分。 2. 學(xué)生試畫 3. 提問學(xué)生在繪畫遇到的問題，如何精確地畫出水平線或垂直線？ 4. 小組討論交流。 （二）畫波浪線和排水管 1. 波浪線和排水管都是彎曲的，要畫好它們，先要練習(xí)來曲線的基本方法。 單擊“曲線”工具，畫出一條直線——按住左健向上拖動(dòng)，形成第一個(gè)弧度——按住左健向下拖動(dòng)，形成第二個(gè)弧度。 2. 掌握了畫曲線的方法，就可以很容易地畫出波浪線和排水管 單擊“曲線”工具——畫出波浪線和排水管。 3. 學(xué)生自己練習(xí) 4. 小結(jié) （三）畫開關(guān)和把手 使用矩形、橢圓、圓角矩形等工具畫洗衣機(jī)的開關(guān)和把手。 （四）“用顏色填充”工具，給圖形上色 （五）小組互相評(píng)比，選出優(yōu)秀作品，給老師用彩色打印機(jī)打，展示在教室里。 （六）交流評(píng)價(jià)和課堂小結(jié) 附送： 2019-2020年三年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 窗口變變變—窗口的基本操作教案 鄂教版 活動(dòng)任務(wù) 　　在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)窗口的組成，學(xué)習(xí)窗口的基本操作。 老師的話 　　WINDOWS，譯成中文是“窗口”，在使用計(jì)算機(jī)時(shí)，會(huì)有各式各樣的窗口，我們只有掌握了窗口的操作方法，才能更好地使用計(jì)算機(jī)。 課堂活動(dòng) 　　 學(xué)一學(xué) 　　 　　1．打開窗口 　　打開窗口的常用方式有兩種：桌面圖標(biāo)方式和程序菜單方式。前面我們介紹的啟動(dòng)瀏覽器程序，就用到了這兩種方式。 　　2．認(rèn)識(shí)窗口 　　仔細(xì)觀察這兩個(gè)窗口，將相同之處填在表中： 　　這些相同之處是大多數(shù)窗口都具備的，并有統(tǒng)一的名稱，讓我們一起來認(rèn)識(shí)它們。 　　1．當(dāng)我們?cè)跁郎洗蜷_多本書后，上面的書會(huì)擋住下面的書。而我們?nèi)说难劬χ荒芏⒅渲幸槐緯惺裁崔k法能看清被擋住的書？ 　　2．當(dāng)我們同時(shí)打開多個(gè)窗口后，上面窗口也會(huì)擋住下面的窗口。讓我們對(duì)比上面情況，通過自己的嘗試來回答這個(gè)問題。 　　在所有打開的窗口中，總有一個(gè)窗口的標(biāo)題欄的顏色為藍(lán)色，它表示我們正在這個(gè)窗口上進(jìn)行操作，我們稱它為“當(dāng)前活動(dòng)窗口”。 　　請(qǐng)完成下面的連線題： 　　標(biāo)題欄 顯示應(yīng)用程序和正在編輯的文件的名稱。拖動(dòng)它可以移動(dòng)窗口。 　　菜單欄 每項(xiàng)菜單都有許多可供選擇的命令，單擊即可執(zhí)行它們。 　　工具欄 上面有很多常用工具，用這些工具進(jìn)行操作，既方便、又快捷。 　　“最小化”按鈕 單擊它，窗口會(huì)縮小到只在任務(wù)欄上顯示凸起的任務(wù)欄按鈕。 　　“最大化”按鈕 單擊它，窗口會(huì)占滿整個(gè)屏幕。 　　“關(guān)閉”按鈕 單擊它，可關(guān)閉程序，結(jié)束窗口操作。 　　邊框 鼠標(biāo)指針移到它上面時(shí)，會(huì)變成左右或者上下的雙向箭頭，拖動(dòng)它可以改變窗口的寬度或高度。 　　各種窗口內(nèi)部也是可以變化的，當(dāng)我們將下圖中這些小都去掉時(shí)，“我的電腦”窗口會(huì)變成什么樣子，大家一起來試一試吧！ 　　自我評(píng)價(jià)由自己填寫，同學(xué)評(píng)價(jià)請(qǐng)同一小組同學(xué)或周圍同學(xué)填寫，教師評(píng)價(jià)由教師填寫。 　　窗口的操作是WINDWS操作系統(tǒng)的一項(xiàng)基本操作，需要我們反復(fù)地訓(xùn)練。讓我們啟動(dòng)IE瀏覽器，或者計(jì)算機(jī)中其他程序，練習(xí)窗口的移動(dòng)、窗口大小的改變、窗口的最小化等操作。