八年級歷史上冊《第四單元 新民主主義革命的開始》第13課 五四運動檢測 新人教版.doc

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第13課　五四運動 1.90多年前,一群青年學生發(fā)出了“外爭主權,內除國賊”的怒吼,掀起了一場徹底的、不妥協(xié)的愛國運動。這場運動爆發(fā)的直接原因是(　　) A.巴黎和會上中國外交的失敗 B.中國無產(chǎn)階級隊伍不斷壯大 C.俄國十月革命的影響 D.中國民族資本主義的發(fā)展 2.口號是供人們口頭呼喊的有綱領性和鼓動作用的簡短句子,往往帶有強烈的政治色彩,具有明顯的特定時代氣息。下列口號中屬于五四運動時期的是(　　) ①驅除韃虜,恢復中華?、谕鉅幹鳈?內除國賊　③“廢除二十一條”?、苁乃懒?還我青島 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.1919年在北洋軍閥政府教育部主事的條陳中寫到:“此次罷學風潮,近因由政治問題發(fā)生?！睏l陳中所說的“罷學風潮”和“政治問題”分別是指(　　) A.五四運動、巴黎和會中國外交失敗 B.新文化運動、十月革命爆發(fā) C.馬克思主義傳入中國、中國共產(chǎn)黨誕生 D.五四運動、中國共產(chǎn)黨誕生 4.下列口號,最能完整地體現(xiàn)下圖所反映歷史事件性質的是(　　) A.“廢除二十一條” B.“還我青島” C.“拒絕在和約上簽字” D.“外爭主權,內除國賊” 5.五四運動是新文化運動的繼續(xù)和發(fā)展。五四運動取得初步勝利的表現(xiàn)是(　　) ①北洋政府被迫釋放被捕學生　②罷免了三個賣國賊的職務?、壑袊鱿屠韬蜁拇砭芎灪图s　④無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 6.(xx華南師大附中)主力:學生→(　　),地點:北京→(　　)。此圖示反映了五四愛國運動前后的變化,缺少的內容應該是(　　) A.商人、上海 B.工人、上海 C.商人、南京 D.工人、南京 7.吳玉章在回憶五四運動時說:“以往搞革命的人,眼睛總是看著上層的軍官、政客、議員……如今在五四群眾運動的對比下,上層的社會力量顯得何等的微不足道”。這段話說明五四運動(　　) A.具有廣泛的群眾基礎 B.富有徹底的斗爭精神 C.具有反帝反封建性質 D.依靠上層社會的力量 8.據(jù)載:中國外交失敗的消息被蔡元培先生所獲悉,他于5月2日將此消息告訴北大學生……5月3日晚,北大全體學生和其他北京高校的學生舉行動員大會,提出拒絕在巴黎和會上簽字……材料描述的是中國近代一場著名運動的情景,這場運動(　　) A.是舊民主主義革命的開端 B.是反帝反封建的愛國運動 C.斗爭主力始終是無產(chǎn)階級 D.終被北洋政府鎮(zhèn)壓而失敗 9.五四運動標志著中國新民主主義革命的開端,是因為(　　) A.巴黎和會上中國外交的失敗 B.北京學生舉行抗議活動 C.提出“外爭主權,內除國賊”的口號 D.無產(chǎn)階級登上政治舞臺 10.1919年6月5日以后,五四運動發(fā)展到一個新的階段,對于“新”的理解不正確的是(　　) A.運動中心從北京轉移到上海 B.斗爭方式從學生罷課變?yōu)楣と肆T工、學生罷課、商人罷市 C.工人階級取代學生成為運動的主力 D.斗爭對象從帝國主義變?yōu)楸毖筌婇y政府 11.閱讀下列材料: 材料一　“拒簽和約”是……的一項重要成果,全國人民為此進行堅決斗爭。天津、陜北等地赴北京代表,在新華門冒雨佇立一天一夜。陜西學生代表屈武“長跪痛哭,以首觸地有聲”,激憤地說:“現(xiàn)在國家都要亡了,如果政府再不想辦法,不答應學生的要求,我們只好以死力爭?！? 材料二　英國公使朱爾典也大體同意我的看法……這場中國的民族運動基本上是合理的……這場民族運動迄今所采取的方式博得外國人的敬重。 ——1919年美國公使芮恩施給國務院的報告 請回答: (1)以上材料反映的是我國歷史上哪一次民族運動的情況? (2)這一運動的導火線是什么? (3)材料二說:“這場民族運動迄今所采取的方式博得外國人的敬重”,這場運動采取了什么方式? (4)“口號”在一定程度上折射和傳遞著歷史信息,請寫出最能反映這場運動性質的口號。這場運動的性質是什么? (5)作為青少年學生,我們應向當時的學生們學習什么? 答案:(1)五四運動。 (2)巴黎和會上中國外交失敗。 (3)學生示威游行、罷課,工人罷工,商人罷市。 (4)外爭主權,內除國賊;一場徹底地反帝反封建的愛國運動。 (5)學習他們關心國家、民族命運的愛國主義精神。(言之有理即可) 12.閱讀下列材料,回答問題: 材料一　像巴黎和會把德國在山東的特權轉給日本這樣的民族恥辱,在中國近代史上比比皆是。但唯獨1919年的這一次,激發(fā)了一場意想不到的人民運動。其中的一個重要原因,是國人經(jīng)歷了難以承受的從大喜到大悲的心理落差。 材料二　毛澤東在《青年運動的方向》一文中說:“五四運動所反對的是賣國政府,是勾結帝國主義出賣民族利益的政府,是壓迫人民的政府……假使不要反對的話,那么,五四運動就是錯的。” 材料三　胡適在1922年回憶說:“在1919年的五四運動之前,中國的新派期刊僅《新青年》《新潮》等不超過10種,而在五四運動之后的半年中,中國出現(xiàn)了大約400種新的白話文期刊,大約350種周報,而且皆以‘傳播新思想,改造舊社會’為己任。各種思潮和主張背后的支點,都是救國強國的信念……那些后來成為著名共產(chǎn)黨人的青年人,無不是在對各種各樣的強國思路和手段的比較選擇中確立起自己的信念的?！? (1)依據(jù)材料一,指出導致“1919年……意想不到的人民運動”發(fā)生的原因,并用史實佐證“這樣的民族恥辱,在中國近代史上比比皆是”的說法。 (2)材料二中的“賣國政府”指的是哪一政府?依據(jù)材料及所學知識,概括指出五四運動的性質。 (3)依據(jù)材料三,概括指出五四運動的重大意義,并指出五四運動在中國革命史上的地位。 (4)作為一名新時代的中學生你應該發(fā)揚五四運動的哪些精神? 答案:(1)巴黎和會上列強將德國在山東的特權全部轉讓給日本(巴黎和會中國外交的失敗)?！赌暇l約》《馬關條約》《辛丑條約》等一系列不平等條約的簽訂。 (2)北洋軍閥政府。性質:五四運動是一次徹底地反對帝國主義和封建主義的愛國運動。 (3)重大意義:在五四運動中,中國工人階級開始登上政治舞臺,展現(xiàn)了偉大的力量。一些初步接受了馬克思主義的知識分子和青年學生,在運動中起了重要的作用。地位:五四運動是中國新民主主義革命的開端。 (4)愛國的精神,解放思想、不斷創(chuàng)新的精神,勇于探索、追求真理的精神,不畏強暴、憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻、勇于抗爭的精神。