2019-2020年三年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第五課 精靈鼠小弟——鼠標(biāo)教案 華中師大版.doc
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2019-2020年三年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第五課 精靈鼠小弟——鼠標(biāo)教案 華中師大版 教學(xué)目標(biāo): 1.了解鼠標(biāo)的基本結(jié)構(gòu)。 2.掌握鼠標(biāo)的指向、單擊、雙擊、拖拽、右擊等操作。 3.知道要愛護(hù)鼠標(biāo)。 教學(xué)重點(diǎn):掌握鼠標(biāo)的指向、單擊、雙擊、拖拽、右擊等操作。 教學(xué)難點(diǎn):掌握鼠標(biāo)雙擊和拖拽的操作。 教學(xué)準(zhǔn)備:鼠標(biāo) 教學(xué)過程: 一、激趣導(dǎo)入,目標(biāo)轉(zhuǎn)化 (老師將鼠標(biāo)呈現(xiàn)在學(xué)生眼前),這是什么?這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的相關(guān)知識(shí)(板書課題:精靈鼠小弟) 二、自主學(xué)習(xí),合作練習(xí) 1.你見過哪幾種類型的鼠標(biāo)?(兩鍵鼠標(biāo)、三鍵鼠標(biāo)、四鍵鼠標(biāo)、光電鼠標(biāo)等) 2.想想鼠標(biāo)是怎樣工作的? 3.把鼠標(biāo)握住后,放在桌上,一邊上下左右移動(dòng),一邊看顯示器上的信息,你發(fā)現(xiàn)了什么? 4.學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的操作方法 (1)鼠標(biāo)的操作方法有五種: △指向 △單擊 △雙擊 △拖拽 △右擊 (2)移動(dòng)鼠標(biāo),使鼠標(biāo)的指針指向一個(gè)目標(biāo),如“我的電腦”,這種操作方法叫做 。 “單擊”應(yīng)該怎樣操作?自己試著單擊幾次鼠標(biāo)! 連續(xù)快速地按兩下鼠標(biāo)左鍵并立即放開,這種操作方法叫做 。 將鼠標(biāo)指針指向一個(gè)對(duì)象,按住鼠標(biāo)左鍵不放,然后移動(dòng)鼠標(biāo)指針到一定位置后,再釋放左鍵,這樣的操作方法叫做 。 想一想,右擊應(yīng)該怎樣操作?自己試試看! 三、鞏固延伸 1.嘗試用今天所學(xué)的知識(shí)打開電腦附件中的紙牌游戲,摸索游戲的玩法。 2.你知道怎樣愛護(hù)鼠標(biāo)嗎? 四、教師小結(jié),激勵(lì)評(píng)價(jià) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你掌握了哪些知識(shí)?同學(xué)們上課表現(xiàn)大膽活躍,能夠積極舉手發(fā)言,讓老師非常高興,希望同學(xué)們能將這種學(xué)習(xí)的激情繼續(xù)保持下去。 附送: 2019-2020年三年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè) 第五課 精靈鼠小弟—鼠標(biāo)教案 華中師大版 教學(xué)目標(biāo): 1.了解鼠標(biāo)的基本結(jié)構(gòu)。 2.掌握鼠標(biāo)的指向、單擊、雙擊、拖拽、右擊等操作。 3.知道要愛護(hù)鼠標(biāo)。 教學(xué)重點(diǎn):掌握鼠標(biāo)的指向、單擊、雙擊、拖拽、右擊等操作。 教學(xué)難點(diǎn):掌握鼠標(biāo)雙擊和拖拽的操作。 教學(xué)準(zhǔn)備:鼠標(biāo) 教學(xué)過程: 一、激趣導(dǎo)入,目標(biāo)轉(zhuǎn)化 (老師將鼠標(biāo)呈現(xiàn)在學(xué)生眼前),這是什么?這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的相關(guān)知識(shí)(板書課題:精靈鼠小弟) 二、自主學(xué)習(xí),合作練習(xí) 1.你見過哪幾種類型的鼠標(biāo)?(兩鍵鼠標(biāo)、三鍵鼠標(biāo)、四鍵鼠標(biāo)、光電鼠標(biāo)等) 2.想想鼠標(biāo)是怎樣工作的? 3.把鼠標(biāo)握住后,放在桌上,一邊上下左右移動(dòng),一邊看顯示器上的信息,你發(fā)現(xiàn)了什么? 4.學(xué)習(xí)鼠標(biāo)的操作方法 (1)鼠標(biāo)的操作方法有五種: △指向 △單擊 △雙擊 △拖拽 △右擊 (2)移動(dòng)鼠標(biāo),使鼠標(biāo)的指針指向一個(gè)目標(biāo),如“我的電腦”,這種操作方法叫做 。 “單擊”應(yīng)該怎樣操作?自己試著單擊幾次鼠標(biāo)! 連續(xù)快速地按兩下鼠標(biāo)左鍵并立即放開,這種操作方法叫做 。 將鼠標(biāo)指針指向一個(gè)對(duì)象,按住鼠標(biāo)左鍵不放,然后移動(dòng)鼠標(biāo)指針到一定位置后,再釋放左鍵,這樣的操作方法叫做 。 想一想,右擊應(yīng)該怎樣操作?自己試試看! 三、鞏固延伸 1.嘗試用今天所學(xué)的知識(shí)打開電腦附件中的紙牌游戲,摸索游戲的玩法。 2.你知道怎樣愛護(hù)鼠標(biāo)嗎? 四、教師小結(jié),激勵(lì)評(píng)價(jià) 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你掌握了哪些知識(shí)?同學(xué)們上課表現(xiàn)大膽活躍,能夠積極舉手發(fā)言,讓老師非常高興,希望同學(xué)們能將這種學(xué)習(xí)的激情繼續(xù)保持下去。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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