2019-2020年一年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)數(shù) 數(shù)的組成教案 人教新課標(biāo)版.doc

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2019-2020年一年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)數(shù) 數(shù)的組成教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)內(nèi)容： 教科書31~33頁，練習(xí)七2、4題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、能夠熟練地數(shù)出數(shù)量在100以內(nèi)物體的個數(shù)，掌握100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。 2、培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦、動口能力，在各種數(shù)數(shù)活動中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，滲透數(shù)與實物對應(yīng)的思想。 3、培養(yǎng)學(xué)生對100以內(nèi)數(shù)的興趣，養(yǎng)成在活潑氛圍中進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的興趣。 教學(xué)重點： 熟練地數(shù)100以內(nèi)的數(shù)。 教學(xué)難點： 數(shù)到接近整十?dāng)?shù)時，下一個整十?dāng)?shù)應(yīng)該是多少。 教具準(zhǔn)備： 教師：蛋糕模型，蠟燭；學(xué)生：小棒，卡片。 教學(xué)過程： 一、利用舊知引入，提出問題 1、創(chuàng)設(shè)情境：今天是我妹妹的生日，這兒有一塊插了蠟燭的蛋糕（20根），猜猜看有多少根？ 2、談話：老師把蠟燭變成了小棒，在你的桌子上，請你數(shù)一數(shù)到底有多少根？ 3、引導(dǎo)學(xué)生思考：這些小棒怎樣表示能使人一眼就看出是20根？ 4、小結(jié)：10個一是一十，2個十就是二十。 5、以這二十根小棒為標(biāo)準(zhǔn)，估計桌上的小棒總共多少根，引入課題“100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識”。提出問題：你們想學(xué)些什么呢？ 二、重視學(xué)法探究，解決問題 1、在嘗試和思考中學(xué)會數(shù)數(shù)：你們會數(shù)20到100之間的數(shù)嗎？（學(xué)生試數(shù)） （1）同位配合，一人拿小棒，兩人一起數(shù)：從21數(shù)到30。 （2）一根一根地試數(shù)小棒，從31數(shù)到100。 （3）10根10根地數(shù)100根小棒，歸納：幾個十就是幾十，10個十是100。 2、 在觀察和游戲中掌握數(shù)的組成： （1）觀察三張卡片： 用小棒表示64、22、42的組成、用漢字表示三個數(shù)的組成。 （2）看圖回答問題： ①出示6捆小棒（每捆10根）和4根小棒，它是怎樣組成的？一共是多少？ ②出示2捆小棒和2根小棒，一共是多少？它是怎樣組成的？ ③出示數(shù)（四十二），用小棒表示，說說它的組成。 ④小結(jié)：幾十就是由幾個十組成的，幾十幾總是由幾個十和幾個一組成的。 （3）師生“對口令”： 師生 29 2個十9個一 4個十8個一 48 6個十 60 79 七個十9個一 …… 學(xué)生當(dāng)小老師，出題考大家。 （4）33頁做一做：獨立完成。 三、體驗成功愉悅，獨闖難關(guān)： 讓學(xué)生獨立解決智慧爺爺在各個難關(guān)中提出的問題。 1、與七十相鄰的兩個數(shù)是（ ）和（ ）。一百里面有（ ）個時，一百里面有（ ）個一。 4個一和6個十組成（ ）。 數(shù)出三十二前面的五個數(shù)： . 2、 接著數(shù)： 九十四、九十五、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）、八十一、八十二、（ ）。 3、 練習(xí)七第2題：百球圖（估一估，數(shù)一數(shù)）。 4、 練習(xí)七第4題：幫小動物回家。 四、總結(jié)： 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么？你有那些收獲？ 板書設(shè)計： 數(shù)數(shù) 數(shù)的組成 10個 十是100，10個一是10，2個十是20 64由6個十和4個一組成 22由2個十和2個一組成 42由4個十和2個一組成 課后小結(jié)： 附送： 2019-2020年一年級數(shù)學(xué)下冊期中調(diào)研卷-小學(xué)一年級滬教版 班級 姓名 學(xué)號 得分 一、計算（50%） 1、口算（20%） 40+35= 4+62= 75+8= 93-（ ）=21 75-30= 68-3= 42-8= 35+（ ）=88 56+8= 74-6= 21+54= 85-（ ）=33 65-9= 45+29= 51+46= （ ）+23=46 54+39= 29+4= 85-7= （ ）-23=36 2、寫計算過程（6% ）X k B 1 . c o m 54-8= 37+56= —————— —————— —————— —————— ____________ ____________ 3、豎式計算（8%） 25+47= 55+21= 8+45= 6 + 3 9 2 4、在○里填入“＞”、“＜”或“=”。（9%） 28 －8 ○28 28 －8 ○28 + 8 28 －8 ○ 38－8 19 + 4 ○19 + 40 57－3 ○ 60－6 46 + 5 ○ 5 + 46 25分 ○25角 25分○2元5角 2元5角 ○5元2角 33 66 88 36 30 32 5、找規(guī)律填數(shù)。（4%） +17 +23 -8 6、在方框中填數(shù)（3%） 52 二、概念（24%） 1、根據(jù)要求填數(shù)。（4%）（每格0.5分） a b c d （1）a=（ ） b=（ ） c=（ ） d=（ ） 寫出d的相鄰數(shù)： _____、d、 _____ 寫出b相鄰的整十?dāng)?shù)：_____、b、 _____ X K b1 .C om ① 小胖與媽媽的年齡之和正好是40歲，媽媽 ____ 歲。 ② 爸爸的年齡比32歲大，比40歲小，爸爸的年齡可能是 ____ 歲。 2、用你喜歡的方法做下面的題。（2%）（每格1分） ？歲 ？歲 8歲 爸爸 媽媽 小胖 3、6個 一和8個一是 _____ 。（1%） 4、_____ 個十和 _____ 個一是54。（1%） 5、100 = ___ 個50 = ____ 個25 = ____ 個20 =____ 個10 。（2%） 6、最大的兩位數(shù)是___，最小的兩位數(shù)是___，這兩個數(shù)的差是___。（3%） 7、 有27個， 有35個，它們一共有 _____ 個； 要減少 _____ 個，它們就一樣多了。（2%） 8、鐘面上只能看到一個針指著12，猜猜現(xiàn)在是（ ）時。（1%） 9、上午7時半記作（ ），下午8時記作（ 。（2%） 10、現(xiàn)在是上午10時，4小時前是（ ）時，5小時后是（ ）時。（2%） 11．寫時間或根據(jù)時間畫出時針和分針（4%） 12時半 20時 —————— ————— 三、應(yīng)用題（26%） 1、樹上原來有35只鳥，飛走了8只，還剩下幾只？ 2、小胖吃了28粒糖，還剩19粒，原來有幾粒糖？ 3、三（1）班有29人，三（2）班有27人，每人發(fā)一本數(shù)學(xué)書， 一共要發(fā)多少本？ 4、在一棵大樹上有26只麻雀，有39只烏鴉，有8只燕子， 麻雀和烏鴉一共有幾只？ 燕子比麻雀少幾只？ 5、第一小組有17名學(xué)生，第二小組的人數(shù)是第一組的加倍，第二組有多少人？