2019-2020年一年級(jí)下冊(cè)第3課《星光圓舞曲》教案1.doc

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2019-2020年一年級(jí)下冊(cè)第3課《星光圓舞曲》教案1 教學(xué)目標(biāo)： 1、初聽(tīng)樂(lè)曲，感受樂(lè)曲的情緒。感受鋼琴的音色。 2、說(shuō)出樂(lè)器的名稱(chēng)，邊聽(tīng)音樂(lè)邊用手指敲擊節(jié)拍。 3、隨著音樂(lè)用動(dòng)作表示出三拍子的感受。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 1、用律動(dòng)的方式體會(huì)《星光圓舞曲》的節(jié)怕感。 2、通過(guò)聆聽(tīng)《星光圓舞曲》感受圓舞曲的節(jié)奏特點(diǎn)。 教學(xué)過(guò)程： 一、新課導(dǎo)入：師介紹曲子。 鋼琴曲《星光圓舞曲》是美國(guó)作曲家布雷納德創(chuàng)作的，Ｇ大調(diào)，3/8拍，進(jìn)行曲速度，結(jié)構(gòu)為變奏曲式。 二、深入探討。 主題第一次出現(xiàn)時(shí)，鋼琴右手彈奏出弱起的、以級(jí)進(jìn)為主，間或小三度進(jìn)行的流暢平滑的旋律，給人以自然松弛的感受，表現(xiàn)了星空月夜的安謐與寧?kù)o。鋼琴的左手伴奏，始終以半分解和弦的形式襯托著。 第一變奏是在主題旋律的下方加入了一個(gè)三度平行的旋律，與單聲部第一主題相比，音響顯得豐滿(mǎn)，力度有所加強(qiáng)。 變奏（一） 第二變奏，改弱起節(jié)奏為強(qiáng)起，旋律在高八度進(jìn)行，旋律向下級(jí)進(jìn)，情緒激動(dòng)，表現(xiàn)出對(duì)美好夜晚的贊嘆。 變奏（二） 第三變奏是旋律加花的樂(lè)段，第２、３小節(jié)采用了向上二度模進(jìn)的手法。升do的出現(xiàn)使華麗的旋律很有色彩，更為流暢。分解主、屬和弦的旋律進(jìn)行為音樂(lè)增添了活力 變奏（三） 第四變奏綜合了第二、三變奏的材料，情緒更加熱烈、激動(dòng)。 變奏（四） 樂(lè)曲最后重復(fù)了主題作為結(jié)束，情緒又恢復(fù)了平靜安寧，做到前后呼應(yīng)。樂(lè)曲雖短小，但情緒的變化卻層層推進(jìn)，給人印象深刻。這首樂(lè)曲已成為孩子們喜愛(ài)的初級(jí)鋼琴曲之一。 孩子們通過(guò)這首樂(lè)曲，感受鋼琴的音色及樂(lè)曲音樂(lè)情緒的變化。 三、小結(jié) 附送： 2019-2020年一年級(jí)下冊(cè)第3課《星光圓舞曲》教案2 教學(xué)目標(biāo)： 1、初聽(tīng)樂(lè)曲，感受樂(lè)曲的情緒。感受鋼琴的音色。 2、說(shuō)出樂(lè)器的名稱(chēng)，邊聽(tīng)音樂(lè)邊用手指敲擊節(jié)拍。 3、隨著音樂(lè)用動(dòng)作表示出三拍子的感受。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 1、用律動(dòng)的方式體會(huì)《星光圓舞曲》的節(jié)怕感。 2、通過(guò)聆聽(tīng)《星光圓舞曲》感受圓舞曲的節(jié)奏特點(diǎn)。 3、創(chuàng)編歌詞，培養(yǎng)學(xué)生即興創(chuàng)造能力。 教學(xué)過(guò)程： 一、律動(dòng)。 二、師生問(wèn)好。 三、基訓(xùn)。 四、欣賞《星光圓舞曲》。 1、導(dǎo)入：出示圖片，聽(tīng)音樂(lè)，想一想這首樂(lè)曲表達(dá)了什么內(nèi)容？ 2、初聽(tīng)。師介紹歌曲。 星光圓舞曲是美國(guó)作曲家布雷納德在很久以前作為教材寫(xiě)的一首很古老的小圓舞曲 并在當(dāng)時(shí)成為所流行的變奏曲的譜例。G大調(diào)，3/8拍，進(jìn)行曲速度，結(jié)構(gòu)為變奏曲式。 主題變奏常使原旋律增添色彩， 據(jù)說(shuō)伊麗莎白時(shí)的古鋼琴演奏者和詩(shī)琴演奏著首先創(chuàng)立了變奏曲 。從海頓和莫扎特開(kāi)始， 經(jīng)過(guò)貝多芬的發(fā)展， 作曲家舒伯特, 舒曼和勃拉姆斯都寫(xiě)過(guò)變奏曲,學(xué)生鋼琴學(xué)習(xí)取得進(jìn)展后就很欣賞這些作品。這首古老的小夜曲是一位美國(guó)作曲家在很久以前寫(xiě)的教材，作為那時(shí)流行的變奏曲。 3、介紹鋼琴知識(shí)。 鋼琴是源自西洋古典音樂(lè)中的一種鍵盤(pán)樂(lè)器，由88個(gè)琴鍵（由52個(gè)白鍵，36個(gè)黑鍵組成）和金屬弦音板組成，普遍用于獨(dú)奏、重奏、伴奏等演出，作曲和排練音樂(lè)十分方便。鋼琴被稱(chēng)為“樂(lè)器之王”。彈奏者通過(guò)按下鍵盤(pán)上的琴鍵，牽動(dòng)鋼琴里面包著絨氈的小木槌，繼而敲擊鋼絲弦發(fā)出聲音。 4、介紹圓舞曲知識(shí)。 圓舞曲即華爾茲。 華爾茲，又稱(chēng)圓舞，一種自?shī)饰璧感问健ＨA爾茲舞曲，即圓舞曲也常被稱(chēng)為華爾茲。華爾茲是舞廳舞中最早的、也是生命力非常強(qiáng)的自?shī)饰栊问剑喾Q(chēng)圓舞?！叭A爾茲”一詞最初來(lái)自古德文Walzer，意思是“滾動(dòng)”、“旋轉(zhuǎn)”或“滑動(dòng)”。 5、想：音樂(lè)帶給你什么不同的感受？ 6、再次欣賞。 五、小結(jié)。