高中生物 專題4 生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題 4.2《關(guān)注生物技術(shù)的倫理問(wèn)題》課件 新人教版選修3.ppt
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專題4生物技術(shù)的安全性和倫理問(wèn)題 課題2關(guān)注生物技術(shù)的倫理問(wèn)題 舉例說(shuō)出 克隆技術(shù)引發(fā)的倫理問(wèn)題 2 舉例說(shuō)出 試管嬰兒 及 設(shè)計(jì)試管嬰兒 的作用 過(guò)程 3 簡(jiǎn)述基因檢測(cè)技術(shù)的應(yīng)用 以 基因檢測(cè) 預(yù)知未來(lái)健康 為背景材料 導(dǎo)入新課 聯(lián)系實(shí)際 設(shè)計(jì)問(wèn)題 接著以 克隆技術(shù)引發(fā)的倫理問(wèn)題 為切入點(diǎn)討論克隆人問(wèn)題 表明我國(guó)觀點(diǎn) 即 禁止生殖性克隆人 不反對(duì)治療性克隆人 然后了解熱點(diǎn)問(wèn)題 設(shè)計(jì)試管嬰兒 和 基因檢測(cè) 在實(shí)踐中的具體應(yīng)用及后果引發(fā)的倫理問(wèn)題的討論 最后通過(guò)課堂檢測(cè) 內(nèi)化課堂知識(shí) 克隆技術(shù)引發(fā)的倫理問(wèn)題 是本節(jié)課的重難點(diǎn) 在教學(xué)中首先展示克隆人的圖片 先對(duì)克隆人有初步的認(rèn)識(shí) 設(shè)計(jì)問(wèn)題 從贊成和反對(duì)兩個(gè)角度讓學(xué)生討論 得出自己的結(jié)論 最后老師闡明我國(guó)的觀點(diǎn) 幫助學(xué)生更深刻的認(rèn)識(shí)克隆人問(wèn)題 基因檢測(cè)預(yù)知未來(lái)健康 生物技術(shù)革命的浪潮席卷全球 不僅帶來(lái)了巨大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益 而且也對(duì)人們的傳統(tǒng)觀念造成極大撞擊 引起了許多與生物技術(shù)有關(guān)的倫理問(wèn)題 1 同學(xué)們想想 哪些生物技術(shù)改變了我們今天的生活 2 克隆技術(shù)引發(fā)的倫理問(wèn)題有哪些 一 克隆技術(shù)引發(fā)的倫理問(wèn)題 克隆人 倫理學(xué)家主要是從倫理學(xué) 社會(huì)學(xué)和心理學(xué)角度看問(wèn)題 而科學(xué)家更多的是從科學(xué)的可行性和科學(xué)意義的角度看問(wèn)題 從科學(xué)角度 倫理角度和社會(huì)需求角度討論 現(xiàn)在不宜克隆人 我國(guó)明確禁止生殖性克隆人 一再重申的四不原則 體現(xiàn)了中國(guó)大多數(shù)人的價(jià)值觀取向 2 你愿意被科學(xué)家克隆嗎 為什么 1 倫理學(xué)家和科學(xué)家看待克隆人的角度有什么不同 3 克隆人如果真的來(lái)到人間 你認(rèn)為應(yīng)該怎樣正確對(duì)待他們 到時(shí)候我們恐怕并沒(méi)有必要去追究他是出于什么目的被克隆出來(lái)的 也沒(méi)有必要去爭(zhēng)論該成果有什么科學(xué)價(jià)值 而應(yīng)該把克隆人當(dāng)作我們社會(huì)中的一個(gè)普通成員 尊重他的人權(quán) 人格 要用他做實(shí)驗(yàn)時(shí) 必須征得他自愿同意 絕不能傷害他的身心健康 社會(huì)應(yīng)該以平常心態(tài)看待克隆人 使克隆人獲得和我們一樣的生存和發(fā)展的條件 目前 克隆動(dòng)物還那么困難 克隆人更加不易 當(dāng)世界上有那么幾個(gè)克隆人來(lái)到人間時(shí) 他們并不會(huì)破壞我們正常的生活秩序 爭(zhēng)論焦點(diǎn) 1 贊成 1 是一項(xiàng)科學(xué)研究 應(yīng)該支持 2 道德觀念可以改變 3 技術(shù)問(wèn)題可通過(guò) 及來(lái)解決2 反對(duì) 1 克隆人嚴(yán)重違反了 2 沖擊了現(xiàn)有的 的等傳統(tǒng)倫理道德觀念 3 克隆人是制造 和 上都不健全的人 4 技術(shù)不成熟 胚胎分級(jí) 基因診斷 染色體檢查 人類倫理道德 婚姻 家庭 兩性關(guān)系 心理上 社會(huì)地位 四不原則 禁止任何 克隆人 但不反對(duì) 克隆 不贊成 不允許 不支持 不接受 3 我國(guó)觀點(diǎn) 生殖性 治療性 生殖性克隆 是指出于生殖目的使用克隆技術(shù)在實(shí)驗(yàn)室制造人類胚胎 然后將胚胎置入人類子宮發(fā)育成胎兒或嬰兒的過(guò)程 治療性克隆 是指把克隆出來(lái)的組織或者器官用于治療疾病 由于某些新醫(yī)療方法需要胚胎干細(xì)胞 故科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室制造人類胚胎以提取胚胎干細(xì)胞 這種用于醫(yī)療目的 二 設(shè)計(jì)試管嬰兒引發(fā)的倫理性問(wèn)題 1 什么是 試管嬰兒 體外受精技術(shù) 俗稱 試管嬰兒 目前是世界上最廣為采用的生殖輔助技術(shù) 試管嬰兒 并不是真正在試管里長(zhǎng)大的嬰兒 而是從卵巢內(nèi)取出幾個(gè)卵子 在實(shí)驗(yàn)室里讓它們與男方的精子結(jié)合 形成胚胎 然后轉(zhuǎn)移胚胎到子宮內(nèi) 使之在媽媽的子宮內(nèi)著床 妊娠 正常的受孕需要精子和卵子在輸卵管相遇 二者結(jié)合 形成受精卵 然后受精卵再回到子宮腔 繼續(xù)妊娠 所以 試管嬰兒 可以簡(jiǎn)單地理解成由于實(shí)驗(yàn)室的試管代替了輸卵管的功能而稱為 試管嬰兒 盡管體外受精原用于治療由輸卵管阻塞引起的不孕癥 現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)體外受精對(duì)由于宮內(nèi)膜異位癥 endometriosis 精子異常 數(shù)目異?;蛐螒B(tài)異常 引起的不孕癥 甚至原因不明性不孕癥都有所幫助 研究顯示一個(gè)周期治療后的妊娠率在40 左右 出生率稍微低一點(diǎn) 張麗珠和中國(guó)第一例試管嬰兒 世界第一例成功出世的試管嬰兒 2 你是否支持設(shè)計(jì)試管嬰兒 為什么 設(shè)計(jì)試管嬰兒只是在特定背景下的一種應(yīng)急措施 需要經(jīng)過(guò)國(guó)家有關(guān)部門嚴(yán)格審批 它不宜推廣 并要嚴(yán)防濫用 1 設(shè)計(jì)試管嬰兒 實(shí)際上就是指體外受精形成的胚胎 幾個(gè)細(xì)胞期 在植入母體孕育前 根據(jù)人們的需要 將胚胎的一個(gè)細(xì)胞取出 進(jìn)行遺傳學(xué)診斷 如診斷血型 診斷性別 診斷HLA的類型等等 有選擇地把胚胎植入母體子宮 以達(dá)到出生所需類型嬰兒的一種技術(shù)手段 一般我們所說(shuō)的做試管嬰兒 不必經(jīng)過(guò) 這一步驟 基因檢測(cè) 爭(zhēng)論焦點(diǎn) 1 不符合倫理道德 1 把試管嬰兒當(dāng)成人體零配件工廠 是對(duì)生命的 2 拋棄或殺死多余的胚胎無(wú)異于 謀殺 3 有人會(huì)濫用試管嬰兒技術(shù) 如設(shè)計(jì) 2 符合倫理道德 1 是出于父母強(qiáng)烈的愛(ài)子之心 2 是救人最好 最快捷的方法 3 提供骨骼中 不會(huì) 不尊重 性別 造血干細(xì)胞 我國(guó)觀點(diǎn) 實(shí)施 必須獲得衛(wèi)生部批準(zhǔn)證書(shū) 體外受精 胚胎移植及其衍技術(shù) 思考 2003年7月 中國(guó)微生物在 體外受精 胚胎移植及其衍技術(shù)規(guī)范 中規(guī)定 實(shí)施 體外受精 胚胎移植及其衍技術(shù)規(guī)范 必須獲得衛(wèi)生部的批準(zhǔn)證書(shū) 假如你是一名官員 有一對(duì)夫婦1 為生男孩而提出試管設(shè)計(jì)嬰兒 你是否批準(zhǔn)呢 理由是什么 2 若他們是一對(duì)不孕夫婦呢 3 若他們生了一患病女孩 到處求醫(yī) 均未獲得合適的骨髓 你能為他們想出辦法嗎 答 對(duì)第1種情況不批準(zhǔn) 理由 這是對(duì)試管嬰兒技術(shù)的濫用 設(shè)計(jì)試管嬰兒的性別會(huì)破壞自然狀態(tài)的性別比例 有悖于倫理道德 答 對(duì)第2種情況批準(zhǔn) 但必須限制設(shè)計(jì)性別 若夫婦是某種遺傳病基因的攜帶者 要出生健康的孩子 還要考慮性別的 答 對(duì)第3種情況建議他們申請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)試管嬰兒 并在植入前做胚胎遺傳學(xué)診斷 提取試管嬰兒的骨髓 什么是基因檢測(cè) 基因檢測(cè)是從血液或從其他體液和細(xì)胞檢測(cè)一個(gè)人的DNA的技術(shù) 基因檢測(cè)可以診斷疾病 也可以用于疾病風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)測(cè) 疾病診斷是用基因檢測(cè)技術(shù)檢測(cè)引起遺傳性疾病的突變基因 目前應(yīng)用最廣泛的基因檢測(cè)是新生兒遺傳性疾病的檢測(cè) 遺傳疾病的診斷和某些常見(jiàn)病的輔助診斷 目前有一千多種疾病可以通過(guò)基因技術(shù)做出診斷 近年非常令人興奮的是預(yù)測(cè)性基因檢測(cè)的開(kāi)展 利用基因檢測(cè)技術(shù)在疾病發(fā)生前發(fā)現(xiàn)疾病發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn) 提早預(yù)防 目前已經(jīng)有20多種疾病可以用基因檢測(cè)的方法預(yù)測(cè) 三 基因檢測(cè)引發(fā)的倫理性問(wèn)題 檢測(cè)的時(shí)候 先把受檢者的基因從血液或其他細(xì)胞中提取出來(lái) 然后用可以識(shí)別可能存在突變的基因的引物和PCR技術(shù)將這部份基因復(fù)制許多倍 復(fù)制后 有許多方法可以判斷這部分基因是否存在突變 方法有 有特殊標(biāo)記物的突變基因探針?lè)椒?酶切方法和基因序列檢測(cè)的方法等 爭(zhēng)論焦點(diǎn) 1 反對(duì) 1 目前人類對(duì)基因結(jié)構(gòu)及基因相互作用缺乏足夠的認(rèn)識(shí) 要想通過(guò)基因檢測(cè)達(dá)到 的目的是困難的 2 基因檢測(cè)結(jié)果本身會(huì)給受檢者帶來(lái)巨大的 3 個(gè)人基因資訊的泄露會(huì)造成 2 支持 1 通過(guò)基因檢測(cè)可以及早采取 措施 適時(shí)進(jìn)行治療 挽救口才生命 2 基因歧視現(xiàn)象可以通過(guò) 得以解決 預(yù)防疾病 心理壓力 基因歧視 預(yù)防 正確的科學(xué)知識(shí)傳播 倫理道德教育和立法 1 現(xiàn)在要對(duì)個(gè)人所有基因進(jìn)行檢測(cè) 是做不到的 因?yàn)楝F(xiàn)在有不少基因還沒(méi)有得到確定 即使只是對(duì)個(gè)別或少數(shù)基因進(jìn)行檢測(cè) 也并不是每個(gè)人都需要的 現(xiàn)在西方國(guó)家對(duì)某幾種致病基因進(jìn)行篩檢時(shí) 接受測(cè)定的人也只是有這樣遺傳病家族史的個(gè)人 或這類疾病的高危個(gè)人 目的是使他們能及早采取防范措施 如養(yǎng)成良好生活習(xí)慣 定期檢查身體 適時(shí)手術(shù)等 把致病基因和易感基因都檢測(cè)出來(lái) 記錄在磁卡上 做一張身份證 成為基因身份證 你愿意獲得一張自己的基因身份證嗎 2 有某種致病基因 并不一定患病 1 雜合子內(nèi)的隱性致病基因不一定患病 2 人類的多基因遺傳病 既與基因有關(guān) 又與環(huán)境和生活習(xí)慣有關(guān) 3 有許多致病基因 測(cè)定其致病基因是相當(dāng)困難的 因此科學(xué)家認(rèn)為不如測(cè)定其所表達(dá)的蛋白質(zhì)更為快捷有效 4 基因檢測(cè)給受試者造成心理負(fù)擔(dān)或壓力必需考慮到 特別是給出似是而非的結(jié)論之后 往往會(huì)使受試者無(wú)所適從 5 現(xiàn)在記錄有個(gè)人某些遺傳信息的 身份證 已經(jīng)出現(xiàn) 但僅僅是試驗(yàn)性質(zhì)的 至于說(shuō)拿著它去看病 起碼在可以預(yù)計(jì)的將來(lái)是言過(guò)其實(shí)的 6 將 基因身份證 上記錄的信息和它的作用等問(wèn)題弄清楚之后 才能決定要不要它 比如 現(xiàn)在有的試驗(yàn)性基因身份證記錄個(gè)人特有的某一對(duì)或某幾對(duì)等位基因信息 它可能在驗(yàn)明正身方面起更大的作用 這類基因身份證要它也無(wú)妨 1 2001年3月 國(guó)家 863 計(jì)劃成果展覽會(huì)上展出了一只背上有人耳的老鼠 這是克隆技術(shù)繼克隆羊 多利 之后的一次飛躍發(fā)展 1 下列不屬于克隆技術(shù)的是 A 一小塊蘿卜經(jīng)組織培養(yǎng) 發(fā)育成完整的胡蘿卜植物B 將人的DNA片斷植入細(xì)菌體內(nèi)后獲得大量的DNA片斷C 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上利用馬鈴薯的芽繁殖馬鈴薯D 小麥的花藥經(jīng)離體培養(yǎng)發(fā)育成單倍體植株 D 2 克隆技術(shù)也具有雙刃劍的效應(yīng) 下列不符合克隆技術(shù)積極的一面是 A 豐富生物的多樣性 促使生物進(jìn)化B 有利于生物界基因庫(kù)的保護(hù)C 有利于一些瀕于絕跡的動(dòng)物的保護(hù)D 有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 A 2 中國(guó)政府的態(tài)度是禁止生殖性克隆人不接受任何生殖性克隆人的實(shí)驗(yàn) 原因是 A 大多數(shù)人對(duì)克隆人的研究持否定態(tài)度B 克隆人不是正常的個(gè)體C 克隆人沖擊了現(xiàn)有的婚姻 家庭和兩性關(guān)系等傳統(tǒng)的倫理道德觀念D 克隆人的技術(shù)性問(wèn)題無(wú)法得到解決 C 3 下列哪項(xiàng)不是解決基因歧視的正確方法 A 通過(guò)正確的科學(xué)知識(shí)傳播和倫理道德教育B 杜絕基因檢測(cè)C 保護(hù)個(gè)人遺傳信息隱私權(quán)權(quán)D 建立完善的法規(guī) 通過(guò)立法解決 B- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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