2019-2020年冀教版數學四上《升和毫升》教學設計1.doc

《2019-2020年冀教版數學四上《升和毫升》教學設計1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年冀教版數學四上《升和毫升》教學設計1.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

2019-2020年冀教版數學四上《升和毫升》教學設計1 學習目標： 　　1．知道1升和1毫升的容積有多大。 　　2．知道1升=1000毫升。 　　3．會進行升和毫升單位之間的化聚。 教學過程： 一、 復習引入 　　1．我們已經學過那些計量單位？ 　　說說長度單位、重量單位等的用處。 　　2．今天我們要學習一種新的計量單位。 　?。ǔ鍪?個裝有水的杯子）哪只杯子的水多？ 　　但是要知道每個杯子里究竟裝有多少水，就要用我們今天要學的容積單位。 　　板示課題：升和毫升的認識 二、認識升和毫升 　　1．認識量筒和量杯 　　要知道兩只杯子里的水究竟有多少，可以用量筒或量杯來測量。量筒和量杯標有刻度，一般用毫升作單位，毫升用字母ML來表示。 　　板書：毫升 ML 　　2．毫升 　?。?）1毫升水是多少呢？ 　　出示：注射筒、針藥水 　　在注射筒內注入1毫升水。 　　針藥水中告訴學生是幾毫升。 　?。ㄕf明毫升是一個比較小的容積單位） 　?。?）量筒里的水是多少毫升？量杯里的水是多少毫升？ 　　（3）看看你的容器，說說它們的容積是多少？ 　　3．升 　?。?）鹽水瓶里可灌500毫升水。 　?。?）1000毫升=1升 　　看1升有多少？ 三、升和毫升的化聚 　　1．例1 　　5升=（ ）毫升 　　填幾？為什么？ 　　因為1升=1000毫升，5升就是5000毫升。 　　練一練： 　　6升=（ ）毫升 10升=（ ）毫升 　　4000毫升=（ ）升 1xx毫升=（ ）升 　　小結： 　　注意是大單位化為小單位，還是小單位化為大單位。 　　2．例2 2升250毫升=（ ）毫升 　　因為2升等于xx毫升，xx毫升加上250 　　毫升就是2250毫升，所以，2升250毫升=2250升。 　　練一練： 　　10升100毫升=（ ）毫升 　　3升50毫升=（ ）毫升 　　小結： 　　先把大單位化為小單位，再把兩個數加起來。 　　3．綜合練習 　　6升=（ ）毫升 4000毫升=（ ）升 　　2升420毫升=（ ）毫升 四、總結 　　今天，我們學習了升和毫升這2升容積單位。并且知道它們的進率，利用它們的進率進行單位之間的化聚。 附送： 2019-2020年冀教版數學四上《因數》教案 教學內容：四年級上冊教材第90～93頁。 教學目標： 1、知識與技能： 會把一個合數分解質因數。 2、過程與方法： 學生通過獨立探索掌握分解質因數的方法。 3、情感、態(tài)度與價值觀： 讓學生在探索學習過程中增強學生的數感，提高學生探索能力。 教學重點： 把一個合數分解質因數。 教學難點： 掌握質數與合數的區(qū)別和聯(lián)系。 教學過程： 一、 利用舊知導入新課。 1、 指名說一說怎樣找一個數的倍數？一個數的倍數是有限的還是無限的？ 2、 10的最小倍數是幾？有最大倍數嗎？ 師：今天我們一起來學習找一個數的因數。板書：因數。 二、 探索新知。 1、 探索找一個數因數的方法。（多媒體出示例1） 師：把12寫成兩個數相乘的形式。 學生在練習本上寫出來，多媒體展臺展示。 生1：12=112 生2：12=26 生3：12=34 師：兩個數相乘，乘數也叫因數，所以1、2、3、4、6、12這些 數又叫12的因數。 2、 學生探討：什么是一個數的因數？ 生1：兩個自然數相乘得到一個數，那么這兩個數就叫這個數的因數。 生2：可以用字母表示因數與積的關系，如a、b、c都是自然數，且ab=c，那么a、b就叫c的因數。 3、 試一試： 師：18的因數有哪些？ 4、 探索一個數因數的特征。 師：在練習本上寫出1～10各數的所有因數。 讓學生觀察這些數的因數，有什么特點？ 生1：我發(fā)現這些數的因數都有1和它本身。 生2：我發(fā)現有些數的因數只有兩個因數，有些數的因數不止兩個。 生3：我發(fā)現1只有一個因數就是它本身。 …… 師生共同概括出：像這種只有1和它本身兩個因數的數叫質數；除了1和它本身以外還有其他因數的數叫合數。 師：根據質數和合數的意義，你認為1是質數還是合數？ 生：1既不是質數，也不是合數。 三、 練一練。 1、 師指名回答，并說一說是怎樣想的？ 2、 學生利用數表，在書上圈出質數。再集體訂正。 四、 拓展練習。 1、 同桌各出一個數，讓對方說一說這個數的因數。 2、 找出50～100的自然數中的質數。相互交流想法。 五、 全課總結。 這節(jié)課你都學會了什么？ 板書設計： 一個數最大的因數是它本身，最小因數是1。 1的因數有：1 2的因數有：1、2 4的因數有：1、2、4 3的因數有：1、3 6的因數有：1、2、3、6 5的因數有：1、5 8的因數有：1、2、4、8 7的因數有：1、7 9的因數有：1、3、9 10的因數有：1、2、5、10 只有1和它本身兩個因數的數叫質數；除了1和它本身以外還有其他因數的數叫合數，1既不是質數，也不是合數。