高中語文 5《封鎖》陌生的視角課件 粵教版選修《短篇小說欣賞》.ppt
《高中語文 5《封鎖》陌生的視角課件 粵教版選修《短篇小說欣賞》.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中語文 5《封鎖》陌生的視角課件 粵教版選修《短篇小說欣賞》.ppt(28頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第二單元中國現(xiàn)當(dāng)代短篇小說5 封鎖 陌生的視角 欄目鏈接 走進(jìn)作者 欄目鏈接 相關(guān)知識 欄目鏈接 欄目鏈接 字詞積累 欄目鏈接 字詞積累 欄目鏈接 字詞積累 欄目鏈接 字詞積累 欄目鏈接 欄目鏈接 字詞積累 欄目鏈接 主旨感悟 欄目鏈接 主旨感悟 欄目鏈接 結(jié)構(gòu)梳理 欄目鏈接 句段剖析 1 1 如果不碰到封鎖 電車的進(jìn)行是永遠(yuǎn)不會(huì)斷的 封鎖了 切斷了時(shí)間與空間 封鎖開放了 電車當(dāng)當(dāng)往前開了 她明白他的意思了 封鎖期間的一切 等于沒有發(fā)生 整個(gè)的上海打了個(gè)盹 做了個(gè)不近情理的夢 欄目鏈接 句段剖析 剖析 這兩段相似的文字 分置于小說的開頭和結(jié)尾 第一次封鎖開始出現(xiàn) 叮鈴鈴的鈴聲切斷時(shí)空 生活進(jìn)入一個(gè)特殊的時(shí)間 暫時(shí)的靜止 在一個(gè)封鎖的電車?yán)?時(shí)空突然呈現(xiàn)出與日常完全不同的真空狀態(tài) 故事以異于尋常的速度和狀態(tài)激情迸現(xiàn) 封鎖結(jié)束時(shí) 生活重新從封閉的真空中恢復(fù)了常態(tài) 人的感情和精神也恢復(fù)了常態(tài) 冗長和單調(diào)重新開始 激情消失了 在翠遠(yuǎn)的眼里宗楨又變成了一個(gè)場景 上海 做了個(gè)不近情理的夢 不近情理者 即不可能在日常生活中出現(xiàn) 欄目鏈接 句段剖析 這種寫法前后照應(yīng) 形成小說的封閉式結(jié)構(gòu) 這種結(jié)構(gòu)設(shè)置了一個(gè)亂世封鎖時(shí)期的小說背景 男女間可能發(fā)生的故事有了可能的前提 正是作者構(gòu)思精妙之所在 開頭便喻示著本文悲劇性的結(jié)尾 欄目鏈接 句段剖析 2 生命像圣經(jīng) 從希伯來文譯成希臘文 翠遠(yuǎn)讀它的時(shí)候 國語又在她腦子里譯成了上海話 那未免有點(diǎn)隔膜 剖析 翠遠(yuǎn)受的是小資產(chǎn)階級 基督教式 裝腔作勢的溫文爾雅的家庭教育 所以她對情感的理解比較缺乏 使得她覺得正常真實(shí)的生活離她無比遙遠(yuǎn) 同時(shí) 她對生活又是如此的敏感和渴望 而宗楨更多的是逢場作戲 甚至是像木頭一樣毫無生氣 翠遠(yuǎn)的渴望一開始就定錯(cuò)了對象 是錯(cuò)了位的 滑稽的 那么后文激情的迅速消解也是可以理解的了 欄目鏈接 句段剖析 3 宗楨斷定了翠遠(yuǎn)是一個(gè)可愛的女人 她是你自己的一部分 她什么都懂 什么都寬宥你 仿佛說 瞧你這張嘴 剖析 宗楨是一個(gè)會(huì)計(jì)師 日常做著枯燥的工作 他的人像他的工作一樣 瑣碎平常 跟菠菜包子一樣 翠遠(yuǎn)的可愛源于她的溫順 雅靜 傾聽 暫時(shí)未被生活熏染 宗楨在翠遠(yuǎn)面前他覺得自己很重要 似乎找回了生活的激情和生命的尊嚴(yán) 而不是空虛和庸俗 就沖著這個(gè) 宗楨覺得翠遠(yuǎn)萬分可愛 欄目鏈接 句段剖析 4 出其不意地 兩人的面龐異常接近 在宗楨的眼中 她的臉像一朵淡淡幾筆的白描牡丹花 額角上兩三根吹亂的短發(fā)便是風(fēng)中的花蕊 欄目鏈接 剖析 封鎖的突然發(fā)生 封閉的環(huán)境中 原本陌生的宗楨和翠遠(yuǎn)在短時(shí)間內(nèi)將日常壓抑的情感迸發(fā)出來 老實(shí)枯燥的宗楨成了單純多情的郎君 保守內(nèi)向的翠遠(yuǎn)變成了嬌羞可愛的少女 正應(yīng)了那句老話 情人眼里出西施 他們從陌生中第一次發(fā)現(xiàn)對方和自己的激情 雖然這激情極其短暫 但這陌生中突然產(chǎn)生的情感 還是別具魅力 體現(xiàn)了陌生化的文學(xué)效果 句段剖析 5 他在這里看報(bào) 全車的人都學(xué)了樣 他們不能不填滿這可怕的空虛 思想是痛苦的一件事 一只烏殼蟲 在裝死么 在思想著么 整天爬來爬去 很少有思想的時(shí)間罷 然而思想畢竟是痛苦的 烏殼蟲不見了 爬回窠里去了 欄目鏈接 句段剖析 剖析 看似寫一只爬蟲 實(shí)際上是在象征戰(zhàn)亂時(shí)期生存的人們 為了生存 已經(jīng)如同那爬蟲一樣不會(huì)思考也不懂得思考了 戰(zhàn)亂時(shí)期的愛情只是在偶然的封鎖里虛偽地閃現(xiàn)了一下 轉(zhuǎn)瞬即逝 人們?nèi)缒桥老x一樣茍且地活著 吳翠遠(yuǎn)是 呂宗楨是 電車內(nèi)外的人亦是 欄目鏈接 拓展探究 1 封鎖解除了 宗楨 遙遙坐在他原來的位子上 夢 如何理解 探究 回到原地 是一個(gè)象征 事如春夢了無痕 宗楨這樣的好男人不會(huì)為電車上偶然的春心萌動(dòng)付出行動(dòng) 他不會(huì)付出愛 他只需要解乏 需要放松 而這些完成了 他們的關(guān)系也就完成了 事后 他甚至已不再記得翠遠(yuǎn)的臉了 對自己的創(chuàng)舉卻是歷歷在目 他欣賞的是自己的冒險(xiǎn) 在宗楨看來 那只是實(shí)實(shí)在在的一次 調(diào)情 欄目鏈接 拓展探究 通過宗楨和翠遠(yuǎn)在封鎖時(shí)的電車上的短暫愛情 讓人們看到庸常眾生的瑣屑無聊而又悲哀的一面 沒有思想 循規(guī)蹈矩 迷失自我 在這里 愛情不再是鮮亮的旗幟 而是公然調(diào)情破悶的幌子 欄目鏈接 拓展探究 2 小說中說 他們戀愛著了 你覺得這是真的嗎 或者說 是否至少有那么一剎那 他們彼此迷戀 他們有沒有 越軌 的心理基礎(chǔ) 欄目鏈接 提示 有 有那么一會(huì)兒 他們經(jīng)由對方認(rèn)識到了自己的價(jià)值 發(fā)現(xiàn)了自己的魅力 沒有什么比這個(gè)更讓人歡喜的 沖著這個(gè) 那對面的人兒萬分可愛的了 所以宗楨斷定翠遠(yuǎn)是一個(gè)可愛的女人 拓展探究 欄目鏈接 探究 宗楨 老實(shí)人 身為家庭的頂梁柱 日夜奔忙 對工作失去興趣 完全褪化成一個(gè)賺錢的機(jī)器 他的身份是會(huì)計(jì)師 是父親 是丈夫 是市民 翠遠(yuǎn)喚醒了他男人的意識 他竟然能讓一個(gè)女人臉紅 使她微笑 使她掉過頭來 原來 他還有一個(gè)男人的魅力 他的妻子不同情他 她脾氣壞 文化低 又不會(huì)遷就他 理解他 而且是包辦的 雖然 曾經(jīng)很美 可是不要說是暮去朝來顏色故 就是仙女看久了也會(huì)出現(xiàn)審美疲勞 拓展探究 這樣循規(guī)蹈矩的老實(shí)人 生命太沉重了 現(xiàn)在有這樣一個(gè)機(jī)會(huì) 哪怕是氣氣自己的妻子也好哇 即使不是行為 哪怕是心理上對跋扈的妻子做出背叛一定也是一個(gè)男人了不起的壯舉 想著就足夠讓人心花怒放的了 況且 翠遠(yuǎn) 是如此的善解人意 白 稀薄 溫?zé)?像冬天里你自己嘴里呵出來的一口氣 你不要她 她就悄悄地飄散了 她什么都懂 什么都寬宥你 欄目鏈接 拓展探究 理智 不會(huì)糾纏 撒潑 愛她一愛 也沒有脫不了身的危險(xiǎn) 翠遠(yuǎn)其貌不揚(yáng) 內(nèi)斂 節(jié)制 莊重 像教會(huì)派的少奶奶 卻還沒有結(jié)婚 她是一個(gè)好女人 沒有成就感的壓抑的工作環(huán)境 刻板的虛榮的家庭氛圍 她不快樂 她渴望背叛自己 渴望刺激 渴望被誘惑 愿者上鉤 欄目鏈接- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 封鎖 短篇小說欣賞 高中語文 5封鎖陌生的視角課件 粵教版選修短篇小說欣賞 陌生 視角 課件 粵教版 選修 短篇小說 欣賞
鏈接地址:http://m.jqnhouse.com/p-5557011.html