2019-2020年六年級(jí)音樂下冊(cè) Do Re Mi 8教案 人音版.doc
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2019-2020年六年級(jí)音樂下冊(cè) Do Re Mi 8教案 人音版 教學(xué)內(nèi)容: 聆聽、表演《Do Re Mi》 教學(xué)目標(biāo): 1.通過音樂活動(dòng)和學(xué)習(xí)演唱,感受和唱好“1”“2”“3”“4”“5”“6”“7”。 2.在聽賞《哆來咪》和音樂游戲活動(dòng)“找朋友”中熟悉鞏固七聲音階的唱名及音高。 教學(xué)重難點(diǎn): 1.學(xué)習(xí)并很好地感受七個(gè)音符 2.學(xué)會(huì)演唱合唱《Do Re Mi》 3.聽賞電影插曲《哆來咪》,體會(huì)其情緒。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入 1.向?qū)W生們介紹電影《音樂之聲》,簡(jiǎn)介歌曲的背景。 2.初聽歌曲《哆來咪》,邊看VCD,邊聽邊讓孩子想:歌曲里說了些什么?孩子們?cè)诟墒裁茨兀? 學(xué)生自由地發(fā)揮著說,老師引導(dǎo)。 二、學(xué)唱歌曲 1.先學(xué)唱歌譜。 老師彈唱旋律,學(xué)生跟著唱。 注意變化音升fa、升sol、降xi,利用鋼琴聲來學(xué)好讓學(xué)生先聽沒有升降號(hào)時(shí)的音高,然后再彈奏有升降號(hào)時(shí)的音高來對(duì)比,再讓學(xué)生跟著琴聲來唱準(zhǔn),反復(fù)唱,把升fa、升sol、降xi唱好。 2.學(xué)唱歌詞 老師彈唱一句譜,學(xué)生跟唱一句詞。 反復(fù)唱熟,學(xué)生唱歌詞,老師鋼琴伴奏,讓學(xué)生跟著VCD一邊聽,一邊跟著唱歌。 三、本課小結(jié) 附送: 2019-2020年六年級(jí)音樂下冊(cè) Do Re Mi 10教案 人音版 1.知道音樂記譜法是人類為記錄、保留、傳播音樂而創(chuàng)造的;樂于通過識(shí)譜試著自己學(xué)音樂。 2.欣賞并學(xué)唱歌曲《DO RE MI》,感受、體驗(yàn)歌曲的音樂情緒,尋求使用樂譜的快樂。 3.學(xué)習(xí)五線譜的相關(guān)知識(shí),能將五線譜上的C調(diào)單旋律譯成簡(jiǎn)譜。 教學(xué)重難點(diǎn): 1.學(xué)習(xí)五線譜相關(guān)知識(shí)。 2.了解記譜法,讓學(xué)生樂于自己識(shí)譜學(xué)習(xí)音樂。 教學(xué)過程: 一、導(dǎo)入: 1.同學(xué)們,今天老師要把你們帶到一個(gè)音樂的世界里面,請(qǐng)你們先閉起眼睛聽聽下面這首樂曲,邊聽邊想,你們聽過嗎?你知道關(guān)于它的什么小故事? (學(xué)生靜聽) 2.指名說 3.師簡(jiǎn)介創(chuàng)作背景 二、學(xué)習(xí)歌曲《DO RE MI》 1.學(xué)生再次聽錄音,思考歌曲情緒。 2.自由跟琴演唱樂譜 3.跟伴奏演唱歌曲 4.老師指導(dǎo)演唱情緒 5.學(xué)生四人小組練習(xí)演唱。 三、音樂活動(dòng)——表演《DO RE MI》- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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