2019-2020年蘇少版美術(shù)五上《參觀和旅行》教案設(shè)計(jì).doc
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2019-2020年蘇少版美術(shù)五上《參觀和旅行》教案設(shè)計(jì) 總課時(shí)數(shù):第1 課時(shí) 上課時(shí)間xx年2月9日 教學(xué)目標(biāo): 結(jié)合學(xué)生假期旅游生活的親身經(jīng)歷,在回憶、交流和討論的過程中,激發(fā)學(xué)生的表達(dá)、表現(xiàn)和創(chuàng)作欲望,將紛繁的世界、新鮮的印象,用自己喜歡的方式描繪出來。國標(biāo)本蘇教版美術(shù)教案小學(xué)第九冊。 教學(xué)重點(diǎn): 啟發(fā)學(xué)生回憶(國標(biāo)本蘇教版美術(shù)教案小學(xué)第九冊)并交流、根據(jù)自己的參觀和旅游的深刻而獨(dú)特印象,用自己最喜歡、最擅長的方式方法自由大膽地創(chuàng)作一幅作品。 教學(xué)難點(diǎn): 提醒學(xué)生注意自己作品構(gòu)圖方式的趣味性、獨(dú)特性和合理性,用色彩和線條等手段,充分表達(dá)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容。 教學(xué)媒體:照片,圖片,范畫 教學(xué)過程: 一、 欣賞: 愉快的假期開始了,在假期里同學(xué)一定參觀到了一些不常見到的事物,去過自己不常去的地方。(國標(biāo)本蘇教版小學(xué)美術(shù)第九冊全冊教案下載) 二、新授: 1、可以選擇鉛筆淡彩的方法來表現(xiàn)印象深刻的旅行(參觀)的經(jīng)歷。(示范) 2、選擇最有趣的。 3、用鉛筆打草稿,注意構(gòu)圖。 4、在此基礎(chǔ)上,涂上水彩或水粉顏色。 5、待色彩干后,還可以用軟的黑鉛筆加工。 三、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí): 1、選擇你印象深刻的旅行或參觀的經(jīng)歷,可以欣賞自己或他人的照片,相互暢談獨(dú)特的旅行或參觀經(jīng)歷供創(chuàng)作參考。 2、選擇最有趣、最能吸引人的獨(dú)特場景和內(nèi)容。 3、在正式創(chuàng)作前,可以多畫畫小草圖以進(jìn)行構(gòu)圖、色彩等方面的研究。 4 、既可以用單幅畫,也可以用連環(huán)畫的形式來表現(xiàn)。 四、評析學(xué)生作品 創(chuàng)意是否精彩、巧妙和獨(dú)特。 畫面是否一目了然。 構(gòu)圖是否為自己的創(chuàng)作目的服務(wù) 附送: 2019-2020年蘇少版美術(shù)五上《參觀和旅行》標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)案 【課時(shí)】: 2課時(shí) 【教學(xué)目標(biāo)】: 結(jié)合學(xué)生假期旅游生活的親身經(jīng)歷,在回憶、交流和討論的過程中,激發(fā)學(xué)生的表達(dá)、表現(xiàn)和創(chuàng)作欲望,將紛繁的世界、新鮮的印象,用自己喜歡的方式描繪出來 【教學(xué)重點(diǎn)】: 啟發(fā)學(xué)生回憶并交流、根據(jù)自己的參觀和旅游的深刻而獨(dú)特印象,用自己最喜歡、最擅長的方式方法自由大膽地創(chuàng)作一幅作品。 教學(xué)難點(diǎn):提醒學(xué)生注意自己作品構(gòu)圖方式的趣味性、獨(dú)特性和合理性,用色彩和線條等手段,充分表達(dá)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容。 【第一課時(shí)】: 【教學(xué)過程】: 一、導(dǎo)入揭題:(激發(fā)學(xué)生情趣,了解學(xué)習(xí)目標(biāo)) 參觀,我們是去觀看不常見的事物;旅行,去游覽我們不常到的地方。參觀和旅行都讓我們感受了紛繁的世界,獲得新鮮的信息和印象。誰不喜歡參觀旅游呢?同學(xué)們,假期中你們?nèi)チ四男┑胤侥兀? 揭題:(板書)參觀和旅游 二、體驗(yàn)感覺:(學(xué)生主題參與,達(dá)到教學(xué)目標(biāo)) (1)欣賞啟發(fā)想象回憶: 每位同學(xué)閉上眼睛回憶一下,你眼中所見的紛繁的世界。 我們一起來欣賞一下書上兩幅作品。說說你的感覺: 第一幅,我們乘上熱氣球,看到田園美好的風(fēng)光,綠色的田野,高低不平的小山,農(nóng)民們在地里干活,天空中白云朵朵,小鳥在自由自在的飛翔著。 第二幅:在節(jié)日里我們穿著各種各樣的衣服,和小朋友們一起歡快的跳舞唱歌。 同學(xué)們到過的、看到的,我們可以歸納一下:農(nóng)村景象、城市的變化、名勝古跡等。交流愉快的假期開始了(學(xué)生問答、交流) (2)探索繪畫方法: 那么如何把自己參觀旅行欣賞到的畫出來呢?如何來布置畫面呢?例如:去動(dòng)物園參觀,看到其中的一種動(dòng)物自己很感興趣,那你在畫的時(shí)候該怎樣畫呢?是不是都需要把籠子、吃的食物等都畫出來呢?我們可以選擇主要內(nèi)容進(jìn)行突出表現(xiàn),夸張其特點(diǎn),用強(qiáng)烈的對比色彩來表現(xiàn)。 1、選擇你印象深刻的旅行或參觀的經(jīng)歷,可以欣賞自己或他人的照片,相互暢談獨(dú)特的旅行或參觀經(jīng)歷供創(chuàng)作參考。 2、選擇最有趣、最能吸引人的獨(dú)特場景和內(nèi)容。 3、用鉛筆打草稿,注意構(gòu)圖,注意畫面主次,把最有趣的放在明顯的位置。 三、指導(dǎo)學(xué)生練習(xí) 1、在正式創(chuàng)作前,可以多畫畫小草圖以進(jìn)行構(gòu)圖、色彩等方面的研究。 2、既可以用單幅畫,也可以用連環(huán)畫的形式來表現(xiàn)。 3、這堂課完成鉛筆稿,上色下節(jié)課完成。 省錫中實(shí)驗(yàn)學(xué)?!皡⒂^和旅行”學(xué)案 【第二課時(shí)】: 【教學(xué)目標(biāo)】: 激發(fā)學(xué)生的表達(dá)、表現(xiàn)和創(chuàng)作欲望,將紛繁的世界、新鮮的印象,用自己喜歡的方式描繪出來 【教學(xué)重點(diǎn)】: 啟發(fā)學(xué)生回憶并交流、根據(jù)自己的參觀和旅游的深刻而獨(dú)特印象,用自己最喜歡、最擅長的方式方法自由大膽地創(chuàng)作一幅作品。 【教學(xué)難點(diǎn)】: 提醒學(xué)生注意自己作品構(gòu)圖方式的趣味性、獨(dú)特性和合理性,用色彩和線條等手段,充分表達(dá)自己想表現(xiàn)的內(nèi)容。 【教學(xué)過程】 一、 欣賞導(dǎo)入: 欣賞書中作品:(欣賞比較) 1、構(gòu)圖:例:《從高空俯瞰大地》俯視構(gòu)圖。《埃及文物展》圍繞式構(gòu)圖。 2、色彩:例:《旅游印象》暖色調(diào),《熱氣球旅行》冷色調(diào)?!堵眯腥沼洝泛诎咨? 3、表現(xiàn)手法:例、《旅行日記》連環(huán)畫的形式鉛筆表現(xiàn),《參觀農(nóng)場》丙烯畫《熱氣球旅行》鉛筆、水彩?!栋<拔奈镎埂枫U筆、水粉。 4、主次關(guān)系: 二、 小組討論 1、出示自己的鉛筆稿:參觀與旅行, 2、小組討論如何修改 3、用什么顏色及表現(xiàn)手法來繪畫。 三、學(xué)生練習(xí): 學(xué)生自由創(chuàng)作: 1、在鉛筆稿基礎(chǔ)上,涂上粉蠟筆、水彩或水粉顏色。 2、最后整理。 四、 趣味評價(jià) 以“我是一名小導(dǎo)游”的游戲方式展開評價(jià)。 1、自評:學(xué)生通過自己的作品向大家介紹自己旅游過的地方,并要求要有吸引力,使人產(chǎn)生一睹為快的愿望。 2、他評:其他同學(xué)一游客身份向?qū)в翁岢龈鞣N問題,并點(diǎn)評作品。 3、總評:比一比誰畫的最好、誰的作品最有趣、誰的色彩最漂亮、誰的構(gòu)圖最巧妙等。 五、總結(jié)全課: 參觀和旅游都讓我們感受了紛繁的世界,獲得新鮮的信息和印象。誰不喜歡參觀旅游呢?同學(xué)們,祖國的面貌在發(fā)生著很大變化,我們要用自己的所學(xué)的知識來建設(shè)我們偉大的祖國。 教學(xué)后記:- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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