陜西省寶雞市七年級生物上冊 3.1.1藻類、苔蘚、和蕨類植物學(xué)案（新版）新人教版.doc

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3.1.1 藻類、苔蘚、和蕨類植物 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、概述藻類、苔蘚、和蕨類植物的主要形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點和生活環(huán)境 2、舉例說明藻類、苔蘚、和蕨類植物與人類生活的關(guān)系 3、認(rèn)同藻類、苔蘚、和蕨類植物在生物圈的重要作用 【重點難點】 藻類、苔蘚、和蕨類植物的主要結(jié)構(gòu)特點 【學(xué)習(xí)過程】 （一）、自主學(xué)習(xí) 1、閱讀教材平72-74第二自然段內(nèi)容，參看圖3-1、及圖3-2，完成下列問題； （1）、常見的藻類植物中，生活在淡水中的單細(xì)胞生物有 ---------- 和多細(xì)胞生物 ---------------- ，還有生活在海洋中的 --------------------------------------- 。 （2）、藻類植物沒有（ ）、（ ）、（ ）的分化。 （3）、藻類植物幾乎都可以從環(huán)境中吸收水和（ ），也能進(jìn)行（ ）作用。 （4）、藻類植物的作用是 、 、 、 2、學(xué)習(xí)p74-75頁內(nèi)容，參閱3-4、3-5圖形，并且觀察p75葫蘆蘚，完成下列問題 （1）、常見的苔蘚植物有---------、--------------、--------------------- （2）、苔蘚植物有-------------和--------------的分化，莖中沒有-----------，葉中沒有------------。根簡單，是------根。 （3）、苔蘚植物大多生活在陸地上比較-----------的環(huán)境中，它能進(jìn)行---------作用。 3、學(xué)生參照p76頁3-7,3-9圖，閱讀p76-77頁內(nèi)容，完成下列問題 （1）、常見的蕨類植物有 （2）、蕨類植物有------------、----------------、和------------------的分化，這些器官中有發(fā)達(dá)的---------------組織。 （3）、蕨類植物能進(jìn)行------------作用。它生活在 環(huán)境中。 （4）、蕨類植物的作用是 、 、 、 二、 合作探究 1、為何把苔蘚植物當(dāng)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物？ 為什么說蕨類植物比苔蘚植物適應(yīng)陸地環(huán)境的能力更強(qiáng)？ 蕨類植物是怎樣繁殖后代的？ 4、藻類、苔蘚、蕨類植物的相同點和不同點 三、系統(tǒng)總結(jié) 裸子植物：沒有果皮包被的植物（松樹） 種子植物 被子植物：有果皮包被的植物（玉米、小麥） 1、植物 藻 類 無種子植物 苔 蘚 蕨 類 2、比較藻類、苔蘚、蕨類植物P78 植物種類 生活環(huán)境 形態(tài)特征 與人類關(guān)系 藻類植物 大都生活在水中 單細(xì)胞或多細(xì)胞 無根、莖、葉的分化 1.釋放氧氣2.可做魚餌3.可食用4.可藥用 苔蘚植物 潮濕陸地上 多細(xì)胞，有莖、葉分化具假根、植物矮小 可做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物 蕨類植物 陰濕的陸地上 多細(xì)胞，有根、莖、葉分化、植株較大 可食用、可藥用 可做綠肥、飼料 四、生活鏈接 五、反饋檢測 1、能當(dāng)作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是 （ ） A 海帶 B 苔蘚 C 蕨類 D丁香 2、蕨類植物是依靠（ ）繁殖后代的、 A胞子 B配子 C精子 D卵細(xì)胞 3、蕨類植物比苔蘚植物高等是因為蕨類植物有根、莖、葉的分化和 組織以及依靠 繁殖后代。 4.“西湖春色美，春水綠于染”描寫的景色主要是水中大量繁殖了（ ） A 藻類植物 B苔蘚植物 C 蕨類植物D水生昆蟲 5.下列植物中不屬于藻類植物的是（ ） A小麥 B大豆 C海帶 D玉米 6、下列植物中有真正的根的是（ ） A苔蘚 B紫菜 C海帶 D蕨 7、下列不是藻類植物用途的是（ ） A為魚類提供餌料 B海帶、紫菜可食用 C瓊脂可藥用 D藻類呼吸耗氧會使大氣含氧量降低。