2019-2020年五年級(jí)語(yǔ)文名校真題試題 九（配長(zhǎng)春版）.doc

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2019-2020年五年級(jí)語(yǔ)文名校真題試題 九（配長(zhǎng)春版） 一、快樂(lè)選擇。（28分） 1.下列加點(diǎn)字讀音完全相同的一組是（ ）。 A.勞累 累積 連累 碩果累累 B.攪和 附和 和睦 和藹可親 C.調(diào)味 調(diào)幅 調(diào)價(jià) 風(fēng)調(diào)雨順 D.落后 落枕 落色 落花流水 2．下面字形全對(duì)的一組是（ ）。 A.教悔 宣告 鳳毛麟角 心甘情愿 B.不朽 恐懼 應(yīng)接不暇 不可思議 C.珍奇 閑游 不假思索 無(wú)與輪比 D.蚯蚓 銅盆 暮天席地 不可計(jì)數(shù) 3. 下面詞語(yǔ)搭配完全正確的一組是（ ）。 A.劇烈辯論 猛烈攻擊 激烈疼痛 B.觀賞古玩 欣賞音樂(lè) 鑒賞風(fēng)景 C.清爽頭腦 清醒思維 清晰空氣 D.宣傳法規(guī) 宣告結(jié)束 宣示就職 4.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）。 A. 當(dāng)局者清，旁觀者迷。 B.五岳歸來(lái)不看山，廬山歸來(lái)不看岳。 C.云遮中秋月，雷打元宵燈。 D. 桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林。 5．關(guān)聯(lián)詞“寧可……也不……”填入下面哪個(gè)句子最合適（ ）。 A.（ ）風(fēng)浪再大，我（ ）把你送過(guò)河。 B.劉胡蘭（ ）犧牲自己的生命，（ ）暴露黨的組織。 C.（ ）人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界（ ）變成美好的人間。 D.這艘輪船（ ）載客多，（ ）速度非常快。 6.下面不是比喻句的一句是（ ）。 A.他的眼睛像晶瑩的藍(lán)寶石。 B.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無(wú)數(shù)的明星。 C.施努策爾長(zhǎng)得很像他的爸爸。 D.狼哈哈大笑，那強(qiáng)壯的的身體像一棵在暴風(fēng)雨中抖動(dòng)的樹(shù)。 7. 下列對(duì)詩(shī)句節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（ ）。 A.城闕/輔/三秦，風(fēng)煙/望/五津。 B.春潮/帶雨晚/來(lái)急，野渡/無(wú)人舟/自橫。 C.京口/瓜洲一水間，鐘山/只隔數(shù)重山。 D.門(mén)可通天/仰觀/碧落星/辰近，路承絕頂/俯瞰/翠微巒/嶼低。 8.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）。 A.《惠崇春江曉景》的作者是唐代詩(shī)人蘇軾。 B.初唐四杰是指初唐文學(xué)家王勃、楊炯、盧照鄰、韋應(yīng)物。 C.對(duì)聯(lián)是我國(guó)特有的一種傳統(tǒng)語(yǔ)言藝術(shù)，是人們表達(dá)思想感情的特殊形式。 D.鄭板橋是明代書(shū)畫(huà)家、文學(xué)家，其詩(shī)、書(shū)、畫(huà)世稱(chēng)“三絕”，獨(dú)具風(fēng)格。 9.對(duì)句中帶點(diǎn)的字解釋正確的一組是（ ）。 A.三個(gè)月之后，我摸透了這只老虎的脾氣。 （透徹） B.如果有什么變化，你最好事先給我透?jìng)€(gè)信兒。（顯露） C.面前的這個(gè)小姑娘，一對(duì)水汪汪的大眼睛，小臉白里透紅。（暗地里告訴） D.煉陽(yáng)觀的偏殿里擺放的圍屏實(shí)際上是照得透亮的連環(huán)畫(huà)。（達(dá)到飽滿(mǎn)的、充分的程度） 10.下面句子加點(diǎn)詞不對(duì)應(yīng)的一組是（ ）。 A.漓江對(duì)清澈正如黃山對(duì)清秀。 B.沙漠對(duì)貧瘠正如平原對(duì)肥沃。 C.節(jié)約對(duì)光榮正如浪費(fèi)對(duì)可恥。 D.落后對(duì)貧窮正如先進(jìn)對(duì)富裕。 11.下面對(duì)詩(shī)句中加點(diǎn)字的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。 A.無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。 歧路：指分手的岔路口。 B.應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。 扉：門(mén)扇。 C.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 疑：懷疑。 D.竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。 知：知識(shí)。 12.能與“虛心竹有低頭葉”構(gòu)成對(duì)子的是（ ）。 A.獨(dú)覽梅花掃臘雪 B.傲骨梅無(wú)仰面花 C.細(xì)睨山勢(shì)舞流溪 D.何葉能如荷葉圓 13.下面的作品，（ ）是郭沫若的詩(shī)集。 A.《屈原》 B.《星空》 C.《紅燭》 D.《死水》 14.給下面的句子排序正確的一組是（ ）。 （ ）這里山環(huán)水，水映山，一片湖光山色，美不勝收，令人流連忘返。 （ ）抬頭一看，山腰那高聳的寶塔在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。 （ ）登上山峰，眼前頓時(shí)一亮，真美??！景色迷人。 （ ）沿著湖邊小道，我來(lái)到山前。 （ ）俯視山下，綠柳紅花掩映著亭臺(tái)樓閣，波光粼粼的湖面上蕩漾著竹排小舟。 A.5 2 3 1 4 B.5 3 2 1 4 C.4 2 3 1 5 D.4 1 2 5 3 二、句子訓(xùn)練營(yíng)。（10分） 1. 五月，是槐鄉(xiāng)孩子滿(mǎn)意的季節(jié)。（改為雙重否定句） ___________________________________________________________________________ 2. 秋天的田野里,到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香。（修改病句） ___________________________________________________________________________ 3. 一彎新月映照湖面，細(xì)浪如銀。（仿寫(xiě)句子） ___________________________________________________________________________ 4. 媽媽對(duì)孩子說(shuō)：“你在沙灘上撿到那個(gè)的閃光的東西，是一顆罕見(jiàn)的大珍珠。”（改為轉(zhuǎn)述句） ___________________________________________________________________________ 5. 可可西里的槍聲仍然帶著罪惡的余音低回在自然保護(hù)區(qū)巡視衛(wèi)士們的腳步難以到達(dá)的角落。（縮句） ___________________________________________________________________________ 三、日積月累。（13分） 1.獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹(shù)鳴。 作者：__________ 出自：《____________》 獨(dú)憐：____________________ 這句詩(shī)的意思是_____________________________________________________________ 2.春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。 作者：__________ 出自：《____________》 綠：______________________ 這句詩(shī)的意思是_____________________________________________________________ 3.由，誨汝知之乎！_______________，__________________，______________。 4.三人行，_____________________。擇其善者而從之，________________________。 四、快樂(lè)閱讀。（19分） （一） 月兒明,風(fēng)兒靜,樹(shù)葉遮窗欞呀。蛐蛐兒叫錚錚（ ）,好比那琴弦（ ）兒聲啊。琴聲兒輕,聲兒動(dòng)聽(tīng),搖籃輕擺動(dòng)啊.娘的寶寶閉上眼睛,睡了那個(gè)睡在夢(mèng)中。夜空里,衛(wèi)星飛,唱著那“東方紅”啊。小寶寶睡夢(mèng)中,飛上了太空啊。騎上那個(gè)月兒,跨上那個(gè)星,宇宙任飛行啊。娘的寶寶立下大志,去攀（ ）那個(gè)科學(xué)高峰。 1.給文中加點(diǎn)字注音。（2分） 2. 文中畫(huà)橫線的句子是___________描寫(xiě)。（2分） 3.用“﹏﹏”畫(huà)出文中表現(xiàn)母親對(duì)寶寶期望的句子。（2分） （二）地球在呻吟 憂(yōu)天，人類(lèi)才可自救。 不必援引枯燥的數(shù)據(jù)，不必借用古老的格言，我們只需用肉眼仰望一下頭頂?shù)奶炜?，就?yīng)當(dāng)驚愕地承認(rèn)：它早已不是天的原稿，它已經(jīng)被“現(xiàn)代文明”的煙塵復(fù)印得渾濁而模糊。 “_________________，一行白鷺上青天”，那四種顏色—（ ）、（ ）、白、青，為什么那樣清晰，只是因?yàn)槟菚r(shí)的“天”是“原天”，清澈、透明得近乎莊子筆下的“無(wú)”——無(wú)塵、無(wú)垢、無(wú)形、無(wú)穢。 今天全世界每年有56億噸礦物燃料變成煙塵，滯留在大氣中。老實(shí)說(shuō)，我們不僅失去了“原天”本身，此外還失去了原云、原霞、原雨、原雪、原氣…… 不必諱言，在人類(lèi)的生存空間中和視野中，已無(wú)一塊凈土：珠峰的雪樣中含汞含錳，大西洋海底有鉛、鉻沉積，南極企鵝體內(nèi)含苯，北極煙霧在加濃變酸。 6500萬(wàn)年前，恐龍滅絕于流星撞擊地球產(chǎn)生的有毒煙塵，今天呢？ 今天，地球上每天大約有400萬(wàn)人患上各種環(huán)境病。和“龍”比肩的物種——“虎”，9個(gè)亞種已滅絕4個(gè)；僅僅50年，亞洲虎的總量就由6萬(wàn)多只銳減為xx余只，中國(guó)境內(nèi)的虎則由2萬(wàn)多只暴減為幾百只。 人類(lèi)惟一的生存場(chǎng)——地球，已經(jīng)在呻吟，在呼喊：“我好痛……” 1．完成成語(yǔ)：_____________憂(yōu)天 （1分） 2.第二段中“復(fù)印”的意思是 _______________；“原稿”比喻 ______________________。（2分） 3.在第三段中橫線上填寫(xiě)上詩(shī)句；括號(hào)內(nèi)填寫(xiě)上表示顏色的詞語(yǔ)。（3分） 4.第五段中沒(méi)有以城市為例作說(shuō)明的理由是：____________________________。（3分） 5．本文旨在說(shuō)明______________________________________________。（4分） 五、習(xí)作樂(lè)園。（30分） 題目：我最_______的一個(gè)人。 寫(xiě)一個(gè)人，通過(guò)具體事例來(lái)表現(xiàn)你對(duì)他的感激、欽佩、懷念、愧疚……先想好寫(xiě)誰(shuí)，寫(xiě)他（她）的什么事，然后在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。 要求：內(nèi)容具體，有真情實(shí)感，題目自擬。 參考答案 一、1.C 2.B 3.D 4.D 5.B 6.C 7.C 8.C 9.A 10.A 11.D 12.B 13.B 14.A 四、（一）2.自然環(huán)境 3. 娘的寶寶立下大志,去攀那個(gè)科學(xué)高峰（二）1．杞人 2.污染 原來(lái)湛藍(lán)的天空 3.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳 黃 翠 4.偏遠(yuǎn)的污染已很?chē)?yán)重了，城市的污染更是不言自明了。 5.環(huán)境污染嚴(yán)重。 附送： 2019-2020年五年級(jí)語(yǔ)文名校真題試題 二（配北師版） 一、 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分） shēnɡ xi mi kuānɡ din niǔ chnɡ f kāi zo （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） shēn yuān yu jiān jī zǎn q do qīn x （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、請(qǐng)你給帶點(diǎn)的字注音。（4分） 1、凡卡在夢(mèng)里看見(jiàn)一鋪（ ）暖炕，炕上坐著他的爺爺，耷（ ）拉著兩條腿，正在念他的信…… 2、徐霞客即使荒野露（ ）宿，棲身洞穴（ ），也要“燃松拾穗，走筆為記”。 三、辨字組詞。（4分） 絮（ ） 磕（ ） 揍（ ） 膝（ ） ?。? ） 瞌（ ） 湊（ ） 漆（ ） 四、多彩詞語(yǔ)園。（13分） 1、你能在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞并做到不重復(fù)嗎？（6分） （ ）一趟 （ ）一遍 （ ）一把 （ ）一眼 （ ）一句 （ ）一遭 2、請(qǐng)照樣子再各寫(xiě)出兩個(gè)成語(yǔ)。（4分） 左顧右盼： 葉公好龍： 千言萬(wàn)語(yǔ)： 面面相覷： 3、請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫(xiě)出加點(diǎn)字的正確解釋來(lái)。（3分） ①不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡（ ）被占。 ②橫看（ ）成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同（ ）。 五、請(qǐng)你來(lái)判斷。然后將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。（6分） 1、選出不是比喻句的一項(xiàng)是（ ） A、這天晚上月光偏偏出奇得好，如水般瀉在墳地上，像薄薄的一層綢緞。 B、九色鹿十分同情那位落水的人，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 C、少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。 2、與提供的句子搭配恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ） 他一人走在巷子里，…… A、一個(gè)人影也沒(méi)有。 B、只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)的幾聲犬吠。 C、周?chē)寺暥Ψ小? 3、選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句( ) A 、鞋绱好了，我決定她會(huì)漫天要價(jià)的。B 、天空灑滿(mǎn)了快活地愉快地眨著眼的星星。 C 、看著一家人挨餓，我心里像油煎一樣。 六、照樣子寫(xiě)句子（4分） 1、狂風(fēng)終日在他身邊呼嘯，冰雹敲打著他的面龐；兇猛的大鷹在他耳邊尖叫，用無(wú)情的利爪撕裂他的肌體。 _____________________________________________________________________________________ 2、激光，是一種新型的光，是人造的光，它與太陽(yáng)、電燈等發(fā)的光是不一樣的。 _____________________________________________________________________________________ 七、閱讀古詩(shī)《登飛來(lái)峰 》、《題西林壁》回答問(wèn)題。（6分） 飛來(lái)峰上千尋塔， 聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。_________________，________________。 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。 _________________，________________。 （1）把詩(shī)句補(bǔ)充完整。（2分） （2）《登飛來(lái)峰》的作者是（ ）代的（ ）；《題西林壁》的作者是（ ）代的（ ）。（2分） （3）說(shuō)說(shuō)“身在最高層”和“身在此山中”看峰，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有何不同。（2分） ______________________________________________________________________________________ 八、閱讀樂(lè)園。（23分） （一） 他們坐在從前坐過(guò)的石板上，決定在這里等候美麗的姑娘。 　　“你們知道吧？”第一個(gè)青年說(shuō)，“我們分手后，我到了城里，上了學(xué)校，我勤奮努力，現(xiàn)在已經(jīng)成了醫(yī)生?！? 　　“那你已經(jīng)知道幸福在哪里了？”朋友們問(wèn)。 　　“這是一個(gè)非常普通的道理。我把飽受痛苦的病人治好，當(dāng)他們恢復(fù)健康時(shí)，我就感到了幸福?！? 　　第二個(gè)說(shuō)：“我沒(méi)有拒絕任何工作。在鐵路上做過(guò)工，在輪船上做過(guò)服務(wù)員，我當(dāng)過(guò)消防隊(duì)員，當(dāng)過(guò)養(yǎng)花工。勞動(dòng)是正當(dāng)?shù)?，我知道我的勞?dòng)對(duì)人類(lèi)有益時(shí)，我就感到了幸福?！? 　　“那你呢？”他們轉(zhuǎn)向留在村子里的小伙子。 　　“我耕田種地，地里長(zhǎng)出了糧食，我看到我的勞動(dòng)沒(méi)有徒勞，我也就感到了幸福?！? 1、以上這段話(huà)選自《 》，主要對(duì)人物進(jìn)行了（ ）描寫(xiě)。（2分） 2、三個(gè)青年各從事了哪些有益于人類(lèi)的勞動(dòng)？從中得到了怎樣的幸福？（4分） —————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 3、你知道幸福在哪里嗎？結(jié)合課文談?wù)勛约旱睦斫?。?分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、如果換成了你，你想怎樣追求自己的幸福？（3分） ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ （二）禮物 教師節(jié)前，好多家長(zhǎng)讓自己的孩子給老師送禮。二(2)班的講桌上，一大早就擺滿(mǎn)了各式各樣的禮物。 上課鈴響了。 門(mén)開(kāi)了，何老師像往常一樣，微笑著向講臺(tái)走去……她看見(jiàn)了那小百貨商店似的禮物，臉上的笑容凝固了。 “同學(xué)們，這些東西都是誰(shuí)送的?” 刷，刷，刷……四十幾只胳膊舉了起來(lái)。 “好，請(qǐng)放下?！焙卫蠋煹拖骂^，一件一件翻看起禮物來(lái)：日記本、鋼筆、畫(huà)片……她的手停住了，捏起一枚2分錢(qián)的硬幣。 “這是誰(shuí)的2分錢(qián)?”她抬起頭問(wèn)。 一個(gè)胖胖的女孩站了起來(lái)，下巴快貼到胸脯上了：“是我的。不，何老師，這不是送給您的，是——今天早上我在路上撿到的，我就放在講臺(tái)桌上了?！? 這時(shí)，何老師又拿起一封信念了起來(lái)：“何老師：教師節(jié)快到了，我想起您對(duì)我的教育，十分對(duì)不起您，因?yàn)槲业倪M(jìn)步總是不大。何老師，從今天起，我一定改掉罵人的毛病，請(qǐng)你相信我吧。李冬冬。”何老師念著信，她的臉又紅潤(rùn)，又喜人。 “同學(xué)們，請(qǐng)把你們的東西都拿回去吧，我只留下這封信和這枚2分硬幣，因?yàn)檫@才是送給老師最好的禮物!” 1.用“______”畫(huà)出描寫(xiě)人物外貌特點(diǎn)的一句話(huà)。(2分) _____________________________________________________________________________ 2.聯(lián)系上下文想想：何老師為什么“臉上的笑容凝固了”?她此時(shí)此刻心情怎樣?(2分) _____________________________________________________________________________ 3.何老師為什么認(rèn)為“信”和“2分硬幣”是最好的禮物?(2分) _____________________________________________________________________________ 4.其他同學(xué)看到上文描述的一幕，心里會(huì)怎么想?(2分) _____________________________________________________________________________ 5.教師節(jié)那天，你會(huì)送什么禮物給敬愛(ài)的老師?為什么?(3分) _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 九、妙筆生花(30分) 每一份禮物都代表一份祝福，有的禮物可能有動(dòng)人的故事，媽媽要過(guò)生日了，你準(zhǔn)備送給她什么禮物?自擬題目。 要求：(1)把送禮物的過(guò)程和心情寫(xiě)出來(lái)。 (2)突出文章的中心，詳略要得當(dāng)。 參考答案 二、1、 pū dā 2、l xu 四、1、（ 去）一趟 （ 講）一遍 （ 拿）一把 （ 瞥）一眼 （ 問(wèn)）一句 （走 ）一遭 2、前俯后仰 東躲西藏 拔苗助長(zhǎng) 亡羊補(bǔ)牢 千辛萬(wàn)苦 千真萬(wàn)確 津津有味 依依不舍 3、① 都 ②從正面看 不相同。 五、1、B 2、B 3、C 六、1、大海是如此的變幻莫測(cè)，平靜卻又兇猛，溫柔但又很激烈，像光滑的穿衣鏡，像肆虐的猛獸。 2、不少人看過(guò)象，都說(shuō)象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物，那就是鯨。 七、（3）身在最高層能看清事物的本質(zhì)，身在此山中被群山環(huán)繞，被事物所蒙蔽看不清事物的本質(zhì)。 八、1、 《幸福在哪里》 語(yǔ)言 3、幸福并不是可望而不可及的。只要我們付出了有益的勞動(dòng)，我們就能感受到幸福。 （二）1、一個(gè)胖胖的女孩站了起來(lái)，下巴快貼到胸脯上了。 2、她看見(jiàn)了那小百貨商店似的禮物。 此時(shí)此刻她心情思潮起伏，一是為自己能收到禮物而高興，二也是為孩子的行為而皺眉。 3、信對(duì)老師來(lái)說(shuō)是最樸實(shí)無(wú)華的，而且李冬冬同學(xué)這份承認(rèn)錯(cuò)誤的信也十分感人，是最好的教師節(jié)禮物。而2分硬幣也寫(xiě)出了女孩的拾金不昧，讓老師感到欣慰。 4、同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不對(duì)，應(yīng)該以自己的行動(dòng)以及優(yōu)異的成績(jī)作為教師節(jié)最好的禮物。