2019-2020年小學信息技術第二冊 自我介紹—自由輸入教案.doc
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2019-2020年小學信息技術第二冊 自我介紹—自由輸入教案 教學內容: 利用金山打字通xx軟件中的“自由錄入”功能,錄入一份英文“自我介紹”然后,繪制出錄入曲線。 教學目的: 1.繼續(xù)提高同學們的打字速度和準確性。 2.掌握一部分功能鍵的使用。 教學重點: 輸入中功能鍵的應用。 教學時間: 四課時 教學過程: 第一課時 理論學習部分: 一、 課前準備 學校正在招聘英語小主持人,你有信心去應聘嗎?別忘了,用英文寫一份“自我介紹”喲! 瞧!這是 一 位同學寫的“自我介紹”。 My name is Ma Xiaohong. I am 13 years old. I think I am a beautiful girl. Do you think so? I like English. I read English book every morning. I like singing English songs and watching TV, too. 同學們,請你也寫一份“自我介紹”,你會怎樣寫?你想在強手如云的競選中獲勝嗎?那就準備一份能充分表現(xiàn)自己才華的“自我介紹”吧! 二、 教授新課 1.指導同學們將自己準備的“自我介紹”利用金山打字通xx中的“自由錄入”功能來進行文章的錄入。 (1)啟動金山打字通xx。 (2)選擇“自由錄入”菜單。 (3)英文錄入。 在英文句子中,第一個單詞字母必須是大寫,詞于詞之間用空格隔開。例如:“My name is Ma Xiaohong”。 A 、輸入英文“My”。 方法一: 按一下鍵盤上的大小寫鎖定鍵,你會發(fā)現(xiàn)鍵盤由上方中間的指示燈亮了。這時輸入字母M,觀察屏幕上顯示輸入的字母一定是大寫的。 如果按一下大小寫鎖定鍵,鍵盤由上方中間的指示燈就滅了,這時輸入字母y,觀察屏幕上顯示輸入的字母一定是小寫的。 方法二、 按住鍵盤上的上檔鍵的同時,再按一下要輸入的英文字母,輸入的英文字母就是大寫字母。 B、用空格鍵來隔開單詞 在輸入英文的過程中,單詞之間的空格是通過鍵盤上的空格鍵輸入的。例如:在“My”與“name”之間有一個空格,只要在輸入完“My”之后,用大拇指按一下鍵盤上的空格鍵,繼續(xù)輸入“name”就可以了。 三、 結束并繪制錄入曲線 輸入完成后,想知道自己的打字水平嗎? 只要單擊“自由錄入”界面中的“結束并繪制錄入曲線”按鈕就可以得到答案了,如圖所示。 第二課時 上機操作部分: 一、上機準備: 1.按照座位號依次入座。 空號的位置由后面的學生填補。 2.打開顯示器開關,打開主機開關。 3.填寫上機記錄。 有問題的機子報告教師,經(jīng)解決還不能用的,教師填寫維修記錄,調換學生位置。 二、操作內容: 1. 自我測試 一分鐘能錄入( )個字符。 2.進一步練習“自由錄入”。 3.練習短詩: Apple Sweet Apple round, apple red, Apple juicy, apple sweet. 三、關閉計算機。 按順序關閉計算機,放好坐凳,有秩序離開計算機教室。 第三課時 理論學習部分: 一、 復習舊知 自由錄入下面這段文章看誰用的時間短。 My name is Ma Xiaohong. I am 13 years old. I think I am a beautiful girl. Do you think so? I like English. I read English book every morning. I like singing English songs and watching TV, too. 二、 教授新知 介紹光標控制鍵區(qū) 這四個鍵是光標移動鍵,按住他們,可以讓光標在屏幕內上、下、左、右自由地移動。 上:向上翻頁鍵。按一下它,可以向上翻一頁。 下:向下翻頁鍵。按一下它,可以向下翻一頁。 Home:Home鍵。按一下它,可以使光標快速移到本行的開頭。 End:End鍵。按一下它,可以使光標快速移到本行的末尾。 Insert:“插入”和“改寫”切換鍵。單擊它可以進行“插入”和“改寫”狀態(tài)的切換,在“插入”狀態(tài)時可以在已輸入的某個位置,插入一些新字符,在“改寫”狀態(tài)輸入新字符時,原來的字符就被新字符所代替了。 Delete:刪除鍵。用它可以刪除光標后面的字符。 第四課時 上機操作部分: 一、上機準備: 1.按照座位號依次入座。 空號的位置由后面的學生填補。 2.打開顯示器開關,打開主機開關。 3.填寫上機記錄。 有問題的機子報告教師,經(jīng)解決還不能用的,教師填寫維修記錄,調換學生位置。 二、操作內容: 1. 使用金山打字通xx輸入以下內容: Apple apple I love you, Apple sweet I love to eat. 2. 輸入小短文: I have a beautiful pencil-box. It is red. There are seven cats on it. Some are catching mice. Look! That small cat is drawing an apple. I like this pencil-box very much. 三、關閉計算機。 按順序關閉計算機,放好坐凳,有秩序離開計算機教室。 附送: 2019-2020年小學信息技術第二冊 苦練基本功—其他字符的練習教案 教學內容: 利用金山打字軟件,練習主鍵盤區(qū)中的上排鍵和下排鍵。 教學目的: 加強學生們的打字基本功的練習。 教學重點: 指法訓練 教學時間: 二課時 教學過程: 第一課時 一、 復習舊知識: 1.如果要輸入英文字母G,應該用左手的 食指 指擊鍵。 2.如果要輸入英文字母H,應該用右手的 食指 指擊鍵。 3.如果要輸入英文字母F,應該用左手的 食指 指擊鍵。 4.如果要輸入英文字母J,應該用右手的 食指 指擊鍵。 5.如果要輸入分號,應該用右手的 小指 指擊鍵。 6.基本鍵位分別是(A、S、D、F、J、K、L、;)。 二、 教授新知: 1.設置繼續(xù)練習 (1) 啟動金山打字,選擇“英文打字”菜單中的“鍵位練習”。 (2) 單擊界面上的“設置”按紐,打開如圖所示的“功能設置”對話框,按提示進行設置。 2.下排鍵字符操作練習 當我們進行下排鍵操作練習時,應從基本鍵出發(fā)。 例如:要擊 B 鍵時,用左手食指斜向右下方按鍵,然后迅速返回F鍵; 要擊C鍵時,用左手中指斜向右下方按鍵,然后迅速返回D鍵; 要擊N鍵時,用右手食指斜向左下方按鍵,然后迅速返回J鍵; 要擊M鍵時,用右手中指斜向右下方按鍵,然后迅速返回K鍵; 提問:如果擊X鍵,應用?手的?指斜向?下方按鍵,然后迅速返回?鍵。 提示:如果文章需要從起一行,只需按下鍵盤上的回車鍵就行了。 3.“雙字符鍵”的使用方法 鍵盤上有許多鍵是兩個符號合用一個鍵,我們稱為雙字符鍵。直接按鍵,可輸入下面字符,如果想輸入上面的字符號,需要在按住詞鍵的同時按住上檔鍵。 例如:輸入“<”字符,就需要同時用左手的小值按住鍵盤左邊的上檔鍵,用右手的中指按下“,”鍵,在屏幕上顯示的就是雙字符“,”鍵上面的“<”字符。 三、 課堂練習 1. 練習Q、P、O、W、E、Y、R、U、T、I,上排鍵的輸入。 2. 練習Z、X、C、V、B、N、M,下排鍵的輸入。 3. 練習其他雙字符鍵的輸入。 四、 課下作業(yè) 1.如果要輸入分號,應該用右手的?指擊鍵。 2.如果要輸入 “=”,應該用右手的?指擊鍵。 第二課時 一、復習舊知識: 1.如果要輸入分號,應該用右手的?指擊鍵。 2.如果要輸入 “=”,應該用右手的?指擊鍵。 3.練習Z、X、C、V、B、N、M,下排鍵的輸入。 4.練習其他雙字符鍵的輸入。 二、教授新知 1.修改字符 如果想修改字符,按一下回車鍵上面的退格鍵,就可以刪除光標前面的一個字符。 2.上排鍵指法練習 我們進行上排鍵練習時,也應從基本鍵出發(fā)。例如: 要擊T鍵時,用左手食指斜向右上方按鍵,然后迅速返回F鍵; 要擊R鍵時,用左手食指斜向左上方按鍵,然后迅速返回F鍵; 要擊Y鍵時,用左手食指斜向左上方按鍵,然后迅速返回J鍵; 要擊W鍵時,用左手無名指斜向左上方按鍵,然后迅速返回S鍵; 3.教師總結 通過輸入字符練習,明確字符的輸入都要從基本鍵出發(fā)。當輸入完其他字符后,手指都要立刻返回到基本鍵上。 在鍵盤上有兩個shift鍵,該鍵叫做上檔鍵。對上檔鍵的操作是:在按住上檔鍵的同時,按下某個雙字符鍵,在屏幕上顯示的是雙字符鍵上面的字符。 我們剛開始練習打字,千萬不要心急,要邊操作邊記各鍵的位置。要想成為打字高手,一定要多練習,熟能生巧。 4.小鍵盤區(qū)輸入練習 數(shù)字小鍵盤區(qū),集中排放了0~9這10個數(shù)字鍵,便于在輸入大量數(shù)字時使用。觀察一下,小鍵盤區(qū)的“Num Lock”指示燈是否亮著;如果不亮,按一下“Num Lock”鍵,指示燈亮了,這時就可以輸入數(shù)字了。 小鍵盤區(qū)數(shù)字鍵的正確指法是: 用右手操作小鍵盤,使之懸放在數(shù)字鍵4上,中指懸放在數(shù)字鍵5上,無名指懸放在數(shù)字鍵6上,小指放在回車鍵上。 食指負責左邊的一列;中指負責中間的一列;無名指負責右邊的一列。 三、課堂練習 1.上排鍵指法練習。 2.數(shù)字鍵盤的指法練習。 3.打開“功能設置”對話框,選擇“數(shù)字鍵盤練習” 選擇“數(shù)字鍵盤練習” “數(shù)字鍵盤練習”界面 五、課下作業(yè) 1.繼續(xù)進行“鍵位練習”。 2.填空: 要輸入字符“>”,需要同時按???鍵和?鍵。 要輸入字符“#”,需要同時按?。挎I和?鍵。 在鍵盤上有?個上檔鍵。 在鍵盤上有?個回車鍵- 配套講稿:
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