2019-2020年四年級(jí)英語下冊(cè) Unit5 第5課時(shí)教案 人教PEP.doc

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2019-2020年四年級(jí)英語下冊(cè) Unit5 第5課時(shí)教案 人教PEP Unit 5 How much is it 第五課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1.聽夠聽、說、認(rèn)讀How much are they ？They’re yuan . What size ？Size . A pair of …for…并能在情景中運(yùn)用。 2.完成Group work 和獨(dú)立完成Let’s check. 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：How much are they ？A pair of …for… 難點(diǎn)：How much are they ？A pair of …for… 教學(xué)準(zhǔn)備 衣服和鞋子的實(shí)物 單詞卡片 教學(xué)過程 教 學(xué) 步 驟 個(gè)案分析 Step one:Class Opening 情景引入： 1、Let’s do ：聽、說、做 2、Free talk： T ：Your dress is pretty. I like it. How much is it？ S： yuan . T：I’ll take one ，too. Step two:New concepts 語言學(xué)習(xí)： 新知呈現(xiàn)： （1）利用實(shí)物（boots） （jeans） T：Your boots are nice . I like them . How much are they ？ S： yuan . T：They’re yuan . I’ll take one ，too.（板書） （2）Practice in pairs （3）Show time （three groups） 自學(xué) （1）出示自學(xué)提示：結(jié)合書中圖片讀課文，圈畫出不會(huì)的單詞和句子。（Read and circle ） （2）交流研討： （3）質(zhì)疑答疑： A pair of …for… What size ？ Size five .all right （4）Listen and follow the tape Read by yourself 展示讀。 專向訓(xùn)練： Ｍy　friend’s　clothes Ｎame Ｃlothes Ｐrice Ｊohn jeans ３０yuan 語言實(shí)踐(課下完成)： 調(diào)查叔叔、阿姨、父母衣服的價(jià)格和鞋的號(hào)碼。 當(dāng)堂檢測(cè)： Ｌet’s　check. Step three:Class closing 板書設(shè)計(jì) How much is it? How much are they ？ They’re yuan . A pair of … for… What size ？ Size . 附送： 2019-2020年四年級(jí)英語下冊(cè) Unit5 第6課時(shí)教案 人教PEP Unit 5 How much is it? 第六課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1．掌握apple ，banana ，orange，pear ，watermelon的拼寫。 2．掌握How much are they? They’re three yuan.的拼寫。 3．能夠較好地閱讀Pronunciation部分的單詞，并能發(fā)現(xiàn)字母u的發(fā)音規(guī)律。 4.能完成Task time. 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 1． Read and write部分的單詞和句子的拼寫。 2．字母u的發(fā)音規(guī)律和名詞復(fù)數(shù)的發(fā)音、書寫及應(yīng)用。 教學(xué)準(zhǔn)備 1．教師準(zhǔn)備單詞卡或?qū)嵨铩? 2．教師準(zhǔn)備錄音機(jī)及錄音帶。 教學(xué)過程 教 學(xué) 步 驟 個(gè)案分析 Step one:Class Opening 一、情景引入： Greeting. Let’s sing: The Coat in the Window. Free talk:引入apple及apples Step two:New concepts 二、語言學(xué)習(xí) 新知呈現(xiàn): 強(qiáng)調(diào)復(fù)數(shù)apples的發(fā)音、書寫及運(yùn)用。 自學(xué)： 出示自學(xué)提示： a.結(jié)合書中圖片讀課文中對(duì)話內(nèi)容，并圈出不理解地方。 b.仔細(xì)觀察四線三格的單詞和句子．有什么不同嗎？你能試著讀一讀嗎？ 自學(xué)課文　 交流研討： 質(zhì)疑答疑： oranges I also want ten bananas. 2)書寫句子時(shí)候應(yīng)該注意問題。 聽錄音 聽錄音跟讀 分角色讀（2－3組） 創(chuàng)編對(duì)話（機(jī)動(dòng)） 三、專項(xiàng)訓(xùn)練： Prounciation: much 看書中圖把much放在哪個(gè)靴子里合適，按發(fā)音規(guī)律試讀你不認(rèn)識(shí)的單詞。 寫單詞　 選詞填空并完成句子 ＿＿?。撸摺re they? They are three yuan. A.How much B.How many 四、課堂小結(jié) Step three:Class closing Homework: Task time