2019-2020年小學信息技術第一冊上 天女散花教案 泰山版.doc

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2019-2020年小學信息技術第一冊上 天女散花教案 泰山版 教學目標： 1. 知識目標： 掌握金山畫王中仙女袋的組成及使用方法；學會在圖片中添加文字。 2. 能力目標： 使用圖庫、背景正確使用金山畫王的特效繪畫工具中仙女棒；能夠輸入文字并對文字進行簡單設置。 3. 情感目標： 豐富學生的想象力，培養(yǎng)審美能力。 重點和難點 重點： 掌握仙女袋的三種樣式圖片的選擇、組畫；通過觀察、想象、思考組出意境一致、協(xié)調合理的圖畫，提高學生的想象能力、情感表達能力。 難點： 使用鍵盤選擇中文輸入方法，正確輸入和調整文字。 教學過程： (一)導入： 通過欣賞例圖，導入新課。 (二)新知園： 1. 打開“仙女袋”的方法。 (1)單擊“畫板”按鈕。 (2)單擊“仙女袋”按鈕。 (3)選擇合適類型的“仙女袋” (4)選擇具體的圖片。 (5)學生練習打開“仙女袋”。 2. 學習圖片的插入方法。 學生嘗試。 3. 展示自己的作品。 (三)大顯身手 1. 創(chuàng)作，為最后一課鋪墊，可復習前面內容。 學生根據(jù)自己的喜好，進行繪畫創(chuàng)作，作品完成后進行展示、交流。 2. “文字”工具的使用。 指導學生在自己的作品中插入文字。 (四)聰明驛站 指導學生了解金山畫王中音樂盒的使用方法。 附送： 2019-2020年小學信息技術第一冊上 拖拽鼠標玩游戲教案 泰山版 教學目標： 1. 知識目標： 掌握游戲的啟動、拼接等操作方法，獨立完成多個圖形的拼接游戲活動 。 2. 能力目標： 熟練掌握鼠標的基本操作—拖拽，進一步鞏固移動鼠標操作。 3. 情感目標： 通過游戲的鼠標操作，培養(yǎng)學生敏銳的觀察能力；增強對鼠標拖拽操作的感性認識。 重點和難點： 重點： 指導學生熟練運用鼠標拖拽完成游戲操作，培養(yǎng)學生敏銳的觀察能力。 難點： 正確掌握鼠標操作，拖拽中保持穩(wěn)定操作。 教學過程： 一、談話導入新課 二、復習鼠標的單擊和雙擊操作。 三、學習鼠標的拖拽： 鼠標拖拽： 先將鼠標指針移動到選定對象，按下左鍵不要松開，通過移動鼠標將對象拖拽到預定位置，然后松開左鍵。鼠標拖拽可以將對象由一個地方移動到另一個地方。學習進行圖標的拖拽練習。 四、拖拽練習 利用拖拽鼠標所學的本領，玩游戲，進行鼠標拖拽練習。 五、大顯身手： 測測你的能力，打開“拉力板”游戲，單擊你想要拼的圖形就可以玩了。 觀察：教材第13頁第2時題，學習做得對不對。 六、說說這節(jié)課你學到了什么。 七、課堂小結。 1. 學習拖拽鼠標的方法，知道拖拽鼠標的作用。 2. 鞏固鼠標的操作知識。 3. 使學生能夠比較熟練地操作鼠標。