2019年三年級數(shù)學(xué)下冊 第6單元第6課時(shí)《面積單位之間的進(jìn)率》同步練習(xí) 蘇教版.doc

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2019年三年級數(shù)學(xué)下冊 第6單元第6課時(shí)《面積單 位之間的進(jìn)率》同步練習(xí) 蘇教版 前置作業(yè) 一、舊知鏈接 1. 4千米＝（ ）米 2. 5米＝（ ）分米＝（ ）厘米 3. 3000米＝（ ）千米 4. 200厘米＝（ ）分米＝（ ）米 二、新知速遞 1. 1平方米＝（ ）平方分米 100平方分米＝（ ）平方米 2. 1平方分米＝（ ）平方厘米 100平方厘米＝（ ）平方分米 3. 7平方米＝（ ）平方分米 900平方分米＝（ ）平方米 4. 3500平方厘米＝（ ）平方分米 50平方分米＝（ ）平方厘米 【參考答案】一、1.4000 2.50 500 3.3 4.20 2 二、1.100 1 2. 100 1 3. 700 9 4.35 5000。 課堂作業(yè) 1.一塊長方形草地，長是12米，寬是8米，這塊草地的面積是多少平方米？合多少平方分米？ 2. 一張正方形紙的邊長是40厘米，它的面積是多少平方厘米？合多少平方分米？ 3. 五星紅旗的形狀是一個(gè)長約15分米，寬約10分米的長方形，做100面這樣的五星紅旗，大約需要多少平方米的布料？ 4. 一根長40厘米的鐵絲正好可以圍成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的面積是多少平方厘米？ 5. 有兩個(gè)完全一樣的長方形，長都是4厘米，寬都是2厘米。用這兩個(gè)長方形可以拼成一個(gè)正方形，拼成的正方形面積和周長各是多少？ 6. 一塊長方形木工板長2米，寬1米。它的面積是多少平方米？合多少平方分米？ 7. 一個(gè)房間長7米，寬3米，面積是多少平方米？合多少平方分米？買90塊邊長是5分米的地磚來鋪地面，夠不夠？ 8. 用一張長36厘米、寬25厘米的長方形紙剪一個(gè)最大的正方形。這個(gè)正方形的面積是多少平方厘米？ 【參考答案】1.128＝96（平方米）96平方米＝9600平方分米 2.4040＝1600（平方厘米）1600平方分米＝16平方米 3.1510＝150（平方分米）150100＝15000（平方分米）15000平方分米＝150平方米 4.404＝10（厘米）1010＝100（平方厘米） 講評：40厘米是正方形的周長，不是邊長，首先要根據(jù)正方形的周長計(jì)算它的邊長，然后才可以計(jì)算它的面積 5.面積:44=16（平方厘米）周長：44=16（厘米） 6.21=2（平方米）2平方米=200平方分米 7.73=21（平方米）21平方米=2100平方分米55=25（平方分米）2590=2250（平方分米）2250>2100夠 講評：要把每塊地磚的面積先算出來 8.2525=625（平方厘米）。 課后作業(yè) 基礎(chǔ)訓(xùn)練 1. 判斷。 （1）面積單位之間的進(jìn)率都是100。（ ） （2）長度單位之間的進(jìn)率都是10。（ ） （3）邊長4厘米的正方形的周長和面積相等。（ ） （4）正方形的邊長擴(kuò)大2倍，它的周長和面積也擴(kuò)大2倍。（ ） （5）一個(gè)邊長1分米的正方形最多可以剪10個(gè)邊長1厘米的正方形。（ ） 2. 填空。 （1）至少需要（ ）個(gè)邊長1厘米的正方形可以拼成一個(gè)大正方形。 （2）1平方米的正方形，可以剪成（ ）1平方分米的正方形，如果把它們排成一排拼成一個(gè)長方形，這個(gè)長方形的長是（ ）分米，寬是（ ）分米。 拓展提高 3.教室長9米，寬5米，如果用邊長是3分米的正方形地磚來鋪地面，需要多少塊？ 4.一個(gè)正方形與一個(gè)長方形的面積相等，已知正方形的邊長是6厘米，長方形的長是12厘米，長方形的寬是多少厘米？ 發(fā)散思維 5.工人師傅在一個(gè)邊長10米的正方形水池四周修一條寬1米的小路，你能求出小路的面積嗎？（如下圖） 【參考答案】1.（1） （2） （3） 講評：周長和面積是兩個(gè)不同的概念，單位也不同，無法比較大小 （4） 講評：正方形的邊長擴(kuò)大2倍，它的周長擴(kuò)大2倍和面積擴(kuò)大4倍 （5） 講評：一個(gè)邊長1分米的正方形最多可以剪100個(gè)邊長1厘米的正方形 2.（1）4 （2）100 100 1 3. 500塊 講評：地磚的塊數(shù)＝教室的面積地磚的面積 教室的面積：95＝45（平方米） 45平方米＝4500平方分米 地磚的塊數(shù)：33＝9（平方分米）45009＝500（塊） 4. 3厘米 講評：先算正方形的面積（也是長方形的面積）：66＝36（平方厘米） 再算長方形的寬：3612＝3（厘米） 5. 44平方米 講評：小路的面積＝大正方形的面積－小正方形的面積 大正方形的邊長：10+1+1＝12（米） 大正方形的面積：1212＝144（平方米） 小正方形的面積：1010＝100（平方米） 小路的面積：144－100＝44（平方米）。 附送： 2019年三年級數(shù)學(xué)下冊 第6單元第8課時(shí)《長方形 和正方形面積的復(fù)習(xí)》同步練習(xí) 蘇教版 前置作業(yè) 1.常用的長度單位有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ），分別用字母（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）表示。 2.常用的面積單位有（ ）、（ ）、（ ），分別用字母（ ）、（ ）、（ ）表示。 【參考答案】略。 課堂作業(yè) 1.一塊長方形菜地，長45米，寬28米，這塊菜地的面積是多少？要在周圍圍上籬笆，籬笆長多少？ 2.建造一個(gè)長90米、寬50米的籃球場，共用9天時(shí)間，平均每天修多少平方米？ 3.一間長方形活動室的面積是96平方米，寬是8米，周長是多少米？ 4.一塊正方形草坪，邊長是40米，小明沿四周走一圈用了2分鐘，小明每分鐘走多少米？這塊草坪的面積是多少平方米？ 5.一個(gè)房間鋪了50塊邊長4分米的地磚，這個(gè)房間的面積是多少平方米？ 6.一根36厘米長的鐵絲正好可以圍成一個(gè)正方形，這個(gè)正方形的面積是多少平方厘米？ 7.有一幅長2米，寬1米的圖畫，要給它配上一個(gè)相框，需要鋁合金條多長？需要玻璃多大？ 8.一間廚房，長5米，寬4米，準(zhǔn)備給它用塑料扣板吊頂，需要多少平方米扣板？扣板四周需要用陰角線條，需要購買多長的線條？ 【參考答案】1.面積：4528=1260（平方米） 周長：45+28=73（米）732=146（米）2.9050=4500（平方米） 45009=500（平方米） 3.長：968=12（米） 周長：12+8=20（米） 202=40（米） 4.404=160（米） 1602=80（米） 4040=1600（平方米）5.44=16（平方分米） 1650=800（平方分米） 800平方分米=8平方米 6.364=9（厘米） 99=81（平方厘米） 7.2+1=3（米） 32=6（米） 21=2（平方米） 8.54=20（平方米）5+4=9（米）92=18（米）。 課后作業(yè) 基礎(chǔ)訓(xùn)練 1. 下圖中每個(gè)小方格表示1平方厘米，你能說出它們的面積嗎？ 2.一個(gè)長方形長是8分米，周長是24分米 ，它的面積是多少平方分米？ 3.一個(gè)正方形周長是24厘米，它的面積是多少平方厘米？ 4.一個(gè)長方形面積是56平方米，長是14米，周長是多少米？ 拓展提高 5. 下圖是由11個(gè)周長20厘米的小正方形組成的一個(gè)圖形，這個(gè)圖形的周長是多少厘米？ 發(fā)散思維 6.用24個(gè)面積是1平方厘米的正方形拼成一個(gè)大長方形，有多少種拼法？它們的周長各是多少厘米？ 【參考答案】1.略 2.242=12（分米） 12-8=4（分米） 84=32（平方分米） 3.244=6（厘米） 66=36（平方厘米） 4.5614=4（米） 14+4=18（米） 182=36（米） 5.204=5（厘米） 245=120（厘米） 講評：先算小正方形的邊長，再數(shù)一數(shù)有多少個(gè)這樣的邊長 5.共有四種拼法 排1行：周長50厘米；排2行：26厘米；排3行：22厘米；排4行：20厘米。 第三部分 習(xí)題設(shè)計(jì) 前置作業(yè) 1.怎樣計(jì)算長方形和正方形的周長？ 2.怎樣計(jì)算長方形和正方形的面積？ 【參考答案】略。 課堂作業(yè) 1.一個(gè)長方形水池，長50米，寬36米，它的占地面積是多少平方米？如果圍著水池跑一圈，要跑多少米？ 2. 一塊長方形草坪長40米，寬20米。中間留下200平方米的地方做噴水池，其余的種草皮。種草皮的面積是多少平方米？ 3.王伯伯有一塊正方形地，邊長20米，這塊地的面積是多少平方米？如果這塊地的一半種西瓜，種西瓜的面積是多少平方米？ 4.把一張長15厘米，寬10厘米的長方形剪成一個(gè)最大的正方形，這個(gè)正方形的周長是多少厘米？剪掉部分的面積是多少平方厘米？ 5.一要鐵絲可以圍成一個(gè)長48厘米、寬32厘米的長方形，如果把它圍成一個(gè)正方形，正方形的面積是多少平方厘米？ 6.一個(gè)房間長8米，寬4米，如果用邊長8分米的正方形地磚來鋪，需要多少塊？ 【參考答案】1.占地面積：5036＝1800(平方米) “一圈要跑多少米”就是求它的周長：50+36＝86（米）862＝172（米） 2. 4020＝800（平方米）800－200＝600（平方米） 3.（1）2020＝400（平方米） （2）40053＝240平方米） 4.正方形的邊長＝長方形的寬，正方形的周長：104＝40（厘米） 剪掉部分的面積＝長方形的面積－正方形的面積1510＝150（平方厘米）正方形的面積：1010＝100（平方厘米）150－100＝50（平方厘米） 5.48+32=80（厘米）802=160（厘米）1604=40（厘米）4040=1600（平方厘米） 1600平方厘米=16平方分米 6.84=32（平方米）32平方米=3200平方分米88=64（平方分米）320064=50（塊）。 課后作業(yè) 基礎(chǔ)訓(xùn)練 1. 一根鐵絲可以圍成一個(gè)長方形，長是12厘米，寬是8厘米。如果把它改圍成一個(gè)正方形，正方形的面積是多少平方厘米？ 2.一個(gè)長方形的面積是72平方厘米，它的寬是4厘米，它的長是多少厘米？它的周長是多少厘米？ 3.一個(gè)長方形游泳池長50米，寬35米。（1）這個(gè)長方形游泳池的占地面積有多大？（2）如果要在游泳池四周圍上防護(hù)網(wǎng)，需要多長的防護(hù)網(wǎng)？ 拓展提高 4.用36米的籬笆圍成一塊長方形地，一邊利用房屋的墻壁（如圖），這塊地的面積是多少平方米？ 16米 5.有一個(gè)正方形苗圃，一面靠墻，其他三明圍竹籬笆。竹籬笆的長是36米，苗圃的面積是多少平方米？ 發(fā)散思維 6.有一塊菜地長16米，寬8米。菜地中間留了2條寬2米的路，把菜地平均分成了4塊，每一塊地的面積是多少？ 【參考答案】1.正方形的周長＝長方形的周長，先算長方形的周長：12+8＝20（厘米）202＝40（厘米）再算正方形的邊長：404＝10（厘米）最后算正方形的面積：1010＝100（平方厘米） 2. 7.724=18（厘米）18+4=22（厘米）222=44（厘米） 3.（1）5035=1750（平方米）（2）50+35=85（米）852=170（米） 4.先算長方形地的寬：36－16＝20（米）202＝10（米）再算它的面積：1010＝100（平方米） 5.先算正方形苗圃的邊長：363＝12（米）再算它的面積：1212＝144（平方米） 6.解法一：因?yàn)閮蓷l小路把把菜地平均分成了4快，所以每一小塊長方形菜地的長為：（16-2）2=7（米）；寬為：（8-2）2=3（米）；面積為：73=21（平方米） 解法二、如下圖，假設(shè)把兩條小路平移到菜地的上方和左方，路的面積和剩下菜地的面積都不會發(fā)生改變 去掉小路，剩下菜地面積為：（16-2）（8-2）=84（平方米） 每一小塊菜地面積為：844=21（平方米）。