2019年一年級語文 第18課借生日第1課時教學案 人教新課標版.doc

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2019年一年級語文 第18課借生日第1課時教學案 人教新課標版 　　 課題 18、借生日 課型 新授 案序 1課時 教學目標 １、 認識12個生字，會寫“布、今” ２、 正確、流利的朗讀課文 重點 認讀生字和朗讀課文 教學儀器與多媒體 生字卡、《生日歌》、《天下的媽媽都是一樣的》 教學思路 識字，熟讀課文，讀中有感 板書設計 　　　　18、借生日 教學過程 教學環(huán)節(jié) 師生活動 修改意見 １、 激趣導入，揭示課題 ２、 初讀課文，自主識字 板書課題《借生日》 自學生字：放著、布熊、快樂、怎么、早飯、上班、正要、拿著、禮物、今天 ３、 多讀多評，讀中有感 4、指導寫字 開火車齊讀 (1) 把喜歡的地方多讀幾遍 (2) 評一評，讀的怎么樣 (3) 讀全文，說一說讀完你明白了什么？ (4) 正確流利的朗讀全文 不、今、正 （１） 觀察3個字的特點 （２） 寫字展示，評議 　 附送： 2019年一年級語文 第18課借生日第2課時教學案 人教新課標版 　　 課題 18、借生日 課型 新授 案序 ２課時 教學目標 １、 正確流利、有感情的朗讀課文 ２、 理解內(nèi)容，體會小云愛媽媽的感情 重點 識記生字，體會母女之間的感情 教學儀器與多媒體 生字卡片、《天下的媽媽都是一樣的》錄音帶 教學思路 細讀課文、感悟、朗讀全文，想象天地 板書設計 　　　　18、借生日 早飯、上班、拿、正要、禮物、今天 教學過程 教學環(huán)節(jié) 師生活動 修改意見 １、 復習引入 2、細讀課文，感悟 （１） 開火車讀本課生字 （２） 自讀課文，提出疑問，說出不明白的地方 （３） 說一說課文講了什么事 讓學生自己理解母女的對話，小組內(nèi)討論：媽媽真的忘了自己的生日 ２、 學習課文3、4自然段 ３、 朗讀全文 ４、 想象天地 5、寫字指導“放、兩、雨” 6、實踐活動 嗎？ （４） 指導朗讀 （１） 讓學生看圖讀課文，說說你知道了什么？ （２） 想一想，小云把生日借給媽媽前，心里會想些什么？ 《天下的媽媽都是一樣的》歌曲 根據(jù)課文內(nèi)容，想象故事的結(jié)尾 區(qū)別“兩、雨” （１） 課后的“讀讀說說，看誰說的多” （２） 親手做一份禮物，送給父母，并說一句祝福的話