本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)設(shè)計(jì)題目 HZYZ45 液壓鑿巖機(jī)高壓機(jī)體工藝分析與夾具設(shè)計(jì)學(xué)生姓名 專業(yè)班級(jí) 學(xué) 號(hào)指導(dǎo)教師 教研室( 或外聘單位) 設(shè)計(jì)教研室起止時(shí)間 2016 年 2 月 29 日 至 2016 年 5 月 20 日畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)、目的與基本要求：1、畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)研究 HZYZ45 液壓鑿巖機(jī)高壓機(jī)體加工工藝, 確定加工方案，編定工藝,設(shè)計(jì)加工中心夾具和磨具各 1 套,計(jì)算各種參數(shù)，采用三維軟件 Solidworks 建模，直接生成二維圖形出圖，完成設(shè)計(jì)任務(wù)。2、畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的綜合已學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生外語(yǔ)水平、專業(yè)水平、計(jì)算機(jī)水平、綜合能力、創(chuàng)新開(kāi)發(fā)研究能力以及與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。3、畢業(yè)設(shè)計(jì)的要求（1） 查閱資料，撰寫開(kāi)題報(bào)告，掌握夾具設(shè)計(jì)基本步驟，將參考文獻(xiàn) 1 譯成中文，并打印；（2） 綜合各種三維軟件的特點(diǎn)與性能，并對(duì) Solidworks 性能進(jìn)行分析；（3） HZYZ45 液壓鑿巖機(jī)高壓機(jī)體加工工藝, 確定加工方案，編定工藝 ,設(shè)計(jì)加工中心夾具和磨具各 1 套, 計(jì)算各種參數(shù)；（4） 按要求設(shè)計(jì)夾具，三維建模直接生成標(biāo)準(zhǔn)的二維圖（打印裝配圖與主要零件圖，折合 A0 圖紙 2 張以上） ，按學(xué)院規(guī)定的格式撰寫并打印設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)與附件，字?jǐn)?shù)不少于 1.5 萬(wàn)字； （5） 除給定參考文獻(xiàn)外查《現(xiàn)代制造工程》 、 《機(jī)械設(shè)計(jì)》等專業(yè)期刊，參考文獻(xiàn)不小于 12 篇（至少英文二篇） 。注意 1、資料格式采用 2016 版。2、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)均應(yīng)按最新標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行標(biāo)注、3、查重不多于20%。主要參考文獻(xiàn)與資料：[1] Shanming Lu, Yue Wub, Jian Wang. The generation principle and mathematical models of a novel cosine gear drive[J]. Mechanism and Machine Theory, 2008, 43: 1543–1556[2] 王先逵，李旦，孫鳳池. 機(jī)械加工工藝手冊(cè)(1-3)[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社,2015.[3] 王先逵.機(jī)械制造工藝學(xué)[M].機(jī)械工業(yè)出版社,2015.[4] 朱耀祥，浦林祥.現(xiàn)代夾具設(shè)計(jì)手冊(cè)[M]. 北京：機(jī)械工業(yè)出版社,2010[5] 吳靜，張旭.機(jī)床夾具設(shè)計(jì) 50 例[M]. 北京：中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社,2014[6] 邱會(huì)朋. SolidWorks 2011 中文版數(shù)字樣機(jī)技術(shù)及其應(yīng)用實(shí)例（入門與提高）[M]. 北京：機(jī)械工業(yè)出版社.2012[7] 邱會(huì)朋. SolidWorks 2011 中文版數(shù)字樣機(jī)技術(shù)及其應(yīng)用實(shí)例[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2012畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度安排：①畢業(yè)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備、資料查找階段：2016 年 2 月 29 日前②畢業(yè)調(diào)研調(diào)研報(bào)告：2016 年 3 月 13 日前③畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告階段：2016 年 3 月 13 日-27 日④畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查：2016 年 4 月 12 日⑤畢業(yè)設(shè)計(jì)主要工作階段： 學(xué)習(xí)軟件基本知識(shí)與課題有關(guān)專題部分 2016 年 3 月 29 日-5 月 20 日。⑥畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯階段：答辯時(shí)間：2016 年 5 月 21 指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日課題申報(bào)與審查教研室主任（簽名）： 年 月 日系主任（簽名）： 年 月 日