2019年一年級語文 第19課雪孩子第2課時教學案 人教新課標版.doc

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2019年一年級語文 第19課雪孩子第2課時教學案 人教新課標版 　 課題 19 雪孩子 課型 新授 案序 ２課時 教學目標 學會生字詞的讀寫 熟讀課文了解課文 重點 生字詞的讀寫，理解課文內(nèi)容 教學儀器與多媒體 生字卡片 動畫片 錄音機 教學思路 復習字詞，進一步理解課文，學習生字詞 板書設計 19 雪孩子 瓜 衣 來 教學過程 教學環(huán)節(jié) 師生活動 修改意見 １、 復習導入 2、指導朗讀課文 出示生字卡片，學生開火車讀 學生自己朗讀課文 教師范讀，重點提示 學生小組合作自由練習朗讀 配樂齊讀 ２、 識生字認識偏旁“孑” ３、 學習生字 ４、 實踐活動 6、擴展活動 指名讀生字 重點指導“孩” 看老師書寫生字，并指導讀音 學生討論記憶字型，師生共同討論指導 學生自由書寫，教師巡視指導 集體完成課后練習 學生自己續(xù)編故事 自己把所編的故事講給家長，同學聽。 　 　 附送： 2019年一年級語文 第20課小熊住山洞第1課時教學案 人教新課標版 　 課題 20、小熊住山洞 課型 新授 案序 1課時 教學目標 1、認識10個生字，會寫6個生字。 2、正確，流利的朗讀課文 重點 認識生字，學寫寫字，正確流利的朗讀課文 教學儀器與多媒體 圖片、動物頭飾、錄音機 教學思路 導入新課，聽讀故事，學習生字 板書設計 20 小熊住山洞 左 右 和 雞　　 教學過程 教學環(huán)節(jié) 師生活動 修改意見 １、 導入新課 ２、 聽故事 ３、 讀故事，識生字 出示圖片，老師啟發(fā) 學生看圖并聽老師朗讀課文 1、自由讀課文，并標出不認識的字 １、 識生字 討論遇到不認識的字該怎么辦 ２、 說話練習 5、學習生字 學生把自己想的方法說出來 學生用這些方法自己學習生字 檢查自學情況 ３、 組織讀課文比賽 自由練讀課文3遍 選擇自己喜歡的部分讀 進行朗讀比賽 讓學生把自己喜歡的季節(jié)的景色說出來，并說出看到了什么？ 老師指導學習生字 學生自己練習書寫