高考物理一輪總復(fù)習(xí) 專題三 關(guān)于牛頓第二運(yùn)動(dòng)定律的三種模型課件 新人教版.ppt

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專題提升三關(guān)于牛頓第二運(yùn)動(dòng)定律的三種模型 突破一連接體模型 1 連接體問(wèn)題是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體 以某種方式連接在一起運(yùn)動(dòng) 這樣的物體系統(tǒng)就是連接體 解題時(shí) 一般采用先整體 后隔離的方法 2 解題思路 1 分析所研究的問(wèn)題適合應(yīng)用整體法還是隔離法 2 對(duì)整體或隔離體進(jìn)行受力分析 應(yīng)用牛頓第二定律確定 整體或隔離體的加速度 3 結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)方程解答所求解的未知物理量 例1 兩物體A和B 質(zhì)量分別為m1和m2 互相接觸放在光滑水平面上 如圖Z3 1所示 對(duì)物體A施以水平的推力F 則物體A對(duì)物體B的作用力等于 圖Z3 1 A m1m1 m2 F B m2m1 m2 F C F D m2m1 F 答案 B 1 一個(gè)物體以速度v0 v0 0 在另一個(gè)勻速運(yùn)動(dòng)的物體上運(yùn)動(dòng)的力學(xué)系統(tǒng)可看做 傳送帶 模型 如圖Z3 2甲 乙 丙所示 甲 丙 乙圖Z3 2 突破二傳送帶模型 2 傳送帶模型問(wèn)題包括水平傳送帶問(wèn)題和傾斜傳送帶問(wèn) 題 1 水平傳送帶問(wèn)題 求解的關(guān)鍵在于對(duì)物體所受的摩擦力進(jìn)行正確的分析判斷 判斷摩擦力時(shí)要注意比較物體的運(yùn)動(dòng)速度與傳送帶的速度 也就是分析物體在運(yùn)動(dòng)位移x 對(duì)地 的過(guò)程中速度是否和傳送帶速度相等 物體的速度與傳送帶速度相等的時(shí)刻就是物體所受摩擦力發(fā)生突變的時(shí)刻 2 傾斜傳送帶問(wèn)題 求解的關(guān)鍵在于認(rèn)真分析物體與傳送帶的相對(duì)運(yùn)動(dòng)情況 從而確定其是否受到滑動(dòng)摩擦力作用 如果受到滑動(dòng)摩擦力作用應(yīng)進(jìn)一步確定其大小和方向 然后根據(jù)物體的受力情況確定物體的運(yùn)動(dòng)情況 當(dāng)物體速度與傳送帶速度相等時(shí) 物體所受的摩擦力有可能發(fā)生突變 例2 如圖Z3 3所示 傾角為37 長(zhǎng)為l 16m的傳送帶 轉(zhuǎn)動(dòng)速度為v 10m s 在傳送帶頂端A處無(wú)初速度的釋放一個(gè)質(zhì)量為m 0 5kg的物體 已知物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù) 0 5 g取10m s2 求 sin37 0 6 cos37 0 8 圖Z3 3 1 傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí) 物體從頂端A滑到底端B的時(shí)間 2 傳送帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí) 物體從頂端A滑到底端B的時(shí)間 解 1 傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí) 物體相對(duì)傳送帶向下運(yùn)動(dòng) 則物體所受滑動(dòng)摩擦力沿斜面向上 相對(duì)傳送帶向下勻加速運(yùn)動(dòng) 根據(jù)牛頓第二定律有mg sin37 cos37 ma 則a gsin37 gcos37 2m s2 2 傳送帶逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng) 當(dāng)物體下滑速度小于傳送帶轉(zhuǎn)動(dòng)速度時(shí) 物體相對(duì)傳送帶向上運(yùn)動(dòng) 則物體所受滑動(dòng)摩擦力沿傳送帶向下 設(shè)物體的加速度大小為a1 由牛頓第二定律得 mgsin37 mgcos37 ma1 則有a1 mgsin37 mgcos37 m 10m s2 設(shè)當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)速度等于傳送帶轉(zhuǎn)動(dòng)速度時(shí)經(jīng)歷的時(shí)間為t1 位移為x1 則有 當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)速度等于傳送帶速度瞬間 有mgsin37 mgcos37 則下一時(shí)刻物體相對(duì)傳送帶向下運(yùn)動(dòng) 受到傳 送帶向上的滑動(dòng)摩擦力 摩擦力發(fā)生突變 設(shè)當(dāng)物體下滑速度大于傳送帶轉(zhuǎn)動(dòng)速度時(shí)物體的加速度為a2 則 思維點(diǎn)撥 分析傳送帶問(wèn)題的關(guān)鍵是判斷摩擦力的方向 要注意抓住兩個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻 一是初始時(shí)刻 根據(jù)物體速度v物和傳送帶速度v傳的關(guān)系確定摩擦力的方向 二是當(dāng)v物 v傳 時(shí) 判斷物體能否與傳送帶保持相對(duì)靜止 突破三板塊模型 1 涉及兩個(gè)物體 并且物體間存在相對(duì)滑動(dòng)的物體系統(tǒng) 就可以看作是板塊模型 2 解題思路 例3 如圖Z3 4所示 物塊A 木板B的質(zhì)量均為m 10kg 不計(jì)A的大小 B板長(zhǎng)L 3m 開(kāi)始時(shí)A B均靜止 現(xiàn)使A以某一水平初速度從B的最左端開(kāi)始運(yùn)動(dòng) 已知A與B B與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為 1 0 3和 2 0 1 g取10m s2 圖Z3 4 1 若物塊A剛好沒(méi)有從B上滑下來(lái) 則A的初速度多大 2 若把木板B放在光滑水平面上 讓A仍以 1 問(wèn)中的初速度從B的最左端開(kāi)始運(yùn)動(dòng) 則A能否與B脫離 最終A和B的速度各是多大 解 1 A在B上向右勻減速運(yùn)動(dòng) 加速度大小a1 1g 3m s2木板B向右勻加速運(yùn)動(dòng) 加速度大小 由題意知 A剛好沒(méi)有從B上滑下來(lái) 則A滑到B最右端時(shí)和B速度相同 設(shè)為v 得 2 木板B放在光滑水平面上 A在B上向右勻減速運(yùn)動(dòng) 加速度大小仍為a1 1g 3m s2