2019年三年級(jí)(下)科學(xué)《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》三年級(jí)下冊(cè)參考答案.doc

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2019年三年級(jí)(下)科學(xué)《學(xué)習(xí)指導(dǎo)》三年級(jí)下冊(cè)參考答案 1我們周?chē)耐寥? 一、選擇填空 1、河灘、菜地、農(nóng)田、花圃、池塘、操場(chǎng)邊、溝渠里、草地上。 2、陸地 植物 疏松 土壤 覆蓋 表面 3、不完全 動(dòng)植物 不完全 4、蚯蚓、甲蟲(chóng)、莖、 蟋蟀、螞蟻、蟲(chóng)卵、 屎殼郎、枯樹(shù)葉、莖、植物根 二、選擇判斷 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 開(kāi)心詞典 2.螞蟻 2了解土壤 一、選擇填空 1、大 沙 中 粉 細(xì)小 黏 含量 三種 沙 沙 黏 黏 壤 2、水稻，花生，紅薯，棉花，玉米，高粱 3、礦物質(zhì)，有機(jī)質(zhì)，水分，空氣，不同 二、畫(huà)線連接 沙土 滲水快，保水差，空氣多，肥性差 黏土 滲水不快不慢，保水性能好，空氣適度，肥性好 壤土 滲水慢，保水強(qiáng)，空氣少，肥性一般 三、看圖辨認(rèn) 黏 壤 沙 3肥沃的土壤 一、選擇填空 1、植物 養(yǎng)分 表層 上 巖石 底 2、燃燒 腐爛 遺體 腐殖質(zhì) 腐殖質(zhì) 植物 肥料 腐殖質(zhì) 肥沃 3、生物 死亡 分解 養(yǎng)分 供應(yīng) 4、動(dòng)物 助手 億萬(wàn) 殘?bào)w 改變 肥力 5、生存 發(fā)展 糧食 生長(zhǎng) 枯萎 二、畫(huà)線連接 表層土壤 養(yǎng)分較少 利于植物生長(zhǎng) 下層土壤 堅(jiān)固巖石 不利植物長(zhǎng)生 土壤底層 富含養(yǎng)分 植物無(wú)法生長(zhǎng) 三、開(kāi)心詞典 1、蚯蚓 2、蚯蚓 4土壤的保護(hù) 一、選擇填空 1、土壤 人類 生存 基礎(chǔ) 表面 物質(zhì) 植物 動(dòng)物 棲息地 土壤 家園 2、大地 共同 人 關(guān)心 熱愛(ài) 二、選擇判斷 1、√ 2、√ 3、√ 4、√ 5、 6、 7、 8、 9、10、11、√ 12、 13、 14、√ 15、√ 16、√ 17、√ 第2單元 植物的一生 1果實(shí)和種子 一、畫(huà)線連接 1、略 2、 蒲公英的種子 借助動(dòng)物 椰樹(shù)的種子 借助風(fēng)力 楓樹(shù)的種子 借助水力 蒼耳的種子 借助人或動(dòng)物 鳳仙花的種子 借助自身彈力 漿果類的種子 二、看圖填空 1、胚 子葉 種皮 三、思考討論 1、沒(méi)有充足的水分 2、瓶中有適量的水分和空氣 3、瓶中沒(méi)有足夠的空氣 2根和莖 一、選擇填空 1、胚根 胚芽 2、根 根 土壤 水分 養(yǎng)料 3、直根 須根 直根 須根 儲(chǔ)藏根 儲(chǔ)藏 地下根 4、下 四周 多樣 5、中央 整體 承擔(dān) 運(yùn)輸 土壤 養(yǎng)料 根 傳送 二、看圖填空 1、葉 莖 2、直根：①④⑤ 須根：②③⑥ 三、思考判斷 1、√2、3、4、√5、√6、√ 3葉和花 一、選擇填空 1、陽(yáng)光 水分 二氧化碳 養(yǎng)料 2、雄蕊 雌蕊 繁殖 花粉 雌蕊 種子 3、蟲(chóng)媒 風(fēng)媒 人工 授粉 4、鮮艷 芳香 花蜜 很小 花瓣 花瓣 花香 花蜜 二、看圖填寫(xiě) 4片花瓣 4片花萼 1個(gè)雌蕊 6個(gè)雄蕊 4個(gè)蜜腺 三、畫(huà)線連接 櫻花 風(fēng)媒花 玉米的花 油菜花 蟲(chóng)媒花 桃樹(shù)的花 金魚(yú)藻 水媒花 苦草花 柳樹(shù)的花 4植物和我們 一、植物 密切 奉獻(xiàn) 評(píng)價(jià) 貢獻(xiàn) 二、畫(huà)線連接 甘蔗 菠菜 花生 根 辣椒 芹菜 莖 蘿卜 青菜 葉 蘋(píng)果 紅薯 花 南瓜 金針菜 果實(shí) 草莓 西瓜 種子 葵花籽 馬鈴薯 四季豆 四、1、 2、√ 3、 4、√ 5、√ 6、√ 7、√ 8、√ 五、開(kāi)心詞典 1、菠菜 2、花生 3、辣椒 4、向日葵 第3單元 固體和液體 1認(rèn)識(shí)固體 一、思考選擇 1、木塊、紙張、沙粒、石塊、玻璃、杯子、西紅柿、冰、雪花、洗衣粉、木屑 2、固體的：⑴⑵⑶⑸⑹⑺⑾⑿⒂ 液體的：⑷⑻⑼⑽⒀⒁ 二、畫(huà)線連接 大米 細(xì)鹽 豆粒 白糖 水泥 米糠 泥土 黃沙 花生米 樹(shù)葉 芫荽 綠豆 2把固體放到水里 思考填空 1、下沉 上浮 沒(méi)有 2、有變化：①②④⑤⑦⑩ 沒(méi)有變化：③⑥⑧⑨ 3認(rèn)識(shí)液體 一、選擇填空 1、流動(dòng) 透明 沒(méi)有固定 2、流動(dòng) 不一樣的 慢 快 3、氣味、味道、顏色、透明 不同 4、輕，重，油，輕，蜂蜜，重 二、畫(huà)線連接 蜂蜜 淺黃色 食用油 有氣味 牛奶 深黃色 礦泉水 無(wú)氣味 白色 糖水 有味道 無(wú)色 白酒 無(wú)味道 葡萄酒 4把液體倒進(jìn)水里 一、選擇填空 1、固體 一樣 浮于 沉于 2、固體 一樣 溶于 不溶于 絕對(duì) 改變 不溶于 也可能 二、畫(huà)線連接 蜂蜜 浮在水面 豆油 沉入水中 三、開(kāi)心詞典 1、蜜蜂 2、飲料 3、調(diào)酒師 4、洗滌劑 5使沉在水里的物體浮起來(lái) 一、看圖填空 1、下沉 浮起來(lái) 2、下沉 浮起來(lái) 3、下沉 浮起來(lái) 二、填空 1、在水中的體積 自身重量 2、體積 浮力 3、體積增 大 4、浮力 浮起來(lái) 重量 下沉 三、看圖思考 1、（1）略 （2）在水中的體積 自身重量 第4單元 關(guān)心天氣 1今天天氣怎么樣 一、選擇填空 1、預(yù)報(bào) 重要 儀器 定時(shí) 觀測(cè) 分析 數(shù)據(jù) 預(yù)報(bào) 2、變化 有規(guī)律 掌握 3、氣溫 風(fēng)力 風(fēng)向 濕 4、電臺(tái)、電視、報(bào)紙、上網(wǎng)、電話 二、看圖填空 1、晴 陰 中雨 雨夾雪 多云 暴雨 雷陣雨 大到暴雨 霧 霜凍 臺(tái)風(fēng) 冰雹 2、百葉箱 測(cè)定氣溫 雨量器 測(cè)定降水量 風(fēng)向風(fēng)速計(jì) 測(cè)定風(fēng)向和風(fēng)速 2氣溫有多高 一、選擇填空 1、寒暑 刻度 高低 1攝氏度 2、上 高 下 低 二、看圖讀寫(xiě)畫(huà) 十?dāng)z氏度 10℃ 二十四攝氏度 24℃ 零攝氏度 0℃ 零下十二攝氏度 —12℃ 3雨下得有多大 一、填空 1、雨量器 2、濕度 增加 3 、濕度 二、判斷 1、 2、 3、√ 4、√ 三、開(kāi)心詞典 1、雨 2、風(fēng) 3、風(fēng) 4今天刮什么風(fēng) 一、選擇填空 1、刮來(lái) 南 西北 2、風(fēng)的力量 風(fēng)的速度 大 小 3、西南 東北 二、看圖填空 北 西北 東北 西 東 西南 東南 南 三、想想填填 1、三級(jí) 2、五級(jí) 3、八級(jí) 5氣候與季節(jié) 一、選擇填空 1、一定 一定 規(guī)律 規(guī)律 特征 具有 特征 2、春季 夏季 秋季 冬季 3、西南 東北 二、畫(huà)線連接 平均氣溫在22℃以上 春季 白雪皚皚，北風(fēng)呼嘯，春節(jié)快到了 平均氣溫在10℃以上 夏季 小雨綿綿，大雁南飛，莊稼成熟了 平均氣溫在22℃左右 秋季 和風(fēng)煦煦，百花爭(zhēng)艷，農(nóng)民忙種田 平均氣溫在10℃以下 冬季 臺(tái)風(fēng)頻繁，天氣炎熱，蚊蠅擾人煩 第5單元 觀察與測(cè)量 1觀察 一、選擇填空 1、眼睛 事物 感覺(jué) 鼻子、嘴巴、耳朵、手 感覺(jué) 事物 2、感官 收集 部分 多種 收集 全面、準(zhǔn)確 二、畫(huà)線連接 看 冷熱 嘗 形狀 軟硬 聞 顏色 味道 聽(tīng) 大小 聲音 摸 氣味 實(shí)踐活動(dòng) 冷水。因?yàn)樗陆盗耍芾潴w積縮小。 三、開(kāi)心詞典 1、眼睛 2、鼻子 3、耳朵 4、嘴巴 5、屈指可數(shù) 2測(cè)量 一、考一考 1、圖1中的兩條線段一樣長(zhǎng)。圖2中上下圖的中心圓一樣大。 2、（1）答：不能準(zhǔn)確地度量。（2）答：用溫度計(jì)測(cè)量。 二、1、溫濕度表 測(cè)量溫度和濕度 2、血壓計(jì) 測(cè)量血壓 3、電子秤 稱物體重量 4、天平 稱物體質(zhì)量 5、量杯 量液體體積6、彈簧秤 稱物體重量 7、氣壓計(jì) 測(cè)量大氣壓 8、身高體重計(jì) 測(cè)人的身高和體重 9、溫度計(jì) 測(cè)量溫度 科學(xué)綜合測(cè)試卷 一、填空 1、略 2、根、莖、葉、花、果實(shí)、種子 3、熱脹冷縮 —6℃ 二、選擇 1、A 2、C 3、C 4、A 5、A 6、A、B 7、A 三、判斷 1、 2、√ 3、 4、 5、 6、 7、 附送： 2019年三年級(jí)(下)第五單元語(yǔ)文檢測(cè)卷 一、 把帶點(diǎn)字不正確的讀音劃去。 稚拙（zhuō zhu） 嗚咽（yān y） 干涸（h kū） 吞咽（yān yn） 輸血（xiě xuě） 啜泣（chu zhuō） 二、 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 xn s to mo b jng bēi āi cu qiǎo ( ) ( )( ) ( ) ( ) zuǒ g yu pn y kǒu tnɡ shēnɡ xǐ chū wnɡ wi ( )( )( ) 三、 照樣子填空。 1、安靜——（寂靜）——（吵鬧） 迅速——（ ）——（ ） 干涸——（ ）——（ ） 匆匆忙忙——（ ）—— （ ） 2、一（只）小手 一（ ）沉默 一（ ）賬單 一（ ）炮彈 一（ ）水流 一（ ）唾沫 3、清澈新鮮的（ ） 興奮得（ ） 躡手躡腳地（ ） 神氣十足的（ ） 害怕得（ ） 七嘴八舌地（ ） 四、 選詞填空。 寂靜 安靜 沉靜 1、雖然在車(chē)上，可孩子依然睡得那樣（ ）。 2、天漸漸黑下來(lái)，空曠的山谷一片（ ）。 3、坐在墻角的王默，性情（ ），一句話也不說(shuō)。 期望 期待 期盼 4、全國(guó)人民都（ ）著臺(tái)灣早日回歸祖國(guó)。 5、我不會(huì)忘記老師、同學(xué)對(duì)我的（ ）。 6、媽媽（ ）兒子早日回家團(tuán)聚。 五、 按要求寫(xiě)句子。 1、母親給了我這么幸福的生活，我怎么好意思向她勞動(dòng)報(bào)酬呢？ （改為陳述句） 2、村莊里有小河。（擴(kuò)寫(xiě)句子） 3、小明的桌子放著鉛筆、橡皮和文具。（修改病句） 4、我拉一下弓。這只大雁能掉下來(lái)。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)寫(xiě)成一句話） 六、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1、“一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來(lái)。忽然又放下去，然后又舉起來(lái)。”短文中“一陣沉默”是由于 ；“舉起來(lái)——放下去——又舉起來(lái)”這一過(guò)程說(shuō)明 。 2、慈母手中線， 。臨行密密縫， 。 ，報(bào)得三春暉。這首詩(shī)的作者是唐朝的 ，“春暉”的意思是 ，用來(lái)比喻 。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人 之情。 3、《七顆鉆石》中水罐所發(fā)生的一系列神奇變化：空木水罐→ → → → → ，說(shuō)明了 。 4、我知道“母親節(jié)”是每年 月份的第 個(gè)星期日，“父親節(jié)”是 月份的第 個(gè)星期日。 七、 閱讀短文，回答問(wèn)題。 （一） 過(guò)了一會(huì)兒，他突然啜泣了一下，全身顫抖并迅速用另外一只手捂住臉?！疤蹎幔詈?？”醫(yī)生問(wèn)到道。阮恒搖搖頭，但過(guò)了一會(huì)兒，他又開(kāi)始嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。醫(yī)生又問(wèn)是不是針刺疼了他，他又搖了搖頭。 接著，他那不時(shí)的啜泣變成（連續(xù) 持續(xù)）不斷的低聲哭泣。他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力（禁止 制止）抽泣。 1．畫(huà)掉文中括號(hào)內(nèi)用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 2．找出描寫(xiě)阮恒動(dòng)作的詞，在下面畫(huà)“ ”。 3．從文中找出表示哭的詞語(yǔ)。 ( )( )( )( ) 這一變化說(shuō)明（ ） A．他很疼。 B．他的內(nèi)心很痛苦，以為自己要死了。 4．“他眼睛緊閉著，用牙咬著自己的小拳頭，想竭力制止抽泣。”這時(shí)候阮恒心里在想 。 （二） 看完電視后，老王一夜沒(méi)睡好。第二天一大早就往武漢打電話：“兒子，昨晚的天氣預(yù)報(bào)你看了沒(méi)有？寒流快到武漢了，厚衣服準(zhǔn)備好了嗎？要不然，讓你媽給你寄……” “知道了，知道了?！笨赡苁抢贤醯男酰▁）絮叨叨讓兒子不耐煩了，沒(méi)說(shuō)幾句話就擱了電話。 他剛準(zhǔn)備再撥過(guò)去，電話鈴響了，是他住在哈爾濱的老母親打來(lái)的，聲音發(fā)顫：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，北京今天要變天，你家衣服了沒(méi)有？” 他正要回答，一股涼風(fēng)從窗縫里乘虛而入，使他打了個(gè)大噴嚏（t）。 老母親急了：“已經(jīng)感冒了是不是？怎么這么不聽(tīng)話呢？從小就不愛(ài)加衣服……”絮絮叨叨，從他七歲時(shí)的“劣（li）跡”一直講起……老王趕緊截住她的話頭：“好，您那邊天氣怎么樣？” “雪還在下呢！” 老王不由自主地愣住了。 1．短文所敘事情的時(shí)間是 ，地點(diǎn)是 ，主要人物是 。 2．用文中詞語(yǔ)填空。 （1）老王對(duì)兒子的關(guān)愛(ài)，表現(xiàn)在他說(shuō)話時(shí) 。 （2）老母親對(duì)老王的關(guān)愛(ài)，表現(xiàn)在她說(shuō)話時(shí) 。 （3）對(duì)于老王的囑咐，兒子的表現(xiàn)是 。 （4）對(duì)于老沒(méi)母親的囑咐，老王的表現(xiàn)是 。 3．這篇短文主要用了 的表現(xiàn)手法。 4．（1） “不由自主”的意思是 ，和它意思相近的詞語(yǔ)是 。 （2）老王為什么“不由自主地愣住了”？