2019-2020學(xué)年高中物理 第三章 磁場(chǎng) 3 幾種常見(jiàn)的磁場(chǎng)課件 新人教版選修3-1.ppt

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3幾種常見(jiàn)的磁場(chǎng) 知識(shí)自學(xué) 自我檢測(cè) 一 磁感線閱讀教材第86頁(yè) 磁感線 部分 初步認(rèn)識(shí)磁感線 1 磁感線及其作用在磁場(chǎng)中畫(huà)出一些曲線 使曲線上每一個(gè)點(diǎn)的切線方向都跟這點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向一致 這樣的曲線叫作磁感線 利用磁感線可以形象地描述磁場(chǎng) 2 實(shí)驗(yàn)?zāi)M在玻璃板的下面放上磁鐵 上面放細(xì)鐵屑 輕敲玻璃板 可以模擬出磁感線的形狀 原因是細(xì)鐵屑在磁場(chǎng)中被磁化成 小磁針 輕敲玻璃板 鐵屑就會(huì)有規(guī)則地排列起來(lái) 模擬出磁感線的形狀 知識(shí)自學(xué) 自我檢測(cè) 二 幾種常見(jiàn)的磁場(chǎng)閱讀教材第86 87頁(yè) 幾種常見(jiàn)的磁場(chǎng) 部分 知道安培定則的內(nèi)容 初步了解直導(dǎo)線 環(huán)形線圈和螺線管的磁場(chǎng)分布 1 判斷直線電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向安培定則 右手握住導(dǎo)線 讓伸直的拇指所指的方向與電流方向一致 彎曲的四指所指的方向就是磁感線環(huán)繞的方向 這個(gè)規(guī)律也叫右手螺旋定則 2 判斷環(huán)形電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向安培定則 讓右手彎曲的四指與環(huán)形電流的方向一致 伸直的拇指所指的方向就是環(huán)形導(dǎo)線軸線上磁感線的方向 3 判斷通電螺線管產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向安培定則 讓右手彎曲的四指與通電螺線管電流的方向一致 伸直的拇指所指的方向就是螺線管內(nèi)部磁場(chǎng)的方向 或拇指指向螺線管的北極 知識(shí)自學(xué) 自我檢測(cè) 三 安培分子電流假說(shuō)閱讀教材第87頁(yè) 安培分子電流假說(shuō) 部分 理解安培分子電流假說(shuō)的內(nèi)容 了解安培分子電流假說(shuō)可以解釋一些磁現(xiàn)象 1 安培分子電流假說(shuō)法國(guó)學(xué)者安培提出了著名的分子電流假說(shuō) 他認(rèn)為在原子 分子等物質(zhì)微粒的內(nèi)部 存在著一種環(huán)形電流 即分子電流 分子電流使每個(gè)物質(zhì)微粒都成為微小的磁體 它的兩側(cè)相當(dāng)于兩個(gè)磁極 2 用安培分子電流假說(shuō)解釋磁化現(xiàn)象一條鐵棒未被磁化時(shí) 內(nèi)部分子電流的取向是雜亂無(wú)章的 磁場(chǎng)相互抵消 對(duì)外不顯磁性 當(dāng)鐵棒受到外界磁場(chǎng)的作用時(shí) 各分子電流的取向變得大致相同 鐵棒被磁化 兩端顯示出較強(qiáng)的磁作用 形成磁極 3 用安培分子電流假說(shuō)解釋磁體受到高溫或猛烈撞擊時(shí)會(huì)失去磁性激烈的熱運(yùn)動(dòng)或震動(dòng)使分子電流的取向又變得雜亂無(wú)章 知識(shí)自學(xué) 自我檢測(cè) 四 勻強(qiáng)磁場(chǎng) 磁通量閱讀教材第88頁(yè) 勻強(qiáng)磁場(chǎng) 和 磁通量 部分 知道勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感線特點(diǎn) 初步理解磁通量的概念 知道計(jì)算磁通量的公式和單位 1 勻強(qiáng)磁場(chǎng)及其磁感線的特點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小 方向處處相同的磁場(chǎng) 磁感線是間隔相同的平行直線 2 磁通量 1 定義 勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B與和磁場(chǎng)方向垂直的平面面積S的乘積 叫作穿過(guò)這個(gè)面積的磁通量 2 公式 BS 3 單位 韋伯 簡(jiǎn)稱(chēng)韋 符號(hào)是Wb 1Wb 1T m2 知識(shí)自學(xué) 自我檢測(cè) 正誤判斷 1 用鐵屑可以演示磁體周?chē)鸥芯€的分布 所以磁感線是客觀存在的 解析 磁感線是為了形象地描述磁場(chǎng)而引入的假想線 實(shí)際并不存在 答案 2 磁感線所指的方向就是磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向 解析 磁感線的切線方向就是該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向 答案 3 磁體的磁場(chǎng)和電流的磁場(chǎng)本質(zhì)上是一樣的 解析 磁體的磁場(chǎng)和電流的磁場(chǎng)本質(zhì)上都是由運(yùn)動(dòng)的電荷產(chǎn)生的 所以本質(zhì)是一樣的 答案 知識(shí)自學(xué) 自我檢測(cè) 4 磁感應(yīng)強(qiáng)度的單位是T 也可以是Wb m2 解析 因?yàn)?BS 故B 因此1T 1Wb m2 答案 5 根據(jù)安培的分子電流假說(shuō) 在外界磁場(chǎng)作用下 物體內(nèi)部分子電流取向變得大致相同時(shí) 物體就被磁化 兩端形成磁極 解析 物體被磁化是因?yàn)樵谕饨绱艌?chǎng)作用下 物體內(nèi)部分子電流取向變得大致相同 從而使兩端形成磁極 答案 知識(shí)自學(xué) 自我檢測(cè) 6 磁感應(yīng)強(qiáng)度等于穿過(guò)單位面積的磁通量 答案 7 將一平面置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中的任何位置 穿過(guò)該平面的磁通量總相等 答案 8 環(huán)形電流的磁場(chǎng)相當(dāng)于小磁針 通電螺線管的磁場(chǎng)相當(dāng)于條形磁鐵 答案 探究一 探究二 探究三 探究四 問(wèn)題探究 名師精講 典例剖析 對(duì)磁感線的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖甲表示條形磁鐵的磁感線的分布情況 圖乙表示通電螺線管的磁感線的分布情況 觀察兩幅圖 請(qǐng)思考 從圖中可以看出 通電螺線管的磁感線是閉合的 而條形磁鐵的磁感線不閉合 這種判斷對(duì)嗎 要點(diǎn)提示 不管是磁鐵的磁場(chǎng) 還是電流的磁場(chǎng) 磁感線都是閉合的 當(dāng)堂檢測(cè) 探究一 探究二 探究三 探究四 問(wèn)題探究 名師精講 典例剖析 1 磁感線的特點(diǎn) 磁感線上任一點(diǎn)的切線方向表示該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向 即小磁針N極受力的方向 磁鐵外部的磁感線從N極指向S極 內(nèi)部從S極指向N極 磁感線是閉合曲線 磁感線的疏密表示磁場(chǎng)強(qiáng)弱 磁感線密集處磁場(chǎng)強(qiáng) 磁感線稀疏處磁場(chǎng)弱 磁感線在空間不相交 當(dāng)堂檢測(cè) 探究一 探究二 探究三 探究四 問(wèn)題探究 名師精講 典例剖析 電場(chǎng)線有始點(diǎn)和終點(diǎn) 而磁感線是閉合曲線 沒(méi)有開(kāi)始點(diǎn)和終點(diǎn) 當(dāng)堂檢測(cè) 探究一 探究二 探究三 探究四 問(wèn)題探究 名師精講 典例剖析 例題1 多選 關(guān)于磁感線的概念和性質(zhì) 下列說(shuō)法正確的是 A 磁感線上各點(diǎn)的切線方向就是各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向B 鐵屑在磁場(chǎng)中的分布曲線就是磁感線C 磁感線總是從磁體的N極指向S極D 磁場(chǎng)中任意兩條磁感線均不相交解析 磁感線上每一點(diǎn)的切線方向都跟該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向相同 A對(duì) 磁感線是假想曲線 B錯(cuò) 磁感線為閉合曲線 在磁體的內(nèi)部磁感線則由S極指向N極 C錯(cuò) 兩條磁感線不能相交 磁感線也不相切 D對(duì) 答案 AD要正確地理解磁感線 并且可以和電場(chǎng)線作類(lèi)比 比如都是人為引入的帶有方向的曲線 可以通過(guò)疏密程度反映場(chǎng)的強(qiáng)弱 不能相交等 也有不同點(diǎn) 比如磁感線是閉合的曲線而電場(chǎng)線不是 當(dāng)堂檢測(cè) 探究一 探究二 探究三 探究四 問(wèn)題探究 名師精講 典例剖析 常見(jiàn)磁場(chǎng)的磁感線的分布特點(diǎn)根據(jù)安培假說(shuō)的物理思想 磁場(chǎng)來(lái)源于運(yùn)動(dòng)電荷 如果用這種思想解釋地球磁場(chǎng)的形成 根據(jù)地球上空并無(wú)相對(duì)地球定向移動(dòng)的電荷的事實(shí) 認(rèn)為地磁場(chǎng)是由于地球的自轉(zhuǎn)所形成 那么由此推斷 地球總體應(yīng)該是帶正電還是帶負(fù)電 要點(diǎn)提示 因在地球的內(nèi)部地磁場(chǎng)從地球北極指向地球的南極 根據(jù)右手螺旋定則可判斷出地球表現(xiàn)環(huán)形電流的方向應(yīng)從東到西 而地球是從西向東自轉(zhuǎn) 所以只有地球表面帶負(fù)電荷才能形成上述電流 綜上所述 地球總體應(yīng)該帶負(fù)電 當(dāng)堂檢測(cè) 探究一 探究二 探究三 探究四 問(wèn)題探究 名師精講 典例剖析 1 常見(jiàn)永磁體的磁場(chǎng) 如圖所示 當(dāng)堂檢測(cè) 探究一 探究二 探究三 探究四 問(wèn)題探究 名師精講 典例剖析 當(dāng)堂檢測(cè) 探究一 探究二 探究三 探究四 問(wèn)題探究 名師精講 典例剖析 當(dāng)堂檢測(cè) 探究一 探究二 探究三 探究四 問(wèn)題探究 名師精講 典例剖析 例題2 如圖所示 分別給出了導(dǎo)線中的電流方向或磁場(chǎng)中某處小磁針靜止時(shí)N極的指向或磁感線方向 請(qǐng)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的磁感線 標(biāo)上方向 或電流方向 解析 如果已知電流的方向 可用右手螺旋定則判斷磁感線的方向 如果已知小磁針靜止時(shí)N極指向 那么小磁針N極所指方向就是磁感線方向 當(dāng)堂檢測(cè) 探究一 探究二 探究三 探究四 問(wèn)題探究 名師精講 典例剖析 答案 用安培定則來(lái)判斷 分別如下列各圖所示 當(dāng)堂檢測(cè) 探究一 探究二 探究三 探究四 問(wèn)題探究 名師精講 典例剖析 判斷磁場(chǎng)方向的四種方法1 磁感線上某點(diǎn)的切線方向即為該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向 2 小磁針靜止時(shí)N極的指向即為該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向 3 根據(jù)安培定則判斷電流的磁場(chǎng)方向 4 磁體外部的磁場(chǎng)方向由N極指向S極 磁體內(nèi)部的磁場(chǎng)方向由S極指向N極 當(dāng)堂檢測(cè) 探究一 探究二 探究三 探究四 問(wèn)題探究 名師精講 典例剖析 磁通量如圖所示 一矩形線框從abcd位置移動(dòng)到a b c d 位置的過(guò)程中 線框平行于紙面移動(dòng) 中間是一條電流向上的通電導(dǎo)線 請(qǐng)思考 1 導(dǎo)線的左邊磁場(chǎng)的方向向哪 右邊呢 2 在移動(dòng)過(guò)程中 當(dāng)線框的一半恰好通過(guò)導(dǎo)線時(shí) 穿過(guò)線框的磁感線條數(shù)有何特點(diǎn) 要點(diǎn)提示 1 導(dǎo)線左邊的磁場(chǎng)方向向外 右邊的磁場(chǎng)方向向里 2 當(dāng)線框的一半恰好通過(guò)導(dǎo)線時(shí) 穿過(guò)線框向外的磁感線條數(shù)與向里的磁感線條數(shù)相同 當(dāng)堂檢測(cè) 探究一 探究二 探究三 探究四 問(wèn)題探究 名師精講 典例剖析 1 磁通量的計(jì)算 1 公式 BS 適用條件 勻強(qiáng)磁場(chǎng) 磁感線與平面垂直 2 在勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中 若磁感線與平面不垂直 公式 BS中的S應(yīng)為平面在垂直于磁感線方向上的投影面積 例如圖中的S 則有S Scos BScos 當(dāng)堂檢測(cè) 探究一 探究二 探究三 探究四 問(wèn)題探究 名師精講 典例剖析 2 磁通量的正 負(fù) 1 磁通量是標(biāo)量 但有正 負(fù) 當(dāng)磁感線從某一面上穿入時(shí) 磁通量為正值 則磁感線從此面穿出時(shí)即為負(fù)值 2 若磁感線沿相反方向穿過(guò)同一平面 且正向磁通量為 1 反向磁通量為 2 則穿過(guò)該平面的磁通量 1 2 3 磁通量的變化量 2 1 1 當(dāng)B不變 有效面積S變化時(shí) B S B S相互垂直時(shí) 2 當(dāng)B變化 S不變時(shí) B S B S相互垂直時(shí) 3 B和S同時(shí)變化 則 2 1 當(dāng)堂檢測(cè) 探究一 探究二 探究三 探究四 問(wèn)題探究 名師精講 典例剖析 4 與磁感應(yīng)強(qiáng)度的聯(lián)系 1 磁感應(yīng)強(qiáng)度B主要描述磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁場(chǎng)情況 與位置對(duì)應(yīng) 而磁通量用來(lái)描述磁場(chǎng)中某一個(gè)給定面上的磁場(chǎng)情況 它與給定面對(duì)應(yīng) 2 由 BS得 即為磁感應(yīng)強(qiáng)度的另一定義式 表示穿過(guò)垂直于磁場(chǎng)方向的單位面積的磁感線條數(shù) 所以B又叫作磁通密度 5 與磁感線條數(shù)的關(guān)系 磁通量是指穿過(guò)線圈面積的磁感線的 凈條數(shù) 當(dāng)有不同方向的磁感線同時(shí)穿過(guò)同一面積時(shí) 磁通量指的是合磁場(chǎng)的磁感線穿過(guò)其面積的條數(shù) 即此時(shí)的磁通量為合磁通量 當(dāng)堂檢測(cè) 探究一 探究二 探究三 探究四 問(wèn)題探究 名師精講 典例剖析 例題3 如圖所示 線圈平面與水平方向夾角 60 磁感線豎直向下 線圈平面面積S 0 4m2 勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B 0 6T 則 1 穿過(guò)線圈的磁通量 為多少 把線圈以cd為軸順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)120 角 則通過(guò)線圈磁通量的變化量為多少 2 若 90 穿過(guò)線圈的磁通量為多少 當(dāng) 為多大時(shí) 穿過(guò)線圈的磁通量最大 當(dāng)堂檢測(cè) 探究一 探究二 探究三 探究四 問(wèn)題探究 名師精講 典例剖析 解析 1 線圈在垂直磁場(chǎng)方向上的投影面積S Scos60 0 4 0 2m2穿過(guò)線圈的磁通量 1 BS 0 6 0 2Wb 0 12Wb 線圈以cd為軸順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)過(guò)120 角后變?yōu)榕c磁場(chǎng)垂直 但由于此時(shí)磁感線從線圈平面穿入的方向與原來(lái)相反 故此時(shí)通過(guò)線圈的磁通量 2 BS 0 6 0 4Wb 0 24Wb 故磁通量的變化量 2 1 0 24 0 12 Wb 0 36Wb 2 90 時(shí) 線圈在垂直磁場(chǎng)方向上的投影面積S 0 據(jù) BS 知 此時(shí)穿過(guò)線圈的磁通量為零 當(dāng) 0 時(shí) 線圈平面與磁場(chǎng)垂直 此時(shí)S S穿過(guò)線圈的磁通量最大 答案 1 0 12Wb0 36Wb 2 0 0 當(dāng)堂檢測(cè) 探究三 探究四 探究一 探究二 問(wèn)題探究 名師精講 典例剖析 磁場(chǎng)的疊加問(wèn)題問(wèn)題探究如圖甲所示 A為一根通電的長(zhǎng)直導(dǎo)線 則 1 在導(dǎo)線右側(cè)AC區(qū)域磁場(chǎng)的方向和大小怎樣 2 如圖乙所示 若在虛線C右側(cè)對(duì)稱(chēng)地再放一根與A平行的長(zhǎng)直導(dǎo)線B 通以同方向等大電流 則AC區(qū)域磁場(chǎng)的方向和大小怎樣變化 當(dāng)堂檢測(cè) 探究三 探究四 探究一 探究二 問(wèn)題探究 名師精講 典例剖析 要點(diǎn)提示 1 根據(jù)安培定則可知 AC區(qū)域的磁場(chǎng)方向?yàn)榇怪奔埫嫦蚶?離導(dǎo)線越遠(yuǎn)的地方磁場(chǎng)越弱 2 當(dāng)再放置導(dǎo)線B時(shí) AC區(qū)域的磁場(chǎng)為A B導(dǎo)線電流單獨(dú)存在時(shí)產(chǎn)生的磁場(chǎng)的矢量和 遵循矢量合成的平行四邊形定則 根據(jù)安培定則可知 B導(dǎo)線在AC區(qū)域產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向?yàn)榇怪奔埫嫦蛲?在同一點(diǎn) A導(dǎo)線的磁場(chǎng)強(qiáng) 因此 AC區(qū)域的磁場(chǎng)方向仍為垂直紙面向里 大小比放導(dǎo)線B前小了 離導(dǎo)線A越遠(yuǎn) 磁場(chǎng)越弱 當(dāng)堂檢測(cè) 探究三 探究四 探究一 探究二 問(wèn)題探究 名師精講 典例剖析 磁場(chǎng)的疊加規(guī)律1 磁場(chǎng)是一種特殊的物質(zhì) 幾種磁場(chǎng)可以共同占有同一空間 2 當(dāng)空間內(nèi)有幾種磁場(chǎng)時(shí) 空間中某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度等于每種磁場(chǎng)單獨(dú)存在時(shí)在該點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度的矢量和 當(dāng)堂檢測(cè) 探究三 探究四 探究一 探究二 問(wèn)題探究 名師精講 典例剖析 例題4 如圖所示 兩根相互平行的長(zhǎng)直導(dǎo)線分別通有方向相反的電流I1和I2 且I1 I2 a b c d為導(dǎo)線某一橫截面所在平面內(nèi)的四點(diǎn) 且a b c與兩導(dǎo)線共面 b點(diǎn)在兩導(dǎo)線之間 b d的連線與導(dǎo)線所在平面垂直 磁感應(yīng)強(qiáng)度可能為零的點(diǎn)是 A a點(diǎn)B b點(diǎn)C c點(diǎn)D d點(diǎn) 當(dāng)堂檢測(cè) 探究三 探究四 探究一 探究二 問(wèn)題探究 名師精講 典例剖析 解析 兩電流在該點(diǎn)的合磁感應(yīng)強(qiáng)度為0 說(shuō)明兩電流在該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度滿(mǎn)足等大反向關(guān)系 根據(jù)安培定則可知 在兩電流的同側(cè)磁感應(yīng)強(qiáng)度方向相反 則為a或c 又I1 I2 故該點(diǎn)距I1遠(yuǎn)距I2近 應(yīng)為c點(diǎn) 選項(xiàng)C正確 I1 或I2 在d點(diǎn)產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1 或B2 的方向與d和導(dǎo)線的連線垂直 如圖所示 合磁感應(yīng)強(qiáng)度不為0 選項(xiàng)D錯(cuò)誤 答案 C 當(dāng)堂檢測(cè) 探究三 探究四 探究一 探究二 問(wèn)題探究 名師精講 典例剖析 磁場(chǎng)疊加問(wèn)題的解決思路1 應(yīng)用安培定則判斷各電流在某點(diǎn)分別產(chǎn)生的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向 過(guò)該點(diǎn)磁感線的切線方向 即與點(diǎn)和導(dǎo)線的連線垂直 2 根據(jù)平行四邊形定則 利用合成法或正交分解法進(jìn)行合成 求得合磁感應(yīng)強(qiáng)度 當(dāng)堂檢測(cè) 探究三 探究四 探究一 探究二 當(dāng)堂檢測(cè) 1 2 3 1 如圖所示 某磁場(chǎng)的一條磁感線 其上有A B兩點(diǎn) 則 A A點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度一定大B B點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度一定大C 因?yàn)榇鸥芯€是直線 A B兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度一樣大D 條件不足 無(wú)法判斷解析 由磁場(chǎng)中一根磁感線無(wú)法判斷磁場(chǎng)強(qiáng)弱 答案 D 4 探究三 探究四 探究一 探究二 當(dāng)堂檢測(cè) 1 2 3 2 多選 一束帶電粒子沿水平方向飛過(guò)小磁針的下方 并與小磁針指向平行 如圖所示 此時(shí)小磁針的S極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn) 則這束帶電粒子可能是 A 向右飛行的正粒子束B(niǎo) 向左飛行的正粒子束C 向右飛行的負(fù)粒子束D 向左飛行的負(fù)粒子束解析 小磁針S極向紙內(nèi)轉(zhuǎn) 說(shuō)明電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)在小磁針處垂直紙面向外 由安培定則可得 電流方向向右 可以形成方向向右的電流的是向右飛行的正粒子束或向左飛行的負(fù)粒子束 答案 AD 4 探究三 探究四 探究一 探究二 當(dāng)堂檢測(cè) 1 2 3 4 3 在同一平面內(nèi)有四根彼此絕緣的通電直導(dǎo)線1 2 3 4 如圖所示 四根導(dǎo)線中的電流大小關(guān)系為I1 I2 I3 I4 要使O點(diǎn) 四根導(dǎo)線圍成的正方形的中心 的磁場(chǎng)增強(qiáng) 則應(yīng)切斷 A 導(dǎo)線1的電源B 導(dǎo)線2的電源C 導(dǎo)線3的電源D 導(dǎo)線4的電源解析 根據(jù)安培定則可以確定通電導(dǎo)線周?chē)艌?chǎng)的分布 導(dǎo)線1在O點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向垂直于紙面向里 導(dǎo)線2在O點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向垂直于紙面向里 導(dǎo)線3在O點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向垂直于紙面向里 導(dǎo)線4在O點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向垂直于紙面向外 由于I1 I2 I3 I4 所以合磁場(chǎng)的方向垂直于紙面向里 根據(jù)磁場(chǎng)的疊加可知 要使O點(diǎn)的磁場(chǎng)增強(qiáng) 應(yīng)切斷導(dǎo)線4的電源 D正確 答案 D 探究三 探究四 探究一 探究二 當(dāng)堂檢測(cè) 1 2 3 4 磁通量的計(jì)算 選做題 如圖所示 面積是0 5m2的矩形導(dǎo)線圈處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為20T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中 線圈平面與磁場(chǎng)垂直 如圖中 位置 則穿過(guò)該線圈的磁通量是多少 若線圈平面與磁場(chǎng)方向夾角為60 如圖中 位置 則穿過(guò)該線圈的磁通量又是多少 解析 已知S 0 5m2 B 20T 1 因?yàn)榫€圈平面與磁場(chǎng)垂直 所以 BS 20 0 5Wb 10Wb 2 因?yàn)榫€圈平面與磁場(chǎng)方向夾角為60 所以 BSsin60 20 0 5 Wb 8 66Wb 答案 10Wb8 66Wb 4