2019屆高考?xì)v史（藝考生文化課）第二十講 歷史上重大改革回眸課件.ppt

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第一單元梭倫改革 高考考向 突出考查梭倫改革的主要措施 基本特點(diǎn)及其對(duì)雅典民主政治建設(shè)的影響 近年考題及高考分析 2014 江蘇單科 24 10分 梭倫改革的重要著力點(diǎn)之一是調(diào)節(jié)各階層的政治權(quán)利 閱讀下列材料 材料一改革以前的雅典是貴族的寡頭專(zhuān)政 平民不僅無(wú)權(quán)議政 而且處于債務(wù)奴役的狀態(tài) 改革以后 貴族階級(jí)固然還是當(dāng)政的階級(jí) 然而 從前實(shí)際上并無(wú)公民權(quán)利的平民 現(xiàn)在在公民大會(huì)中也聽(tīng)得到他們的聲音了 顧準(zhǔn) 希臘城邦制度 材料二梭倫還必須面對(duì)雄心勃勃的新貴 那些人來(lái)自平民家族 對(duì)所謂 好父親 集團(tuán)的世襲貴族壟斷特權(quán)耿耿于懷 美 波默羅伊等 古希臘政治 社會(huì)和文化史 材料三 梭倫 仍然把保衛(wèi)法律的職責(zé)授予阿勒俄琶菊斯議會(huì) 長(zhǎng)老會(huì)議 這個(gè)議會(huì)仍舊是憲法的監(jiān)察人 它監(jiān)督最大多數(shù)的和最重要的國(guó)家大事 懲處罪人尤其有最高的權(quán)力 無(wú)論是罰金或是判刑 亞里士多德 雅典政制 近年考題及高考分析 請(qǐng)回答 1 據(jù)材料一 結(jié)合所學(xué)知識(shí) 指出梭倫為實(shí)現(xiàn) 在公民大會(huì)中也聽(tīng)得到他們的聲音 所采取的措施 3分 措施 廢除債務(wù)奴隸制 讓這部分平民獲得人身自由 使他們能夠參加公民大會(huì) 獲得議政的權(quán)力 賦予他們選舉權(quán) 或表決權(quán) 2 材料二中的 新貴 指的是哪個(gè)階層 據(jù)材料二 三 結(jié)合所學(xué)知識(shí) 從權(quán)利分享和轉(zhuǎn)移的角度 指出梭倫是如何緩釋他們的 耿耿于懷 的 5分 階層 新興的工商業(yè)奴隸主階層 緩釋途徑 確立財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度 設(shè)立四百人會(huì)議 部分司法權(quán)轉(zhuǎn)移到陪審法庭 最高決策權(quán)轉(zhuǎn)移到公民大會(huì)和四百人會(huì)議 近年考題及高考分析 3 綜合上述材料 結(jié)合所學(xué)知識(shí) 從權(quán)利分配的角度 說(shuō)明后世 民主制度的擁護(hù)者和反對(duì)者都擁戴梭倫為鼻祖 的理由 2分 理由 擁護(hù)者 梭倫改革打破貴族對(duì)政權(quán)的壟斷 使平民獲得參與國(guó)家政權(quán)的權(quán)利 或?yàn)檠诺涿裰髡蔚於ɑA(chǔ) 反對(duì)者 梭倫改革保留了貴族的一些特權(quán) 或貴族政治沒(méi)有徹底改變 基礎(chǔ)知識(shí)清單 一 梭倫改革的背景 1 主要原因 平民與貴族矛盾尖銳 2 雅典政局動(dòng)蕩不安 3 奴隸制經(jīng)濟(jì)發(fā)展 形成了工商業(yè)奴隸主階層 他們要求分享政治權(quán)利 4 海岸派 和 山地派 共同反對(duì)貴族專(zhuān)權(quán) 二 梭倫改革的內(nèi)容1 頒布 解負(fù)令 1 內(nèi)容 廢除所有債務(wù) 禁止借貸以人身作抵押 由于欠債而賣(mài)身為奴的公民 一律釋放 因欠債而被賣(mài)到外邦作奴隸的公民 由城邦撥款贖回 廢除 六一漢 制度 因債務(wù)而被抵押的土地一律歸還原主 禁止以人身為擔(dān)保的借貸 規(guī)定占有土地的最高限額 防止貴族任意兼并土地 制定 遺囑法 規(guī)定無(wú)子女者有權(quán)按照自己的意愿 將遺產(chǎn)交給指定的繼承人 允許貴族保留祖?zhèn)鞯禺a(chǎn) 貴族得以繼續(xù)保持優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)地位 基礎(chǔ)知識(shí)清單 2 意義 貴族土地兼并受到制約 逐漸失去擴(kuò)展勢(shì)力的物質(zhì)基礎(chǔ) 改革解除了債務(wù)奴隸制對(duì)平民的威脅 不少因欠債為奴的平民重新獲得了土地和人身自由 擴(kuò)大了公民的基礎(chǔ) 非債務(wù)奴隸越來(lái)越成為奴役的對(duì)象 為了獲得更多的勞動(dòng)力 雅典積極向外掠奪奴隸 走上了奴役外邦奴隸的道路 2 確立財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度 1 主要內(nèi)容 以財(cái)產(chǎn)為依據(jù) 把雅典公民劃分為四個(gè)等級(jí) 財(cái)產(chǎn)越多 等級(jí)越高 享受的權(quán)利越多 應(yīng)盡的義務(wù)也越多 劃分公民等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的變化 從血緣關(guān)系到財(cái)產(chǎn)多少 基礎(chǔ)知識(shí)清單 2 評(píng)價(jià) 局限 沒(méi)有帶來(lái)真正的平等 第四等級(jí)的農(nóng)民 手工業(yè)者不僅無(wú)權(quán)擔(dān)任公職 而且受經(jīng)濟(jì)條件的制約 也不可能經(jīng)常參政 積極性 重新調(diào)整了公民集體內(nèi)部不同階層之間的利益關(guān)系 打破了貴族依據(jù)血緣門(mén)第的世襲特權(quán)壟斷政權(quán)的局面 為非貴族出身的工商業(yè)奴隸主開(kāi)辟了參政議政的途徑 從而奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ) 是歷史的進(jìn)步 3 權(quán)力機(jī)構(gòu)的調(diào)整 1 恢復(fù)公民大會(huì)作為國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān) 各等級(jí)公民均可參加 2 建立 四百人會(huì)議 前三等級(jí)公民可以當(dāng)選 3 設(shè)立公民陪審法庭作為最高司法機(jī)關(guān) 陪審員從各等級(jí)公民中抽簽產(chǎn)生 4 廢除許多嚴(yán)刑峻法 制定一些新法律 基礎(chǔ)知識(shí)清單 4 鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)工商業(yè) 1 農(nóng)業(yè) 改進(jìn)水渠灌溉系統(tǒng) 提倡種植經(jīng)濟(jì)作物 鼓勵(lì)橄欖油等經(jīng)濟(jì)作物的出口 禁止糧食出口 抑制糧食漲價(jià) 保障平民生活的穩(wěn)定 2 手工業(yè) 規(guī)定雅典公民必須讓兒子學(xué)會(huì)一門(mén)手藝 否則兒子將可以拒絕贍養(yǎng)父親 吸引有技術(shù)的外國(guó)人遷居雅典 對(duì)攜帶家屬移民雅典的手工業(yè)者給予公民權(quán) 3 商業(yè) 改革幣制與度量衡制 推動(dòng)雅典對(duì)外貿(mào)易的穩(wěn)定發(fā)展 確立私有制 承認(rèn)財(cái)產(chǎn)自由繼承的原則 倡導(dǎo)節(jié)儉 抑制奢侈和浪費(fèi) 懲罰游手好閑之徒 基礎(chǔ)知識(shí)清單 三 梭倫改革的歷史作用和歷史局限 1 歷史作用 為雅典城邦的振興與富強(qiáng)開(kāi)辟了道路 奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ) 2 歷史局限 貴族與平民的矛盾沒(méi)有得到根本解決 下層公民沒(méi)有充分的政治權(quán)利 貴族比平民享有更多的權(quán)利 氏族制度的殘余仍得以存續(xù) 鞏固與提升 15分 閱讀下列材料 材料一公元前594年 所有各派別一致同意任命梭倫為首席執(zhí)政官 執(zhí)掌政權(quán) 施行改革 他將債務(wù)人失去的全部土地所有權(quán)歸還債務(wù)人 讓因負(fù)債而淪為奴隸的所有平民都重新獲得自由 并永遠(yuǎn)禁止債務(wù)奴隸制 斯塔夫里阿諾斯 全球通史 材料二以東 西 南 北各千步 當(dāng)四十一頃六十六畝一百六十步為一方 歲以九月 令 佐分地計(jì)量 驗(yàn)地土肥瘠 定其色號(hào) 分為五等 以地之等 均定稅數(shù) 宋史 卷三百二十七 鞏固與提升 材料三 我給了一般人民以恰好足夠的權(quán)力 亦不使他們失掉尊嚴(yán) 也不給他們太多 即使那些既有勢(shì)力而又豪富的人們 我也設(shè)法不使他們受到損害 我手執(zhí)一個(gè)有力的盾牌 站在兩個(gè)階級(jí)的面前 不許他們?nèi)魏我环讲还卣加袃?yōu)勢(shì) 引自梭倫的詩(shī)材料四安石性強(qiáng)忮 遇事無(wú)可否 自信所見(jiàn) 執(zhí)意不回 至議變法 而在廷交執(zhí)不可 安石傳經(jīng)義 出己意 辯論輒數(shù)百言 眾不能詘 甚者謂 天變不足畏 祖宗不足法 人言不足恤 罷黜中外老成人幾盡 多用門(mén)下僅儇慧少年 宋史 卷三百二十七 鞏固與提升 請(qǐng)回答 1 據(jù)材料一 二 概括梭倫改革和王安石變法內(nèi)容的相似之處及其共同歷史作用 4分 注重土地制度的調(diào)整和改革 制約了土地兼并 緩和了社會(huì)矛盾 2 據(jù)材料三 四 指出兩場(chǎng)改革一成一敗的主要原因 6分 梭倫改革 中庸 緩和矛盾 取得了廣泛的支持 王安石變法 偏激嚴(yán)厲 急功近利 遭到了大地主 大官僚的強(qiáng)烈反對(duì) 3 綜合上述材料 你認(rèn)為改革者要使改革成功 在改革中應(yīng)注意哪些問(wèn)題 5分 要注意改革的策略性 漸進(jìn)性 要盡量對(duì)各階層利益統(tǒng)籌兼顧 第二單元商鞅變法 高考考向 著重考查商鞅變法的具體措施和歷史作用 近年考題及高考分析 2014年浙江卷自選模塊 10分 歷史上重大改革回眸 模塊材料一商鞅是著名法家 堅(jiān)持變法 富國(guó)強(qiáng)兵 故 商鞅雖死 而秦卒行其法 對(duì)商鞅變法的評(píng)價(jià) 主要觀點(diǎn)有 商君之法 使民務(wù)本而力農(nóng) 然其民見(jiàn)刑而不見(jiàn)德 知利而不知義 蘇軾 商君功罪 商鞅相秦 殘傷民以峻刑 違背了 得人者興 恃德者昌 等治國(guó)要領(lǐng) 司馬遷 商君列傳 據(jù) 中國(guó)古代史 改編材料二人說(shuō)惠王 即秦惠文王 曰 大臣太重者國(guó)危 左右太親者身危 今秦婦人嬰兒 皆言商君之法而莫言大王之法 是商君反為主 大王更為臣也 且夫商君 固大王之仇讎也 愿大王圖之 商君歸還 惠王車(chē)裂之 而秦人不憐 戰(zhàn)國(guó)策 近年考題及高考分析 1 據(jù)材料一 指出商鞅變法的指導(dǎo)思想 并簡(jiǎn)析該理論在歷史上的作用 5分 法家思想 對(duì)中國(guó)專(zhuān)制主義政治體制的建立乃至秦始皇統(tǒng)一全國(guó) 都起到了重大作用 2 據(jù)材料一 二 結(jié)合所學(xué)知識(shí) 分析為什么商鞅遭車(chē)裂而 秦人不憐 5分 商鞅變法侵犯了貴族利益 輕視教化 輕罪重罰 加重對(duì)百姓剝削與壓迫 基礎(chǔ)知識(shí)清單 一 秦國(guó)改革的有利條件和歷史機(jī)遇1 有利條件 1 國(guó)君有較集中的權(quán)力 舊貴族勢(shì)力較弱 2 法家學(xué)說(shuō)易受到認(rèn)同 3 民風(fēng)質(zhì)樸 尚武精神充斥 2 歷史機(jī)遇 1 韓 趙 魏三家分晉 2 士人游說(shuō) 3 秦孝公決心發(fā)憤圖強(qiáng) 二 商鞅變法的主要內(nèi)容1 經(jīng)濟(jì)上 1 廢井田 開(kāi)阡陌 以法律形式承認(rèn)土地私有制 允許土地買(mǎi)賣(mài) 意義 維護(hù)了新興地主階級(jí)的利益 提高了他們發(fā)展農(nóng)業(yè)的積極性 對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型起了決定作用 基礎(chǔ)知識(shí)清單 2 重農(nóng)抑商 獎(jiǎng)勵(lì)耕織 3 統(tǒng)一度量衡 認(rèn)識(shí) 有利于封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 從本質(zhì)上體現(xiàn)了中央集權(quán)的政治統(tǒng)治 2 軍事上 獎(jiǎng)勵(lì)軍功 實(shí)行二十等爵制 嚴(yán)禁私斗 作用 大大提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力 也為人們爭(zhēng)取更高的社會(huì)地位提供了一個(gè)途徑 打擊了舊貴族的特權(quán) 3 政治上 1 廢除 世卿世祿制 鼓勵(lì)貴族建立軍功 作用 進(jìn)一步打擊了奴隸主貴族的世襲特權(quán) 2 建立嚴(yán)密的戶(hù)籍制度 制定連坐法 作用 加強(qiáng)了對(duì)人民的控制 強(qiáng)化了統(tǒng)治 3 廢分封 行縣制 作用 加強(qiáng)了中央集權(quán) 基礎(chǔ)知識(shí)清單 4 文化上 1 燔詩(shī)書(shū)而明法令 認(rèn)識(shí) 加強(qiáng)了思想控制 但鉗制了思想 摧殘了文化 2 制定秦律 作用 推動(dòng)了變法措施的實(shí)施 集中體現(xiàn)了地主階級(jí)的意志 對(duì)后世封建律令的制定有很大影響 5 社會(huì)習(xí)俗 1 禁止父子及成年兄弟同居一室 2 強(qiáng)制推行一夫一妻小家庭政策 作用 有利于增加戶(hù)口數(shù) 以提高政府賦稅收入 三 商鞅變法的歷史作用1 政治上 1 廢除世卿世祿制 打擊并瓦解了宗法制 2 廢分封 行縣制 加強(qiáng)了新興地主階級(jí)的中央集權(quán) 基礎(chǔ)知識(shí)清單 2 經(jīng)濟(jì)上 1 廢井田 開(kāi)阡陌 從根本上改變了舊有的生產(chǎn)關(guān)系 確立了土地私有制 2 統(tǒng)一度量衡 促進(jìn)了封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 3 軍事上 獎(jiǎng)勵(lì)軍功 嚴(yán)禁私斗 極大地提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力 4 商鞅變法推動(dòng)了秦國(guó)社會(huì)的進(jìn)步 使秦國(guó)逐步富強(qiáng)起來(lái) 為實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ) 對(duì)秦國(guó)以至中國(guó)歷史的發(fā)展都起到了重要作用 四 商鞅變法的歷史局限 1 輕視教化 鼓吹輕罪重罰 2 連坐法的推行 給人民帶來(lái)巨大痛苦 3 公開(kāi)承認(rèn)占有奴隸的合法性 未與舊制度 文化 習(xí)俗劃清界限 保留了奴隸制殘余 4 燔詩(shī)書(shū)而明法令 鉗制了思想 摧殘了文化 5 重農(nóng)抑商對(duì)后世也有消極影響 鞏固與提升 15分 閱讀下列材料 材料一不再以出身而是以財(cái)產(chǎn)的數(shù)量來(lái)劃分公民的等級(jí) 不同等級(jí)的人則待遇有所不同 公民大會(huì)選舉或罷免一切公職人員 決定宣戰(zhàn)等一切國(guó)家大事 獎(jiǎng)勵(lì)外國(guó)技工遷居雅典 以攜眷移民給予公民權(quán) 鼓勵(lì)橄欖油出口 材料二設(shè)立20個(gè)等級(jí)的軍功爵制度 沒(méi)有軍功的國(guó)君親屬不再擁有世襲的爵位 立有軍功的平民 按其功勞的大小授予官爵 全國(guó)劃為41縣 縣級(jí)官吏通由國(guó)君任免 領(lǐng)取國(guó)家的俸祿 可以隨時(shí)任免調(diào)職 凡從事 本業(yè) 者 免除本身的徭役 而追逐 末業(yè) 者 入官府為奴 材料三梭倫詩(shī)句 我手執(zhí)一個(gè)有力的盾牌 站在兩個(gè)階級(jí)前面 不許他們?nèi)魏我环讲还降卣加袃?yōu)勢(shì) 材料四自古驅(qū)民在信誠(chéng) 一言為重百金輕 今人未可非商鞅 商鞅能令政必行 鞏固與提升 請(qǐng)回答 1 根據(jù)材料一 二 概括梭倫改革與商鞅變法的共同內(nèi)容 5分 等級(jí)的劃分 官吏的任免 對(duì)工商業(yè)的態(tài)度 2 根據(jù)材料三 四 概括梭倫改革和商鞅變法的不同特點(diǎn) 4分 梭倫 中庸 或不偏不倚 法律面前人人平等 商鞅 講求誠(chéng)信 令政必行 或雷厲風(fēng)行 3 結(jié)合上述材料 從政治和經(jīng)濟(jì)兩個(gè)角度分析這兩次改革對(duì)本國(guó)的影響 6分 影響 梭倫改革動(dòng)搖了貴族專(zhuān)制統(tǒng)治 奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ) 促進(jìn)了農(nóng)業(yè)和商業(yè)的發(fā)展 很快成為古代希臘最繁榮的工商業(yè)城邦 商鞅變法促進(jìn)了中國(guó)君主專(zhuān)制中央集權(quán)制度的形成 為秦的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ) 確立了土地私有制 促進(jìn)了秦國(guó)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 第三單元北魏孝文帝改革 高考考向 主要考查北魏孝文帝改革的背景 主要內(nèi)容和歷史作用 近年考題及高考分析 2017年江蘇卷單科歷史24題A 10分 中華文明多元并存 各族文化相互交融 閱讀下列材料 材料北魏孝文帝改革 總結(jié)和肯定了以前民族融合的成果 又促進(jìn)了這一融合進(jìn)程的迅速發(fā)展 這一時(shí)期的民族融合 從方式上看 既有各族人民在友好交往中的相互影響 又有統(tǒng)治者的主動(dòng)政策 還有在血與火的民族斗爭(zhēng)中的附帶同化 在內(nèi)容上 漢族影響少數(shù)民族是主流 但少數(shù)民族在與漢族融合的同時(shí) 也帶來(lái)了他們的優(yōu)秀思想文化 如胡樂(lè) 胡舞 胡餅 尊重婦女的意識(shí) 胡漢之別觀念的淡化等 給漢族文化輸入了新鮮血液 摘編自朱紹侯 中國(guó)古代史 近年考題及高考分析 完成下列要求 1 據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí) 歸納北魏孝文帝漢化改革的主要內(nèi)容 概括指出 胡樂(lè) 胡舞 等所反映的現(xiàn)象 4分 內(nèi)容 遷都洛陽(yáng) 變制度 改官制 說(shuō)漢話(huà) 改漢姓 穿漢服 通婚姻 改籍貫 現(xiàn)象 漢族向少數(shù)民族學(xué)習(xí) 2 據(jù)材料概括這一時(shí)期民族融合的特點(diǎn) 3分 特點(diǎn) 漢化為主 相互學(xué)習(xí) 方式多樣 3 據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí) 簡(jiǎn)析北魏孝文帝改革對(duì)社會(huì)發(fā)展的積極作用 3分 作用 促進(jìn)民族融合 有利于北方經(jīng)濟(jì)恢復(fù)與發(fā)展 為隋唐時(shí)期重新統(tǒng)一奠定基礎(chǔ) 基礎(chǔ)知識(shí)清單 一 北魏孝文帝改革的歷史背景 一 原因 1 各種制度的建設(shè)不夠完善 實(shí)行宗主督護(hù)制 賦稅制度上 縱富督貧 避強(qiáng)侵弱 廣大農(nóng)民負(fù)擔(dān)沉重 階級(jí)矛盾尖銳 2 北魏統(tǒng)治者實(shí)行民族壓迫 民族歧視的高壓政策 致使民族矛盾尖銳 3 階級(jí)矛盾和民族矛盾的激化 導(dǎo)致北魏社會(huì)動(dòng)蕩不安 各地不斷發(fā)生人民起義 統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾激化 因此 改革勢(shì)在必行 二 條件 1 北魏統(tǒng)一黃河流域后 社會(huì)環(huán)境較為安定 社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展 民族融合趨勢(shì)加強(qiáng) 2 北魏拓跋珪在一定程度學(xué)習(xí)漢文化 按照漢族封建政權(quán)的統(tǒng)治方式進(jìn)行統(tǒng)治 開(kāi)始了封建化進(jìn)程 基礎(chǔ)知識(shí)清單 3 馮太后執(zhí)掌實(shí)權(quán)后 積極推動(dòng)北魏統(tǒng)治者學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化 4 孝文帝受到良好的漢族文化教育 對(duì)漢族文化的先進(jìn)和鮮卑族的落后有深刻的認(rèn)識(shí) 二 北魏孝文帝改革的措施 一 前期的改革 重點(diǎn) 建立各種新制度1 制定官吏俸祿制 整頓吏治 1 內(nèi)容 俸祿由國(guó)家統(tǒng)一籌集 按級(jí)別高低發(fā)給官吏 不許官吏自籌 制定懲治貪污的辦法 2 作用 使吏治有所好轉(zhuǎn) 為其他方面的改革提供了一個(gè)比較有利的政治局面 基礎(chǔ)知識(shí)清單 2 推行均田制 1 內(nèi)容 按一定的標(biāo)準(zhǔn) 將國(guó)家控制的土地分配給農(nóng)民耕種 土地不得買(mǎi)賣(mài) 農(nóng)民向政府交租 并承擔(dān)一定的徭役和兵役 2 作用 使無(wú)地少地的農(nóng)民獲得了無(wú)主的荒地 提高了生產(chǎn)積極性 抑制了土地兼并 有利于國(guó)家征收賦稅和徭役 有利于北方地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展 加速了北方各族的封建化進(jìn)程 也是推動(dòng)北魏政權(quán)封建化的根本措施 具有重大開(kāi)創(chuàng)意義 3 設(shè)立三長(zhǎng)制 1 目的 配合均田制的推廣 強(qiáng)化對(duì)地方的控制 2 內(nèi)容 地方設(shè)鄰 里 黨三長(zhǎng) 直屬州 君 3 作用 健全了縣以下地方基層政權(quán) 使國(guó)家從中央到基層的行政體制得以完善 取代了為豪強(qiáng)地主把持的宗主督護(hù)制 保證了國(guó)家對(duì)人民的有效控制 基礎(chǔ)知識(shí)清單 4 推行新的租調(diào)制 1 內(nèi)容 規(guī)定一對(duì)夫婦每年向政府繳納一定數(shù)量的租調(diào) 2 作用 改變了賦稅征收混亂的現(xiàn)象 使農(nóng)民負(fù)擔(dān)大為減輕 從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人口增多 國(guó)家的租調(diào)收入大為增加 二 后期改革 重點(diǎn) 遷都和移風(fēng)易俗1 遷都 1 原因 政治上 尋求漢族地主階級(jí)的合作 平城保守勢(shì)力大 改革阻力大 經(jīng)濟(jì)上 平城糧食供應(yīng)困難 軍事上 受騷擾 不安全 對(duì)經(jīng)略南方不利 洛陽(yáng)自古是中原的政治 經(jīng)濟(jì) 文化中心 有利于北魏吸收漢族先進(jìn)文化 基礎(chǔ)知識(shí)清單 2 作用 有利于北魏直接控制黃河流域 可減少改革阻力 有利于進(jìn)一步的改革 更易于接受漢族先進(jìn)文化制度 大大加速了北魏政權(quán)的封建化進(jìn)程 2 移風(fēng)易俗 1 內(nèi)容 易服裝 講漢話(huà) 改漢姓 定門(mén)第等級(jí) 通婚姻 改籍貫 2 作用 促進(jìn)了鮮卑人對(duì)漢族文化的認(rèn)同 爭(zhēng)取到漢族地主對(duì)北魏朝廷的支持 有力地推動(dòng)了政權(quán)向漢族王朝統(tǒng)治模式轉(zhuǎn)化 加快了民族融合 三 孝文帝改革的歷史作用1 促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇與繁榮 2 加速了北魏政權(quán)的封建化 3 促進(jìn)了民族的交流與融合 鞏固與提升 15分 閱讀下列材料 材料一時(shí)民困饑流散 豪右多有占奪 李 安世乃上疏 高祖深納之 后均田之制起于此矣 九年 公元485年 下詔均給天下民田 諸男夫十五以上 受露田四十畝 婦人二十畝 奴婢依良 丁牛一頭受田三十畝 限四牛 所授之田率倍之 三易之田再倍之 以供耕作及還受之盈縮 十年 公元486年 給事中李沖上言 其民調(diào) 一夫一婦帛一匹 粟二石 于是海內(nèi)安之 魏書(shū) 材料二秦孝公用商君 壞井田 開(kāi)阡陌 急耕戰(zhàn)之賞 雖非古道 猶以務(wù)本之故 傾鄰國(guó)而雄諸侯 然王制遂滅 偕差亡度 庶人之富者累巨萬(wàn) 而貧者食糟糠 有國(guó)強(qiáng)者兼州城 而弱者喪社稷 漢書(shū) 食貨志 鞏固與提升 請(qǐng)回答 1 材料一中北魏孝文帝改革的核心措施是什么 2分 援引材料說(shuō)明孝文帝采取這一措施的原因 2分 措施 均田制 原因 時(shí)民困饑流散 豪右多有占奪 2 依據(jù)材料一 二和所學(xué)知識(shí) 概括指出孝文帝改革和商鞅變法內(nèi)容 2分 性質(zhì) 3分 重大歷史意義方面的相似之處 6分 內(nèi)容 確立新的土地制度 性質(zhì) 都是封建地主階級(jí)性質(zhì)的改革 意義 促進(jìn)封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展 有利于結(jié)束長(zhǎng)期分裂局面 實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一 加速封建化進(jìn)程 第四單元王安石變法 高考考向 重點(diǎn)考查王安石變法的主要內(nèi)容及其歷史作用 近年考題及高考分析 2015年福建卷文綜第41題A題 材料一自祖宗承五代之亂 而又田制不立 田畝轉(zhuǎn)移 丁口隱瞞 兼并偽冒者未嘗考按 故賦入之利視古為簿 以東西南北各千步 當(dāng)四十一頃六十六畝一百六十步 為一方 方量畢 以地及色 參定肥瘠 而分五等 以定稅則 摘自馬端臨 文獻(xiàn)通考 卷四 田賦考 材料二應(yīng)將王安石變法置入唐宋變革的歷史契機(jī)中考察 北宋處在中古田制瓦解 契約租佃經(jīng)濟(jì)確立的社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期 經(jīng)濟(jì)制度 政治制度 思想觀念和文化理念等都有所改變 改革的成敗得失 絕非改革者的執(zhí)拗性格使然 也不能單從集團(tuán)斗爭(zhēng)上去尋找原因 必須深入到表面沖突下的時(shí)代潛流中去探究 摘自李華瑞 王安石變法研究史 近年考題及高考分析 1 材料一反映了王安石變法的哪項(xiàng)法令 結(jié)合所學(xué)知識(shí) 說(shuō)明該法實(shí)施的目的 6分 法令 方田均稅法 目的 均攤賦稅 增加財(cái)政收入 抑制土地兼并 答對(duì)其中2點(diǎn)即可 2 材料二中的 社會(huì)轉(zhuǎn)型 在經(jīng)濟(jì)上有何表現(xiàn) 結(jié)合所學(xué)知識(shí) 簡(jiǎn)析王安石改革成敗得失必須 深入到表面沖突下的時(shí)代潛流中去探究 10分 表現(xiàn) 舊田制瓦解 租佃經(jīng)濟(jì)確立 簡(jiǎn)析 長(zhǎng)期以來(lái)遺留的弊端延續(xù)到北宋中期 各種社會(huì)矛盾交織 王安石試圖扭轉(zhuǎn)積貧積弱的局面 契合時(shí)代要求 應(yīng)將王安石變法成敗得失置于唐宋變革的歷史契機(jī)中考察 答對(duì)其中2點(diǎn)即可 言之有理 可酌情給分 基礎(chǔ)知識(shí)清單 一 王安石變法的歷史背景1 北宋不抑制土地兼并 階級(jí)矛盾尖銳 農(nóng)民起義不斷 2 外有遼 西夏崛起 威脅北宋安全 民族矛盾激化 3 北宋為加強(qiáng)中央集權(quán) 重視權(quán)力的相互牽制 造成龐大的軍隊(duì)和官僚系統(tǒng) 軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力減弱 政府效率低下 財(cái)政負(fù)擔(dān)沉重 至北宋中期 積貧積弱的局面形成 北宋統(tǒng)治面臨著嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī) 4 慶歷新政為王安石變法奠定了基礎(chǔ) 5 宋神宗支持變法 重用王安石 二 王安石變法的主要內(nèi)容及作用 一 富國(guó)之法 核心 解決政府財(cái)政困難 1 青苗法 1 內(nèi)容 青黃不接時(shí) 政府貸款或借谷物給農(nóng)民 收獲后還本付息 基礎(chǔ)知識(shí)清單 2 作用 農(nóng)民在耕種 收獲季節(jié)不至于缺乏種子和糧食 又可免受高利貸盤(pán)剝 還能增加政府的收入 2 農(nóng)田水利法 1 內(nèi)容 鼓勵(lì)開(kāi)墾荒地和興修水利 2 作用 不僅促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展 而且惠及后代 3 募役法 免役法 1 內(nèi)容 政府向應(yīng)當(dāng)服役而不愿服役的人戶(hù)收取免役錢(qián) 不服役的官僚 地主也要出錢(qián) 2 作用 減輕了農(nóng)民的差役負(fù)擔(dān) 保證了農(nóng)民的生產(chǎn)時(shí)間 增加了政府收入 4 市易法 1 內(nèi)容 設(shè)置市易務(wù) 出錢(qián)收購(gòu)滯銷(xiāo)貨物 市場(chǎng)短缺時(shí)再賣(mài)出 2 作用 限制了大商人對(duì)市場(chǎng)的控制 有利于穩(wěn)定物價(jià)和商品交流 國(guó)家收入也有增加 基礎(chǔ)知識(shí)清單 5 方田均稅法 1 內(nèi)容 重新丈量土地 按照每戶(hù)占有土地的多少和肥瘠收取賦稅 官僚地主也不例外 2 作用 增加了封建國(guó)家的田賦收入 打擊了大地主隱瞞土地 逃避賦稅的現(xiàn)象 6 均輸法 1 內(nèi)容 設(shè)發(fā)運(yùn)使 了解東南六路的生產(chǎn)情況和宮廷的需求情況 便于采購(gòu)物資 2 作用 進(jìn)一步打破了大商人壟斷市場(chǎng)的局面 節(jié)省了政府的財(cái)政支出 二 強(qiáng)兵之法1 保甲法 1 內(nèi)容 十戶(hù)一保 保丁閑時(shí)練兵 平時(shí)種田 維持秩序 戰(zhàn)時(shí)為兵 基礎(chǔ)知識(shí)清單 2 作用 強(qiáng)化了對(duì)人民的控制和封建統(tǒng)治秩序 而且寓兵于農(nóng) 既實(shí)現(xiàn)了兵農(nóng)合一 又為精簡(jiǎn)軍隊(duì)創(chuàng)造了條件 2 保馬法 1 內(nèi)容 百姓可自愿申請(qǐng)養(yǎng)馬 每戶(hù)一匹 富戶(hù)兩匹 養(yǎng)馬戶(hù)可減免部分賦稅 病死則要賠償 2 作用 使馬匹的質(zhì)量和數(shù)量都得以提高 政府還大大節(jié)省了養(yǎng)馬費(fèi) 3 將兵法 1 內(nèi)容 把禁軍固定在一定轄區(qū) 由固定的將官加以訓(xùn)練 2 作用 加強(qiáng)了軍隊(duì)訓(xùn)練 充實(shí)了邊防力量 在一定程度上改變了兵將分離局面 軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力加強(qiáng) 4 設(shè)軍器監(jiān) 1 內(nèi)容 監(jiān)督制造兵器 嚴(yán)格管理 2 作用 提高了武器質(zhì)量和軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力 基礎(chǔ)知識(shí)清單 三 取士之法1 改革科舉制度 1 內(nèi)容 廢明經(jīng)科 進(jìn)士科不考詩(shī)賦 專(zhuān)考經(jīng)義和時(shí)務(wù)策 設(shè)明法科 專(zhuān)考律令 斷案 2 作用 有利于提高官員的素質(zhì)和辦事能力 2 整頓太學(xué) 1 內(nèi)容 重編教科書(shū) 成績(jī)優(yōu)異者可直接為官 設(shè)專(zhuān)門(mén)學(xué)校 培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)人才 2 作用 使學(xué)校成為為變法造輿論 育人才的地方 3 惟才用人 1 內(nèi)容 凡有志于改革的官員 都被委以重任 2 作用 按資升遷的成規(guī)被打破 許多低級(jí)官員和下層士大夫得到了發(fā)揮才干的機(jī)會(huì) 鞏固與提升 15分 閱讀下列材料 材料一王安石 1021 1086年 字介甫 臨川人 北宋著名政治家 思想家和文學(xué)家 讀書(shū)非常廣博 儒家經(jīng)書(shū) 佛經(jīng) 諸子百家 醫(yī)書(shū) 小說(shuō)無(wú)所不讀 早年隨父輾轉(zhuǎn)南北 到過(guò)很多地方 了解社會(huì)現(xiàn)狀 很早就立下了 矯世變俗 的雄心壯志 擔(dān)任地方官多年 每到一地 來(lái)不及休息 便立即考察當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況 并著手推行了一系列改革 調(diào)到中央任職以后 以 天變不足畏 人言不足恤 祖宗之法不足守 的 三不足 精神推行新法 先后兩次被罷免相位 但從未動(dòng)搖過(guò)變法的決心 人稱(chēng) 拗相公 歷史上重大改革與回眸 岳麓版 材料二王安石變法的內(nèi)容材料三介甫文章節(jié)義過(guò)人處甚多 但性不曉事而喜進(jìn)非 致忠直疏遠(yuǎn) 讒佞輻輳 敗壞百度 以至于此 司馬光 司馬溫公集 鞏固與提升 請(qǐng)回答 1 據(jù)材料一和結(jié)合所學(xué)知識(shí) 概括指出王安石為什么能夠成為 中國(guó)十一世紀(jì)的改革家 6分 北宋中期社會(huì)問(wèn)題日益嚴(yán)重 時(shí)代需要改革家 王安石勤奮好學(xué) 少有大志 注重調(diào)查 了解下情 為人剛正 意志堅(jiān)強(qiáng) 具備了改革家的素質(zhì) 2 王安石變法的許多措施既有成功之處 又埋伏著失敗的隱患 從材料二中選擇兩項(xiàng)符合上述結(jié)論的措施 并說(shuō)明理由 6分 青苗法 限制高利貸盤(pán)剝 增加政府收入 募役法 減輕了農(nóng)民負(fù)擔(dān) 保證了生產(chǎn)時(shí)間 農(nóng)民負(fù)擔(dān)仍很沉重 觸動(dòng)了大官僚 大地主和富商的利益 遭到他們的激烈反對(duì) 只要能從成功和失敗兩方面正確分析即可 3 如果通過(guò)歷史隧道與王安石對(duì)話(huà) 請(qǐng)你結(jié)合對(duì)材料三的理解 提出合理化建議 助其變法成功 3分 平衡各階層的利益 減小變法的阻力 加大宣傳力度 統(tǒng)一統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部認(rèn)識(shí) 解決內(nèi)部紛爭(zhēng) 在用人問(wèn)題上應(yīng)慎重 第五單元?dú)W洲的宗教改革 高考考向 突出考查馬丁 路德的宗教改革主張 宗教改革的實(shí)質(zhì) 宗教改革的歷史作用 近年考題及高考分析 2012高考文綜福建卷41A 材料一 德意志 所在教士職位都應(yīng)該脫離那暴虐的教皇 并且要恢復(fù)地方主教的職權(quán) 應(yīng)該規(guī)定 凡屬世俗的事都不應(yīng)該送到羅馬判決 只應(yīng)該由世俗當(dāng)局處理 馬丁 路德 致德意志民族基督教貴族公開(kāi)書(shū) 1520年 材料二 致德意志民族基督教貴族公開(kāi)書(shū) 第一版印了4000冊(cè) 不到一周便銷(xiāo)售一空 這本書(shū)在一年之中 至少重版了十三次 克利斯坦 宗教改革 材料三 九十五條論綱 原本只是那個(gè)時(shí)代教會(huì)改革呼聲中的一聲 就像一個(gè)在黑暗森林中行走的小孩 他劃著一支火柴本來(lái)是為了看清腳下的路 卻點(diǎn)燃了整片森林 劉新利 歐洲文藝復(fù)興史 近年考題及高考分析 1 據(jù)材料一指出馬丁 路德的主張 為什么材料二所述 公開(kāi)書(shū) 銷(xiāo)量這么大 7分 主張 建立民族教會(huì) 司法實(shí)行政教分離 原因 反映了德意志民族的迫切要求 印刷術(shù)的應(yīng)用 2 如何理解材料三中 他劃著一支火柴本來(lái)是為了看清腳下的路 卻點(diǎn)燃了整片森林 推動(dòng) 點(diǎn)燃了整片森林 的力量還有哪些 8分 理解 路德原本反對(duì)羅馬教會(huì)兜售贖罪券 結(jié)果引發(fā)了西歐宗教和世俗社會(huì)的改革 力量 國(guó)王 諸侯等 人民群眾 卡爾文 加爾文 等教會(huì)人士 基礎(chǔ)知識(shí)清單 一 歐洲宗教改革的背景1 根本原因 天主教會(huì)的專(zhuān)制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙了社會(huì)進(jìn)步 2 經(jīng)濟(jì)條件 資本主義萌芽的興起與發(fā)展 3 階級(jí)基礎(chǔ) 資產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始興起 要求分享政治權(quán)力 4 思想條件 文藝復(fù)興促進(jìn)思想解放和觀念更新 二 馬丁 路德的宗教改革1 背景 1 根本原因 天主教會(huì)的神學(xué)統(tǒng)治和超國(guó)家的權(quán)力阻礙了德意志民族國(guó)家的形成和資本主義的發(fā)展 2 16世紀(jì) 德意志出現(xiàn)了資本主義萌芽 3 馬丁 路德深受人文主義思想的影響 4 直接原因 教會(huì)兜售 贖罪券 2 揭開(kāi)序幕 1517年 馬丁 路德發(fā)表 九十五條論綱 基礎(chǔ)知識(shí)清單 3 理論基礎(chǔ) 因信稱(chēng)義 1 含義 只要有虔誠(chéng)信仰 就能得到上帝拯救 信仰即可得救 2 實(shí)質(zhì) 代表了新興資產(chǎn)階級(jí)的利益 反對(duì)天主教會(huì) 反對(duì)封建統(tǒng)治 4 內(nèi)容 主張減少教堂 修道院 簡(jiǎn)化宗教儀式 提出神職人員也可以結(jié)婚生子 堅(jiān)持 圣經(jīng) 是人們唯一信仰的神圣權(quán)威 每個(gè)信徒都應(yīng)當(dāng)閱讀 圣經(jīng) 并完全可以對(duì) 圣經(jīng) 的含義作出個(gè)人的價(jià)值判斷與理解 任何人都無(wú)權(quán)剝奪別人信仰自由的權(quán)利 強(qiáng)調(diào)國(guó)家權(quán)力為神所授 是唯一合法的權(quán)力 世俗統(tǒng)治者的權(quán)力應(yīng)當(dāng)高于教權(quán)并支配教權(quán) 德意志應(yīng)當(dāng)停止向教廷納貢 取消教廷的最高宗教司法權(quán) 建立本民族的教會(huì) 基礎(chǔ)知識(shí)清單 5 影響 1 掀起了反對(duì)羅馬教廷的風(fēng)潮 推動(dòng)了廣大下層民眾的反封建斗爭(zhēng) 2 把 圣經(jīng) 譯成德文 既有利于宗教改革的拓展 也促進(jìn)了德意志民族語(yǔ)言的發(fā)展 3 逐漸確立起 教隨國(guó)定 的原則 使路德新教取得合法地位 4 首次在天主教神權(quán)統(tǒng)治體系中打開(kāi)了一個(gè)缺口 為歐洲其他國(guó)家和地區(qū)的宗教改革開(kāi)辟了道路 6 實(shí)質(zhì) 是一場(chǎng)在宗教外衣掩飾下的資產(chǎn)階級(jí)反封建運(yùn)動(dòng) 基礎(chǔ)知識(shí)清單 三 加爾文與亨利八世的宗教改革1 加爾文宗教改革 1 內(nèi)容 堅(jiān)持 圣經(jīng) 是最高權(quán)威 反對(duì)教皇權(quán)威 主張簡(jiǎn)化宗教儀式 強(qiáng)調(diào)教會(huì)要按 圣經(jīng) 傳播上帝的旨意 也認(rèn)為個(gè)人通過(guò) 圣經(jīng) 就能夠與上帝直接聯(lián)系 不需要教會(huì)的中介 還進(jìn)一步提出自由 平等和個(gè)人主義是真正的宗教精神 核心思想 先定論 人在出生前 上帝就先定了他是應(yīng)該獲救 還是應(yīng)該沉淪 即所謂的選民或棄民 選民獲得上帝賜予的智慧 享樂(lè)和權(quán)利 注定會(huì)發(fā)財(cái)致富 棄民卻必定貧窮苦難 上帝的先定 不因人的行為而改變 所以人的祈禱沒(méi)有意義 批駁教會(huì) 財(cái)富使人陷入罪惡 不能得救 的說(shuō)教 認(rèn)為財(cái)富是人獲得成功的標(biāo)志 主張選民要以?shī)^斗精神取得事業(yè)成功 基礎(chǔ)知識(shí)清單 廢除了天主教的主教制度和煩瑣的宗教儀式 代之以共和式的長(zhǎng)老制 2 意義 沖破了天主教會(huì)的權(quán)威 為資產(chǎn)階級(jí)發(fā)財(cái)致富作辯護(hù) 對(duì)西方資本主義的興起產(chǎn)生了重大影響 有利于歐洲資本主義工商業(yè)的發(fā)展 主張選民要有奮斗精神 要具有簡(jiǎn)樸 誠(chéng)實(shí) 講信用等高尚美德 引起社會(huì)風(fēng)氣的變化 反映了資本原始積累時(shí)期資產(chǎn)階級(jí)的意識(shí)形態(tài) 2 亨利八世的宗教改革 通過(guò)了 至尊法案 1 內(nèi)容 規(guī)定國(guó)王為英國(guó)教會(huì)最高首腦 教皇無(wú)權(quán)干涉英國(guó)教會(huì)事務(wù) 基礎(chǔ)知識(shí)清單 教會(huì)召開(kāi)宗教會(huì)議 必須經(jīng)過(guò)國(guó)王同意 現(xiàn)行教規(guī)須經(jīng)國(guó)王指定人員審查 教會(huì)法庭的職權(quán)移交國(guó)王法庭 2 影響 擺脫了羅馬教權(quán)的桎梏 鞏固了王權(quán) 教會(huì)成為封建專(zhuān)制統(tǒng)治的工具 天主教會(huì)被剝奪的財(cái)產(chǎn)大多落到新興資產(chǎn)階級(jí)手里 促進(jìn)了資本主義的發(fā)展 為英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命提供了條件 四 宗教改革的歷史影響 1 沉重打擊了天主教在歐洲的神權(quán)統(tǒng)治 促進(jìn)了歐洲民族意識(shí)的高漲和民族國(guó)家的發(fā)展 2 否定了羅馬天主教會(huì)的權(quán)威 解放了人們的思想 為資本主義的興起和發(fā)展奠定了基礎(chǔ) 有力地推動(dòng)了西歐從封建社會(huì)向資本主義社會(huì)過(guò)渡的歷史進(jìn)程 鞏固與提升 15分 閱讀下列材料 材料一中世紀(jì)的歐洲 封建割據(jù)嚴(yán)重 王權(quán)衰微 天主教勢(shì)力空前強(qiáng)大 占據(jù)了支配地位 羅馬教皇終于確立了西歐的大一統(tǒng)神權(quán)統(tǒng)治 14 16世紀(jì) 在西歐隨著商品生產(chǎn)與交換的繁榮 封建生產(chǎn)方式開(kāi)始瓦解 資本主義萌芽開(kāi)始產(chǎn)生和發(fā)展 同時(shí)資產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始興起 他們反對(duì)教會(huì)和貴族的特權(quán) 強(qiáng)烈要求分享政治權(quán)利 文藝復(fù)興的思想家們批判了中世紀(jì)教會(huì)的蒙昧 禁欲說(shuō)教與封建的等級(jí)特權(quán)制度 宣傳了個(gè)人自由 平等與欲望 提倡競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取精神與科學(xué)的求知理念 西歐資本主義進(jìn)入原始積累時(shí)期以后 無(wú)論是國(guó)內(nèi)發(fā)展還是海外掠奪 都需要有強(qiáng)大的國(guó)家作支撐 英國(guó) 法國(guó)等逐漸形成統(tǒng)一的民族國(guó)家 天主教會(huì)成為西歐各國(guó)強(qiáng)化王權(quán)道路上的一大障礙 鞏固與提升 材料二我日夜思索這句話(huà) 神的裁判表現(xiàn)在神身 正如 所寫(xiě)的 義人等信仰生活 神終于憐憫我 讓我明白 神的裁判就是義人蒙受神思所經(jīng)歷的裁判 就是信仰 而那段話(huà)的意思就是 福音書(shū) 表現(xiàn)了神的裁判 慈悲為懷的神通過(guò)它讓信仰使我們成為義人 馬丁 路德人的得救與否 不是靠齋戒 懺悔 贖罪 而是完全由上帝預(yù)訂 人的意志無(wú)法改變 人在現(xiàn)世的成功與失敗 就是得救與否的標(biāo)志 就是 選民 與 棄民 的標(biāo)志 加爾文 鞏固與提升 請(qǐng)回答 1 依據(jù)材料一 歸納歐洲宗教改革運(yùn)動(dòng)出現(xiàn)的主要因素 8分 天主教會(huì)的專(zhuān)制統(tǒng)治嚴(yán)重阻礙社會(huì)進(jìn)步 資本主義興起與發(fā)展 為其提供經(jīng)濟(jì)條件 文藝復(fù)興促使思想解放和觀念更新 為其提供思想條件 統(tǒng)一民族國(guó)家的出現(xiàn)也為其提供了政治條件 2 依據(jù)材料二 分別指出兩人的基本思想是什么 其共同點(diǎn)是什么 4分 主張 因信稱(chēng)義 先定論 共同點(diǎn) 信仰得救 3 你認(rèn)為誰(shuí)的教義更符合新興資產(chǎn)階級(jí)的要求 為什么 3分 加爾文 理由 人在現(xiàn)實(shí)的成功是成為上帝 選民 的標(biāo)志 鼓舞資產(chǎn)階級(jí)積極進(jìn)取精神 第六單元穆罕默德 阿里改革 高考考向 著重考查穆罕默德 阿里改革的主要內(nèi)容及其在埃及歷史上的作用 近年考題及高考分析 2011至2016年高考材料題均未涉及 基礎(chǔ)知識(shí)清單 一 阿里的崛起和改革背景 1 西方資本主義國(guó)家侵略的危險(xiǎn)仍然存在 2 埃及人民要求獨(dú)立自主的呼聲日益高漲 3 奧斯曼素丹不愿意放棄對(duì)埃及的統(tǒng)治 4 馬木路克仍控制著埃及的國(guó)計(jì)民生 威脅著社會(huì)的安寧 二 阿里改革的主要內(nèi)容 一 改革土地制度1 內(nèi)容 沒(méi)收包稅人的土地 取消免稅地 宗教地產(chǎn)不再享有免稅權(quán) 沒(méi)收不合格的宗教地產(chǎn) 1814年正式廢除包稅制 重新分配土地 改革賦稅制度 確立土地私有制 基礎(chǔ)知識(shí)清單 2 意義 消除了馬木路克和長(zhǎng)老階層對(duì)政權(quán)的威脅 鞏固了統(tǒng)治基礎(chǔ) 為進(jìn)一步的改革創(chuàng)造了條件 二 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展1 農(nóng)業(yè) 1 措施 興修水利 疏通舊溝渠 開(kāi)挖新運(yùn)河 加固各類(lèi)堤壩 作用 改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件 加上土地制度和賦稅制度的改革 提高了農(nóng)民生產(chǎn)的積極性 耕地面積迅速擴(kuò)大 農(nóng)作物產(chǎn)量得到提高 推廣改良農(nóng)具 引種新品種 發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物 作用 經(jīng)濟(jì)作物的大量出口 為埃及賺取了大量外匯 提高了農(nóng)業(yè)效益 為其他改革措施的推行奠定了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) 基礎(chǔ)知識(shí)清單 2 工業(yè) 1 大力發(fā)展官辦工廠 初步建立了民族工業(yè) 重點(diǎn)發(fā)展軍事工業(yè) 2 對(duì)手工業(yè)生產(chǎn)進(jìn)行嚴(yán)格管理 產(chǎn)品被打上官印 由政府直接調(diào)配使用 三 政治改革1 措施 確立了高度的中央集權(quán) 1 在中央設(shè)立國(guó)務(wù)會(huì)議 下設(shè)若干政府部門(mén) 2 建立咨議會(huì) 3 把埃及劃分為7個(gè)省 建立省 縣 鄉(xiāng) 村各級(jí)行政機(jī)構(gòu) 2 作用 保證了中央對(duì)地方的有效管理 結(jié)束了埃及長(zhǎng)期分裂割據(jù)的局面 也使阿里壟斷了國(guó)家政權(quán) 基礎(chǔ)知識(shí)清單 四 文化改革1 措施 實(shí)行開(kāi)放政策 學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn) 1 創(chuàng)辦各類(lèi)學(xué)校 聘請(qǐng)外國(guó)專(zhuān)家講學(xué)和傳授技術(shù) 2 選派留學(xué)生 3 印刷 出版讀物 組織翻譯歐美著作 創(chuàng)辦阿拉伯文報(bào)紙 2 作用 大大推動(dòng)了埃及文化事業(yè)的發(fā)展 培養(yǎng)了各類(lèi)人才 為其他領(lǐng)域的改革創(chuàng)造了條件 五 軍事改革 改造舊軍隊(duì) 建立新式軍隊(duì) 1 實(shí)行征兵制 2 組織和訓(xùn)練新式軍隊(duì) 3 建立軍事學(xué)校 培養(yǎng)新型軍官 4 用先進(jìn)武器裝備軍隊(duì) 基礎(chǔ)知識(shí)清單 三 阿里改革的意義1 結(jié)束了埃及長(zhǎng)期的混亂狀態(tài) 確立了統(tǒng)一的中央集權(quán)的國(guó)家體制 奠定了近代埃及民族國(guó)家的基礎(chǔ) 2 改革發(fā)展了農(nóng)業(yè) 商業(yè) 建立了近代工業(yè) 引進(jìn)西方技術(shù)和文化 推動(dòng)了埃及社會(huì)的近代化 3 改革壯大了國(guó)力 使埃及在一定時(shí)期內(nèi)維護(hù)了國(guó)家的主權(quán)和獨(dú)立 在實(shí)際上擺脫了奧斯曼帝國(guó)的統(tǒng)治 推遲了歐洲列強(qiáng)侵占埃及的進(jìn)程 4 客觀上促進(jìn)了埃及資本主義的發(fā)展 推動(dòng)了埃及歷史的進(jìn)步 鞏固與提升 15分 閱讀下列材料 材料一 保稅人 在夜晚催促農(nóng)民第二天早早起來(lái)干活 誰(shuí)稍晚一點(diǎn) 哪怕家里有緊要事情也不行 鄉(xiāng)丁們會(huì)來(lái)揪著他的胡須又打又罵 埃及史學(xué)家迦白魯諦材料二馬木路克在訓(xùn)練材料三阿里與法國(guó)顧問(wèn)在一起 鞏固與提升 材料四在我第二次 1833年 1835年 訪問(wèn)埃及時(shí) 農(nóng)村中體格健全的人已經(jīng)少見(jiàn) 不是缺一兩顆門(mén)牙 這樣就無(wú)法咬住子彈 或短一截手指 就是少一只眼睛或雙目失明 這樣就可以不被征召入伍了 英國(guó)旅行家蘭恩請(qǐng)回答 1 材料一 二反映了改革前的埃及怎樣的局面 4分 經(jīng)濟(jì)上包稅制盛行 政治上馬木路克控制政權(quán) 鞏固與提升 2 根據(jù)材料三 結(jié)合所學(xué)知識(shí) 概括指出穆罕默德 阿里軍事改革的措施有哪些 取得了哪些成效 8分 措施 廢除雇傭兵役制 實(shí)行征兵制 按照法國(guó)模式組織和訓(xùn)練新式軍隊(duì) 采用當(dāng)時(shí)最先進(jìn)的武器裝備軍隊(duì) 成效 軍隊(duì)數(shù)量迅速增加 成為地中海東部海軍力量最強(qiáng)大的國(guó)家 使埃及逐漸擺脫了奧斯曼帝國(guó)的殖民統(tǒng)治 3 穆罕默德 阿里改革與材料四有何關(guān)系 3分 為了壯大軍事力量和進(jìn)行對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng) 穆罕默德 阿里向埃及人民征收繁重的賦役 并采取強(qiáng)制手段讓人民參軍 給埃及人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難 第七單元1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革 高考考向 主要考查1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革的歷史背景 主要內(nèi)容及其歷史進(jìn)步性和局限性 近年考題及高考分析 2014年福建文綜41題A題 材料一克里米亞 克里木 戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn) 就是一個(gè)采用原始生產(chǎn)形式的民族同幾個(gè)擁有現(xiàn)代生產(chǎn)的民族進(jìn)行絕望的搏斗 馬克思恩格斯全集 材料二1861年俄國(guó)自上而下的改革 延緩了革命但并不能消除革命 這次改革是按照農(nóng)奴主利益進(jìn)行的 因此 農(nóng)奴制度廢除的很不徹底 改革后 沙皇政權(quán)基本原封不動(dòng) 大部分的土地還是掌握在貴族地主手里 保存了貴族地主大土地占有制 俄國(guó)引起革命的各種社會(huì)矛盾 依然存在 并且繼續(xù)在發(fā)展 張興儀 淺談一八六一年俄國(guó)農(nóng)奴制改革 近年考題及高考分析 1 材料一中 幾個(gè)擁有現(xiàn)代生產(chǎn)的民族 是指哪些 民族 國(guó)家 如何理解這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)俄國(guó)來(lái)說(shuō)是 絕望的搏斗 6分 英國(guó) 法國(guó) 落后的農(nóng)奴制無(wú)法戰(zhàn)勝先進(jìn)的資本主義制度 2 據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí) 分析為什么說(shuō)1861年改革 延緩了革命但并不能消除革命 10分 延緩 廢除農(nóng)奴制 促進(jìn)俄國(guó)資本主義發(fā)展 一定程度上緩和社會(huì)矛盾 鞏固沙皇統(tǒng)治 不能消除 農(nóng)奴制改革不徹底 政治上保留了沙皇專(zhuān)制制度 經(jīng)濟(jì)上保留了大量的農(nóng)奴制殘余 沒(méi)有完成資產(chǎn)階級(jí)民主革命的任務(wù) 任答三點(diǎn)即可 基礎(chǔ)知識(shí)清單 一 俄國(guó)1861年農(nóng)奴制改革的背景1 俄國(guó)農(nóng)奴制到19世紀(jì)中葉出現(xiàn)了嚴(yán)重危機(jī) 2 資本主義因素的發(fā)展受到農(nóng)奴制的嚴(yán)重阻礙 3 1853 1856年的克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)失敗 徹底暴露了農(nóng)奴制的腐朽性 加深了農(nóng)奴制的危機(jī) 4 反對(duì)農(nóng)奴制的新思潮的涌動(dòng)和全國(guó)各地的農(nóng)民反抗層出不窮 愈演愈烈 沙皇統(tǒng)治岌岌可危 5 為了防止革命爆發(fā) 挽救封建統(tǒng)治 亞歷山大二世于1861年開(kāi)始了廢除農(nóng)奴制的改革 二 改革的主要內(nèi)容 二一九法令 1 關(guān)于農(nóng)奴身份 農(nóng)奴在法律上成為自由人 地主不得買(mǎi)賣(mài)農(nóng)奴或干涉他們的生活 2 關(guān)于土地政策 農(nóng)奴可以得到一塊份地 但其大小 肥瘠由地主決定 份地必須高價(jià)贖買(mǎi) 未付清贖金以前 農(nóng)民仍要給地主服勞役 交代役租 3 關(guān)于對(duì)農(nóng)民的管理 加強(qiáng)村社制度 農(nóng)民要受村社的嚴(yán)格管理 基礎(chǔ)知識(shí)清單 三 對(duì)二一九法令的評(píng)價(jià)1 進(jìn)步性 1 廢除了農(nóng)奴制 推動(dòng)了俄國(guó)社會(huì)的發(fā)展 是歷史的進(jìn)步 2 農(nóng)奴獲得了人身自由 得到了自己的土地 生產(chǎn)積極性提高 對(duì)促進(jìn)俄國(guó)農(nóng)業(yè)乃至經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有重要意義 3 客觀上為資本主義發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力 資金積累和國(guó)內(nèi)市場(chǎng) 改革動(dòng)搖了俄國(guó)落后的封建生產(chǎn)關(guān)系 促進(jìn)了資本主義的發(fā)展 成為俄國(guó)歷史上一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn) 2 局限性 1 改革很不徹底 它竭力保護(hù)地主階級(jí)的利益和維護(hù)沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治 2 地主階級(jí)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行瘋狂的掠奪 加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的控制 必然給資本主義發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步帶來(lái)不良影響 鞏固與提升 15分 閱讀下列材料 材料一一個(gè)俄國(guó)官員在 二一九法令 頒布后評(píng)價(jià)農(nóng)民的變化時(shí)說(shuō) 人民挺起腰桿來(lái)了 樣子變了 面貌表情 步履姿勢(shì) 言論談吐 一切都變了 材料二他的 解放法令 解放了農(nóng)奴 將農(nóng)奴耕種的土地在農(nóng)奴和貴族之間重新分配 這是俄國(guó)歷史上的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn) 甚至比美國(guó)歷史上1863年的 解放宣言 意義更重大 因?yàn)槊绹?guó) 解放宣言 僅關(guān)系到少數(shù)黑人 而在俄國(guó) 解放法令 涉及占?jí)旱苟鄶?shù)的人口 解放農(nóng)奴的影響如此深遠(yuǎn) 以致其他一系列改革也被證明是不可避免的 其中包括法院系統(tǒng)和地方政府的改革 斯塔夫里阿諾斯 全球通史 鞏固與提升 請(qǐng)回答 1 根據(jù)材料一 二和所學(xué)知識(shí) 簡(jiǎn)要分析 人民挺起腰桿來(lái)了 樣子變了 面貌表情 步履姿勢(shì) 言論談吐 一切都變了 的原因 5分 農(nóng)奴制改革在法律上廢除了封建地主對(duì)農(nóng)奴的人身控制 農(nóng)民不再是地方的私有財(cái)產(chǎn) 兩千多萬(wàn)農(nóng)奴獲得了人身自由 農(nóng)民可以贖買(mǎi)一塊份地 農(nóng)民得到了自己的土地 生產(chǎn)積極性提高了 2 結(jié)合材料二和所學(xué)知識(shí)談?wù)勀銓?duì) 解放法令 甚至比美國(guó)歷史上1863年的 解放宣言 意義更重大 的理解 10分 1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革使占俄國(guó)人口絕大多數(shù)的農(nóng)奴得到了自由 俄國(guó)解放農(nóng)奴后全面建立司法體系 同時(shí)推行地方自治改革 這些是俄國(guó)從封建社會(huì)向資本主義社會(huì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn) 而美國(guó)解放黑奴僅僅關(guān)系到少數(shù)黑人 為資本主義發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力 是美國(guó)歷史上的第二次資產(chǎn)階級(jí)革命 但并沒(méi)有改變美國(guó)的性質(zhì) 第八單元日本明治維新 高考考向 重點(diǎn)考查明治維新的歷史條件 基本內(nèi)容及其在日本近代化過(guò)程中的歷史地位 近年考題及高考分析 2015年江蘇卷歷史第24題A題 10分 文明開(kāi)化 是明治維新的有機(jī)組成部分 給日本社會(huì)帶來(lái)了震撼和反思 閱讀下列材料 材料一1872年太政官發(fā)布廢止幕府時(shí)代服飾的布告 自天皇以下 達(dá)官貴人紛紛在正式場(chǎng)合身穿西洋大禮服 洋服一時(shí)成了時(shí)髦衣著 飲食結(jié)構(gòu)也在變化 幕府時(shí)代禁食的牛肉被稱(chēng)為 開(kāi)化的藥鋪 文明的藥劑 士農(nóng)工商 男女老少 賢愚貧富等咸以不食牛肉為不開(kāi)化 牛肉火鍋店里顧客盈門(mén) 一群群年輕人聚在店里邊大嚼牛肉 飲用葡萄酒 邊用蹩腳的英語(yǔ)談?wù)摃r(shí)事 成為眾人趨之若鶩的時(shí)尚 宋成有 新編日本近代史 材料二 1888年日本某學(xué)者認(rèn)為 一國(guó)文明之進(jìn)步 必基于國(guó)民本來(lái)之元?dú)夂托愿?絕不是僅憑一朝一夕的模仿和虛飾就可以得到解決的 然而 我國(guó)開(kāi)國(guó)以來(lái)只是眩暈于滔滔而來(lái)的泰西文明之外觀 而不考究泰西文明能有如此今日之所以然 一味心醉于泰西文明之結(jié)果 便產(chǎn)生了崇拜泰西文明之風(fēng)潮 此風(fēng)潮破壞了作為國(guó)民獨(dú)立之根基的國(guó)民性格 虛飾了一國(guó)之文明 松本三之介 政教社文學(xué)集 近年考題及高考分析 請(qǐng)回答 1 據(jù)材料一 概括指出日本文明開(kāi)化的特征 4分 特征 自上而下推行 涉及范圍廣泛 國(guó)民競(jìng)相效仿 學(xué)習(xí)西方表面化 2 據(jù)材料一 二 說(shuō)明日本人在吸收外來(lái)文明的態(tài)度上發(fā)生的變化 結(jié)合所學(xué)知識(shí) 分別指出前后態(tài)度產(chǎn)生的原因 5分 變化 由模仿虛飾變?yōu)槔硇詫?duì)待 前因 擺脫民族危機(jī) 改變落后狀況 后因 全盤(pán)西化的現(xiàn)實(shí)危害 傳統(tǒng)文明的社會(huì)價(jià)值 3 據(jù)上述材料 指出有些日本人 眩暈于滔滔而來(lái)的泰西文明 這一錯(cuò)誤的實(shí)質(zhì) 1分 實(shí)質(zhì) 片面理解西方文明 不了解西方文明的內(nèi)涵 基礎(chǔ)知識(shí)清單 一 明治維新的歷史條件1 政治上 德川幕府的統(tǒng)治面臨危機(jī) 2 經(jīng)濟(jì)上 日本資本主義萌芽出現(xiàn)并發(fā)展 3 外患 西方殖民者入侵 民族危機(jī)嚴(yán)重 4 前提 倒幕派推翻了幕府統(tǒng)治 建立了明治政府 二 明治維新的內(nèi)容 一 政治上 廢除舊體制 加強(qiáng)中央集權(quán)1 廢藩置縣 作用 消除了地方封建割據(jù) 加強(qiáng)了中央集權(quán) 鞏固了新政權(quán) 2 廢除封建等級(jí)制度 取消武士特權(quán) 影響 一種適應(yīng)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新的社會(huì)體制開(kāi)始建立起來(lái) 實(shí)現(xiàn)了形式上的平等 基礎(chǔ)知識(shí)清單 二 經(jīng)濟(jì)上 大力進(jìn)行改革 發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)1 統(tǒng)一貨幣 2 改革土地制度和地稅 1 廢除封建領(lǐng)主土地所有制 確認(rèn)土地私有 允許土地買(mǎi)賣(mài) 作用 土地所有權(quán)得到確認(rèn)后 土地所有者經(jīng)營(yíng)農(nóng)業(yè)的積極性提高 促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展 2 新土地稅以貨幣支付 作用 促進(jìn)了農(nóng)村商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 政府收入也穩(wěn)步提高 為國(guó)家的工業(yè)化政策提供了有力的保障 3 殖產(chǎn)興業(yè) 特點(diǎn) 政府大力扶植和保護(hù)私營(yíng)企業(yè) 大資本家控制了日本大部分近代工業(yè) 基礎(chǔ)知識(shí)清單 三 文化上 倡導(dǎo) 文明開(kāi)化 1 派遣留學(xué)生 翻譯西書(shū) 2 大力發(fā)展近代教育 培養(yǎng)資本主義建設(shè)人才 作用與局限 教育改革為日本社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展源源不斷地提供了必不可少的人才 但日本教育強(qiáng)調(diào)效忠天皇 向?qū)W生灌輸忠君思想 封建色彩十分濃厚 和魂洋才 3 大力推進(jìn)生活習(xí)俗西化 用西歷 剪發(fā)結(jié) 解佩刀 喝牛奶 吃西餐 模仿西方禮儀 四 軍事上 實(shí)行義務(wù)兵役制 建立常備軍 特點(diǎn) 軍人要接受武士道教育 必須效忠天皇 只向天皇負(fù)責(zé) 不受內(nèi)閣干預(yù) 五 法制上 頒布1889年憲法 確立日本近代天皇制度 基礎(chǔ)知識(shí)清單 三 明治維新的進(jìn)步性與局限性 1 進(jìn)步性 明治維新使日本改變了封建落后的狀況 走上了發(fā)展資本主義的道路 實(shí)現(xiàn)了富國(guó)強(qiáng)兵 日本逐步廢除了不平等條約 收回了國(guó)家主權(quán) 擺脫了民族危機(jī) 崛起為東方強(qiáng)國(guó) 2 局限性 明治維新后的日本 仍然存在較強(qiáng)的封建殘余勢(shì)力 隨著經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力的增加 日本竭力推行軍國(guó)主義 開(kāi)始對(duì)亞洲鄰國(guó)進(jìn)行侵略擴(kuò)張 成為新興的帝國(guó)主義國(guó)家 給亞洲人民帶來(lái)深重災(zāi)難 鞏固與提升 15分 閱讀下列材料 材料一在1854年爆發(fā)的克里木戰(zhàn)爭(zhēng)中 俄軍找不到一張克里木的軍用地圖 士兵素質(zhì)極差 軍隊(duì)缺少軍需 而奸商貪官卻倒賣(mài)軍用物資 結(jié)果傷亡30萬(wàn)人后戰(zhàn)敗 接受苛刻的 巴黎和約 材料二 遺憾的是 農(nóng)民和他們的地主之間存在著敵對(duì)情緒 并因此發(fā)生了許多不服地主管束的事情 本人深信遲早我們會(huì)解決這種狀況 我想 諸位同我的意見(jiàn)是一致的 那就是從上面解決要比由下邊來(lái)解決好得多 亞歷山大二世言論材料三 幾只蒸汽船 驚破太平夢(mèng) 1853年美國(guó)以武力叩關(guān) 日本幕府被迫開(kāi)國(guó) 日本的中下級(jí)武士中的有志之士萌生了強(qiáng)烈的民族意識(shí) 探尋救亡圖存之路 材料四有日本學(xué)者認(rèn)為 明治維新維系天皇圣明 銳意革新 遂振日本國(guó)威 摒除內(nèi)憂(yōu)外患 立日本國(guó)典型和平 民主 富強(qiáng)之形象 實(shí)乃東方之大幸 世界之大幸 鞏固與提升 請(qǐng)回答 1 俄國(guó)與日本改革的原因有何不同 結(jié)果有何相同之處 俄國(guó)1861年改革 日本明治維新在變法的方式上有何相同之處 8分 比較 俄國(guó)改革原因是與英法爭(zhēng)奪殖民地戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗 暴露農(nóng)奴制的落后 國(guó)內(nèi)矛盾激化 日本改革的原因是列強(qiáng)侵略 民族危機(jī)加深 結(jié)果的相同之處 都走上了資本主義發(fā)展道路 都保留大量的封建殘余 都發(fā)展了本國(guó)經(jīng)濟(jì) 都走上了對(duì)外擴(kuò)張的道路 鞏固與提升 2 簡(jiǎn)要?dú)w納材料四中的主要觀點(diǎn) 3分 結(jié)合所學(xué)知識(shí) 談?wù)勀銓?duì)上述觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí) 4分 認(rèn)為 明治維新只是天皇個(gè)人圣明的結(jié)果 明治維新使日本成為和平 民主 富強(qiáng)典型 明治維新是東方之大幸 世界之大幸 上述觀點(diǎn)不正確 明治維新不是天皇個(gè)人作用 以中下級(jí)武士 商人 新興地主和資本家為主體的改革力量 在人民群眾支持下 推翻幕府統(tǒng)治 為明治維新掃清了道路 且中下級(jí)武士也是明治維新的領(lǐng)導(dǎo)力量 明治維新改革后日本保留了大量封建殘余 規(guī)定天皇仍擁有至高無(wú)上的權(quán)力 不能作為民主 和平典型 明治維新后的日本迅速走上對(duì)外擴(kuò)張道路 給亞洲人民包括日本人民帶來(lái)了深重災(zāi)難 無(wú)法說(shuō)是東方之大幸 世界之大幸 第九單元戊戌變法 高考考向 主要考查康梁等維新派人物的政治主張 百日維新的主要內(nèi)容和戊戌變法失敗的基本史實(shí) 近年考題及高考分析 2013年新課標(biāo) 卷文綜45 15分 材料1901年1月29日 慈禧太后以光緒帝名義在西安發(fā)布變法詔諭 我中國(guó)之弱 在于習(xí)氣太深 文法太密 庸俗之吏多 豪杰之士少 誤國(guó)家者在一私字 困天下者在一例字 至近之學(xué)西法者 語(yǔ)言文字 制造機(jī)械而已 此西藝之皮毛 而非西政之本源也 舍其本源而不學(xué) 學(xué)其皮毛而又不精 天下安得富強(qiáng)耶 著軍機(jī)大臣 大學(xué)士 六部 九卿 出使各國(guó)大臣 各省督撫 各就現(xiàn)在情形 參酌中西政要 舉凡朝章國(guó)故 吏治民生 學(xué)校科舉 軍政財(cái)政 當(dāng)因當(dāng)革 當(dāng)省當(dāng)并 或取諸人 或求諸己 如何而國(guó)勢(shì)始興 如何而人才始出 如何而度支始裕 如何而武備始修 各舉所知 各抒所見(jiàn) 以奕劻 李鴻章 榮祿等人為督辦政務(wù)大臣 以劉坤一 張之洞為參預(yù)政務(wù)大臣 共同負(fù)責(zé)主持新政工作 在隨后五年左右的時(shí)間中 改革逐步推行 史稱(chēng) 清末新政 據(jù) 清德宗實(shí)錄 等 近年考題及高考分析 請(qǐng)回答 1 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí) 概括清末新政與戊戌變法的共同之處 6分 向西方學(xué)習(xí) 自上而下的改革 側(cè)重制度改革 2 戊戌變法與清末新政兩次改革的結(jié)果差異很大 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其原因 并指出清末新政的實(shí)質(zhì) 9分 原因 改革主導(dǎo)者不同 地方實(shí)力派對(duì)改革的認(rèn)識(shí)與支持程度不同 推行過(guò)程不同 面臨的國(guó)內(nèi)外情勢(shì)不同 實(shí)質(zhì) 維持專(zhuān)制統(tǒng)治 抵制革命 基礎(chǔ)知識(shí)清單 一 戊戌變法的歷史背景1 政治上 1 甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后 帝國(guó)主義向中國(guó)進(jìn)行大規(guī)模的資本輸出并掀起瓜分中國(guó)的狂潮 民族危機(jī)加深 2 清政府的腐敗統(tǒng)治 使得階級(jí)矛盾和社會(huì)矛盾更加激化 統(tǒng)治危機(jī)進(jìn)一步加劇 2 經(jīng)濟(jì)上 甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后 民族資本主義有了初步發(fā)展 民族資產(chǎn)階級(jí)要求實(shí)行政治變革 為發(fā)展資本主義開(kāi)辟道路 3 思想上 早期維新思想的傳播 基礎(chǔ)知識(shí)清單 二 百日維新 1898年6月11日 定國(guó)是詔 的頒布標(biāo)志著開(kāi)始 9月21日結(jié)束 1 內(nèi)容 1 政治上 告誡廷臣舍舊圖新 力行新政 鼓勵(lì)官紳士民上書(shū)言事 嚴(yán)禁官吏阻隔 諭令各省督撫舉薦通達(dá)時(shí)務(wù)的新政人才 精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu) 裁汰冗員 取消旗人寄生特權(quán) 準(zhǔn)其自謀生計(jì) 2 經(jīng)濟(jì)上 設(shè)立農(nóng)工商總局 鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)工商業(yè) 提倡私人開(kāi)辦工廠 采用機(jī)器生產(chǎn) 獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新發(fā)明 設(shè)立鐵路 礦物總局 鼓勵(lì)商辦鐵路 礦業(yè) 改革財(cái)政 創(chuàng)辦國(guó)家銀行 編制國(guó)家預(yù)算 決算 興辦郵政 裁撤驛站 3 文教上 改革科舉制度 廢除八股 在各地成立中小學(xué)堂 在京師設(shè)立京師大學(xué)堂 籌設(shè)鐵路 礦務(wù)和醫(yī)科等專(zhuān)門(mén)學(xué)堂 鼓勵(lì)私人辦學(xué) 選派留學(xué)生 允許民間創(chuàng)辦報(bào)館 學(xué)會(huì) 設(shè)立譯書(shū)局 組織翻譯外國(guó)書(shū)刊 4 軍事上 建立新式軍隊(duì) 裝備新式武器 按新法練兵 添造兵船 增強(qiáng)海軍實(shí)力 基礎(chǔ)知識(shí)清單 2 評(píng)價(jià) 1 進(jìn)步性 涉及范圍廣 體現(xiàn)了除舊布新的新氣象 基本上反映了維新派的愿望和要求 有利于中國(guó)民族資本主義的發(fā)展和先進(jìn)科學(xué)技術(shù)文化的傳播 并給民族資產(chǎn)階級(jí)提供了參與政治的可能 初步動(dòng)搖了封建統(tǒng)治秩序 2 局限性 沒(méi)有觸及封建統(tǒng)治的基礎(chǔ) 沒(méi)有建立維新派的權(quán)力機(jī)構(gòu) 因而沒(méi)有從根本上改變政治制度 變法的推行僅限于社會(huì)上層 沒(méi)有深入到廣大民眾中 因而沒(méi)有形成變革的巨大力量 變法的內(nèi)容過(guò)多 過(guò)急 分不清輕重緩急 從而使各種社會(huì)矛盾更加激化 基礎(chǔ)知識(shí)清單 三 性質(zhì) 教訓(xùn) 歷史意義及啟示1 性質(zhì) 自上而下的資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng) 2 教訓(xùn) 資產(chǎn)階級(jí)改良道路在半殖民地半封建社會(huì)的中國(guó)是行不通的 中國(guó)近代化的路程是漫長(zhǎng)而又坎坷的 3 歷史意義 1 是愛(ài)國(guó)救亡的政治改革運(yùn)動(dòng) 在民族危機(jī)加劇的時(shí)刻 維新派以變法圖強(qiáng) 救亡圖存為目標(biāo) 進(jìn)行廣泛的宣傳鼓動(dòng) 希望通過(guò)改革 使中國(guó)走向獨(dú)立 民主和富強(qiáng) 從而擺脫帝國(guó)主義列強(qiáng)的侵略與欺凌 表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情 2 是資產(chǎn)階級(jí)變革社會(huì)制度的初步嘗試 維新派試圖在政治上變封建君主專(zhuān)制制度為資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制 在經(jīng)濟(jì)上提倡興辦近代工業(yè) 交通運(yùn)輸業(yè) 為民族資本主義發(fā)展創(chuàng)造有利條件 符合歷史發(fā)展的趨勢(shì) 基礎(chǔ)知識(shí)清單 3 是近代中國(guó)一次思想解放的潮流 維新派提倡新學(xué) 主張興民權(quán) 對(duì)封建思想文化進(jìn)行了猛烈的抨擊 為近代思想啟蒙運(yùn)動(dòng)的蓬勃興起開(kāi)辟了道路 促進(jìn)了中國(guó)人民的覺(jué)醒 4 啟示 1 要想改革成功 必須具有強(qiáng)有力的政權(quán)支持和比較廣泛的社會(huì)基礎(chǔ) 2 不能對(duì)列強(qiáng)抱有幻想 3 要有行之有效 切合實(shí)際的改革策略 鞏固與提升 15分 閱讀下列材料 材料一一 廣興會(huì)議 萬(wàn)機(jī)決于公論 二 上下一心 盛行經(jīng)綸 三 官民一途 以至庶民 各遂其志 人心不倦 四 破舊來(lái)之陋習(xí) 基天地之公道 五 求知識(shí)于世界 大振皇基 明治維新1868年 五條誓文 材料二請(qǐng)求光緒帝盡快做好三件事 第一 大集群臣于天壇 太廟 或御乾清門(mén) 詔定國(guó)是 躬申誓戒 除舊布新 與民更始 第二 定輿論 設(shè)上書(shū)處于午門(mén) 日輪派御史二人監(jiān)收 許天下士民 皆得上書(shū) 則下情成通 第三 設(shè)制度局于內(nèi)廷 選天