2019人教版部編本四年級(jí)上冊(cè)第1課《觀潮》課堂練習(xí)作業(yè)

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2019 人教版部編本四年級(jí)上冊(cè)《觀潮》課堂練習(xí)作業(yè)一. 在帶點(diǎn)字的正確讀音后面劃“√” ?；\罩（ló ng lǒng）薄霧（bó bá o）余波（bō pō ）風(fēng)號(hào)浪吼（háo hào）二. 寫近義詞。霎時(shí)（ ） 昂首（ ） 顫動(dòng)（ ）三. 根據(jù)意思寫詞語。（1）形容聚集的人極多。 （ ）（2）形容隱隱約約。 （ ）（3）沒有風(fēng)浪，比喻平靜。 （ ）四. 給下面這段話加標(biāo)點(diǎn)。變色玻璃會(huì)隨著陽光的強(qiáng)弱而改變顏色的深淺 調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線 所以人們把這種玻璃叫做自動(dòng)窗簾五. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。潮來了，作者先聽見遠(yuǎn)處傳來_______________，好像_______________。過了一會(huì)兒，浪潮越來越近了，那聲音如同_______________，好像_______________。當(dāng)潮頭奔騰西去后，江面依舊_______________.六. 按順序排列下面的句子，用序號(hào)表示。（ ）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。（ ）那條白線很快向前移動(dòng)，逐漸拉長、變粗。（ ）潮來了，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。（ ）潮頭奔騰西去，過了很久，江面才恢復(fù)了平靜。（ ）白線更近了，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻。七. 閱讀短文，回答問題。航天飛機(jī)一架飛機(jī)在天空自由自在地飛著。他一會(huì)兒俯（fǔ）沖，一會(huì)兒爬高，一會(huì)兒翻筋（jī n）斗，覺得很得意。突然一聲呼嘯（xià o） ，一個(gè)龐（ páng）然大物騰空而起。只見他三角形的翅（chì）膀（bǎng） ，尖尖的腦袋，方方的機(jī)尾，轉(zhuǎn)眼間便無影無蹤（zō ng）了。飛機(jī)想：“這是什么呀？怎么飛得這樣快呢？”他找到智（zhì ）慧（huì ）老人，想問個(gè)究竟。智慧老人笑著說：“剛才你見到的是航天飛機(jī)。他比你飛得更高更快。你能飛兩萬米高就不錯(cuò)了，他卻能飛幾十萬米高。從東海之濱（bīn）到帕（pà）米爾高原，他只需要飛行七分鐘，而你卻要四個(gè)多小時(shí)呢！”智慧老人停了停，又說：“航天飛機(jī)的本領(lǐng)可大了！他能繞著地球轉(zhuǎn)圈圈，在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星出了毛病，他就伸出巨大的手臂（bì）把衛(wèi)星撈（l āo）回機(jī)艙（ cāng） ，帶到地面上來維修。 ”飛機(jī)越聽越不自在，他想，今后也許再也用不著我去飛翔了，便將起落架放了下來，智慧老人看出了飛機(jī)的心思，便開導(dǎo)他說：“航天飛機(jī)有他的長處，你也有你的長處。你的作用也是航天飛機(jī)替代不了的呀！”聽了智慧老人的話，飛機(jī)又重新拌擻（sǒ u）起精神，把已經(jīng)放下的起落架收了起來，向著高高的藍(lán)天飛去。1. 用適當(dāng)?shù)脑~語替換下列句子中加點(diǎn)的詞，使句意保持不變。（1）飛機(jī)越聽越不自在，他想，今后也許（ ）再也用不著我去飛翔了；便將起落架放了下來。（2）航天飛機(jī)有他的長處（ ） ，你也有你的長處。（3）聽了智慧老人的話，飛機(jī)又重新抖擻（ ）起精神。2. 按要求圈劃。（1）用“”畫出具體表現(xiàn)飛機(jī)“很得意”的詞句。（2）用“”畫出描寫航天飛機(jī)樣子的句子，并填空：（ ）的翅膀 （ ）的腦袋 （ ）的機(jī)尾3. 讀下面一段話，做練習(xí)。航天飛機(jī)的本領(lǐng)可大了！他能繞著地球轉(zhuǎn)圈圈，在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把衛(wèi)星撈回機(jī)艙，帶到地面上來維修。（1）一段話中，能概括這段話中心意思的句子，稱為中心句。請(qǐng)用“”畫出這段話的中心句。（2）按“總—分”關(guān)系給這段話分層，在層末用“|”標(biāo)明。（3）航天飛機(jī)的作用主要有__________________________________。一. 在帶點(diǎn)字的正確讀音后面劃“√” ?；\罩（ló ng lǒng√）薄霧（b ó√báo）余波（bō√pō）風(fēng)號(hào)浪吼（háo√hào）二. 寫近義詞。霎時(shí)（忽然） 昂首（抬頭） 顫動(dòng)（抖動(dòng)）三. 根據(jù)意思寫詞語。（1）形容聚集的人極多。 （人山人海）（2）形容隱隱約約。 （若隱若現(xiàn)）（3）沒有風(fēng)浪，比喻平靜。 （風(fēng)平浪靜）四. 給下面這段話加標(biāo)點(diǎn)。變色玻璃會(huì)隨著陽光的強(qiáng)弱而改變顏色的深淺、調(diào)節(jié)室內(nèi)的光線，所以人們把這種玻璃叫做自動(dòng)窗簾。五. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。潮來了，作者先聽見遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。過了一會(huì)兒，浪潮越來越近了，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。當(dāng)潮頭奔騰西去后，江面依舊風(fēng)號(hào)浪吼.六. 按順序排列下面的句子，用序號(hào)表示。（4）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。（2）那條白線很快向前移動(dòng)，逐漸拉長、變粗。（1）潮來了，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)一條白線。（5）潮頭奔騰西去，過了很久，江面才恢復(fù)了平靜。（3）白線更近了，只見白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻。七. 閱讀短文，回答問題。航天飛機(jī)一架飛機(jī)在天空自由自在地飛著。他一會(huì)兒俯（fǔ）沖，一會(huì)兒爬高，一會(huì)兒翻筋（jī n）斗，覺得很得意。突然一聲呼嘯（xià o） ，一個(gè)龐（ páng）然大物騰空而起。只見他三角形的翅（chì）膀（bǎng） ，尖尖的腦袋，方方的機(jī)尾，轉(zhuǎn)眼間便無影無蹤（zō ng）了。飛機(jī)想：“這是什么呀？怎么飛得這樣快呢？”他找到智（zhì ）慧（huì ）老人，想問個(gè)究竟。智慧老人笑著說：“剛才你見到的是航天飛機(jī)。他比你飛得更高更快。你能飛兩萬米高就不錯(cuò)了，他卻能飛幾十萬米高。從東海之濱（bīn）到帕（pà）米爾高原，他只需要飛行七分鐘，而你卻要四個(gè)多小時(shí)呢！”智慧老人停了停，又說：“航天飛機(jī)的本領(lǐng)可大了！他能繞著地球轉(zhuǎn)圈圈，在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星出了毛病，他就伸出巨大的手臂（bì）把衛(wèi)星撈（l āo）回機(jī)艙（ cāng） ，帶到地面上來維修。 ”飛機(jī)越聽越不自在，他想，今后也許再也用不著我去飛翔了，便將起落架放了下來，智慧老人看出了飛機(jī)的心思，便開導(dǎo)他說：“航天飛機(jī)有他的長處，你也有你的長處。你的作用也是航天飛機(jī)替代不了的呀！”聽了智慧老人的話，飛機(jī)又重新拌擻（sǒ u）起精神，把已經(jīng)放下的起落架收了起來，向著高高的藍(lán)天飛去。1. 用適當(dāng)?shù)脑~語替換下列句子中加點(diǎn)的詞，使句意保持不變。（1）飛機(jī)越聽越不自在，他想，今后也許（可能）再也用不著我去飛翔了；便將起落架放了下來。（2）航天飛機(jī)有他的長處（優(yōu)點(diǎn)） ，你也有你的長處。（3）聽了智慧老人的話，飛機(jī)又重新抖擻（振作）起精神。2. 按要求圈劃。（1）用“__”畫出具體表現(xiàn)飛機(jī)“很得意”的詞句。（2）用“__”畫出描寫航天飛機(jī)樣子的句子，并填空：（三角形）的翅膀（尖尖）的腦袋（方方）的機(jī)尾3. 讀下面一段話，做練習(xí)。航天飛機(jī)的本領(lǐng)可大了！|他能繞著地球轉(zhuǎn)圈圈，在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星。衛(wèi)星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把衛(wèi)星撈回機(jī)艙，帶到地面上來維修。|（1）一段話中，能概括這段話中心意思的句子，稱為中心句。請(qǐng)用“”畫出這段話的中心句。（2）按“總—分”關(guān)系給這段話分層，在層末用“|”標(biāo)明。（3）航天飛機(jī)的作用主要有在太空釋放和回收人造地球衛(wèi)星，以及把出了毛病的衛(wèi)星撈回機(jī)艙，帶到地面維修。2019 人教版部編本四年級(jí)上冊(cè)《觀潮》同步練習(xí)題1．找出短文中的錯(cuò)誤：小貓漸漸地長大了。兩條彎彎的白眉毛下面鑲嵌著一對(duì)圓溜溜的大眼睛，即使是在白天，兩只眼睛也一直睜得大大的，它隨時(shí)準(zhǔn)備去捕捉那可惡的老鼠。嘴的下邊長著幾根長長的胡子。一身黑白相間的皮毛，又光滑又柔軟。小花貓的爪子又尖又利，走起路來，爪子敲打著地面，發(fā)出“篤篤”的響聲。（小貓的眉毛并不很清晰；小貓的眼睛在白天特別是中午瞇成一條縫；貓的胡子長在嘴兩邊；小貓走路沒有聲音。 ）2．把下列句中用得不妥的詞改過來。（1）遠(yuǎn)處，幾座小山在云霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。 （若隱若現(xiàn)）（2）午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷的滾動(dòng)，頓時(shí)人聲沸騰。 （人聲鼎沸）（3）過了很久，錢塘江才重復(fù)了平靜。 （恢復(fù)）3．比較詞語填空（1）奔騰 沸騰只見水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又（ ）起來了。霎時(shí)，潮頭（ ）西去，可是余波還在漫天卷地地涌來。（2）恢復(fù) 重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，他掌握不好， （ ）幾十次以后，終于成功地完成了。掌聲雷動(dòng)，過了好久，劇場才（ ）平靜。（3）觀賞 欣賞媽媽站在花壇邊， （ ）著盛開的牡丹。我們到音樂廳（ ）音樂。（4）期待 等待黨和人民（ ）我們快快長大。地下資源（ ）我們?nèi)ラ_發(fā)。4．填空：鼎查（ ）部，再查（ ）畫，第六筆是________“人聲鼎沸”的意思是________“屹立”的意思是________5．連線成詞屹 友 腳 點(diǎn) 再 現(xiàn) 灰 復(fù)