2019年高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題3 三角 3 三角變換與解三角形課件 理.ppt

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3 3三角大題 三角變換與解三角形 考向一 考向二 考向三 考向四 三角式中的化簡(jiǎn)與求值 1 求cos2 的值 2 求tan 的值 考向一 考向二 考向三 考向四 考向一 考向二 考向三 考向四 解題心得解決三角函數(shù)化簡(jiǎn)與求值問(wèn)題的總體思路就是化異為同 目的是消元減少未知量的個(gè)數(shù) 如把三角函數(shù)式中的異名 異角 異次化為同名 同角 同次 如在三角函數(shù)求值中 把未知角用已知角表示 或把未知角通過(guò)三角變換化成已知角 對(duì)于三角函數(shù)式中既有正弦 余弦函數(shù)又有正切函數(shù) 化簡(jiǎn)方法是切化弦 或者弦化切 目的是化異為同 考向一 考向二 考向三 考向四 考向一 考向二 考向三 考向四 利用正 余弦定理解三角形例2 2018全國(guó)卷1 理17 在平面四邊形ABCD中 ADC 90 A 45 AB 2 BD 5 1 求cos ADB 2 若DC 2 求BC 考向一 考向二 考向三 考向四 考向一 考向二 考向三 考向四 解題心得在三角形中 已知兩角一邊能應(yīng)用正弦定理求其余的邊 已知兩邊及其夾角求夾角的對(duì)邊或已知兩邊及一邊的對(duì)角求另一邊都能直接利用余弦定理來(lái)解決 考向一 考向二 考向三 考向四 考向一 考向二 考向三 考向四 考向一 考向二 考向三 考向四 考向一 考向二 考向三 考向四 考向一 考向二 考向三 考向四 解題心得對(duì)于在四邊形中解三角形的問(wèn)題或把一個(gè)三角形分為兩個(gè)三角形來(lái)解三角形的問(wèn)題 分別在兩個(gè)三角形中列出方程 組成方程組 通過(guò)加減消元或者代入消元 求出所需要的量 對(duì)于含有三角形中的多個(gè)量的已知等式 化簡(jiǎn)求不出結(jié)果 需要依據(jù)題意應(yīng)用正弦 余弦定理再列出一個(gè)等式 由此組成方程組通過(guò)消元法求解 考向一 考向二 考向三 考向四 考向一 考向二 考向三 考向四 考向一 考向二 考向三 考向四 考向一 考向二 考向三 考向四 正 余弦定理與三角變換的綜合例4 2018天津卷 理15 在 ABC中 內(nèi)角A B C所對(duì)的邊分別為a b c 已知bsinA acos 1 求角B的大小 2 設(shè)a 2 c 3 求b和sin 2A B 的值 考向一 考向二 考向三 考向四 考向一 考向二 考向三 考向四 解題心得在含有邊角關(guān)系的等式中 利用正弦定理的變形a 2RsinA b 2RsinB c 2RsinC 可直接將等式兩邊的邊化為角 也能利用余弦定理的變形如將角化為邊 在三角形中利用三角變換求三角式的值時(shí) 要注意角的范圍的限制 考向一 考向二 考向三 考向四 對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練4已知銳角三角形ABC的內(nèi)角A B C的對(duì)邊分別為a b c 且滿(mǎn)足cos2B cos2C sin2A sinAsinB sin A B cos A B 1 求角A B C 2 若a 求三角形ABC的邊長(zhǎng)b的值及三角形ABC的面積 解 1 A B均為銳角 sin A B cos A B sinAcosB cosAsinB cosAcosB sinAsinB sinAcosB sinAsinB cosAcosB cosAsinB sinA cosB sinB cosA cosB sinB 考向一 考向二 考向三 考向四