2019秋北京版語文一上《日月水火》word教案.doc
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2019秋北京版語文一上《日月水火》word教案 高麗群 教學目標:1、能在語言環(huán)境中讀準“日、月、水、火”四個字的字音。 2、能正確朗讀句子,不加字,不漏字,不改字。 3、感受漢字造字的奇妙。 教學時間:一課時 教學過程: 一、 看象形字,猜一猜 1.出示圖(牛)師:瞧,大樹下走來了一頭 —— 牛 2.出示古代象形字和簡體字“牛” 師:牛變了,變成了一個字,認識嗎? 3.師:看上去像一幅圖,其實它是古代人使用的文字。我們現(xiàn)在有很多漢字就是由它們演變而來的,多奇妙??! 二、 看看圖,認一認 1. 出示“日、月、水、火”的象形字和漢字一一對應(yīng),讓學生看。 2. 請學生說一說,現(xiàn)在的“日、月、水、火”和古代有什么異同? (1) 同桌討論。 (2) 指名交流。 (3) 指導學生書空“日、月、水、火” (4) 給“日、月、水、火”找朋友。 3. 出示句子:日月水火,漢字多奇妙。 (1) 師示范讀。 (2) 學生跟讀。 (3) 學生自己讀。 (4) 指名讀。 (5) 挑戰(zhàn)讀。 三、 做游戲,復(fù)習鞏固 1. 叫號游戲復(fù)習生字。 2. 拍手讀詞語。 3. 看看圖,猜一猜——完成練習2。 (1) 出示象形字:“山”、“石” (2) 說說是怎么猜出來的。 四、 學習握筆,練習書寫 1. 繼續(xù)學習握筆,做手指操。 2. 邊念兒歌,邊指導學生正確的書寫姿勢。 眼睛離書一尺遠,太近要得近視眼。 手指離筆尖一寸遠,頭正身直姿勢好。 身離桌邊一拳頭,防止桌子壓胸口。 一尺一寸一拳頭,牢牢記在心里頭。 附送: 2019秋北京版語文一上《漢語拼音a o e》word同步訓練 輕松起步 聰明樹 1 wǒ rnshi pīn yīn bǎobaode jiā 我 認 識 拼 音 寶 寶 的 家 。 s xin sān ɡ 四 線 三 格 2 mioy mioxiě y xiě。 描 一 描, 寫 一 寫 3 d r ɡē j s shēnɡ。 讀 兒 歌 記 四 聲 4 qǐnɡ ɡěi z mǔ bǎo bao di shnɡ xiǎo huā mo。 請 給 字 母 寶 寶 戴 上 小 花 帽 l 例: l 例: 智慧果 1 wǒ nnɡ bǎ zhǎo chū li t shnɡ btnɡdeyns 我 能 把 a o e 找 出 來, 涂 上 不 同 的 顏 色。 2 wǒ hu kn t xiě z mǔ 我 會 看 圖 寫 字 母。 快樂提升 d y d j y j 讀 一 讀,記 一 記。 (一) xiě z sh 寫 字 時, yǎn l shū běn y chǐ 眼 離 書 本 一 尺, shǒu l bǐ ji?。?y cn 手 離 筆 尖 一 寸, xiōnɡ l zhuō bi?。?y qun 胸 離 桌 邊 一 拳。 (二) shnɡ xu 上 學 xiǎo xu shēnɡ qǐ de zǎo n sh shnɡ xu b ch do 小 學 生 , 起 得 早,按 時 上 學 不 遲 到。 li do xu xio b lun pǎo zūn shǒu j lǜ yǒu lǐ 來 到 學 校 不 亂 跑, 遵 守 紀 律 有 禮 mo 貌。 jin le lǎo shī shuō shēnɡ zǎo jin le tnɡ xu 見 了 老 師 說 聲 早, 見 了 同 學 wn shēnɡ hǎo 問 聲 好。 shnɡ k zu zī yo du?。?zhnɡ tīnɡ jiǎnɡ jīnɡ shn 上 課 坐 姿 要 端 正, 聽 講 精 神 yo j zhōnɡ 要 集 中。 tnɡ xu zhī jin yo tun ji zhēnɡ qǔ zu ɡ hǎo 同 學 之 間 要 團 結(jié), 爭 取 做 個 好 xu shēnɡ 學 生。 我的收藏夾 ɡēn wǒ d 跟 我 讀 zuǐ ba zh?。瞑?d 嘴 巴 張 大 ɑ ɑ ɑ zuǐ ba yun yun 嘴 巴 圓 圓 o o o zuǐ ba biǎn biǎn 嘴 巴 扁 扁 e e e 答案 輕松起步 聰明樹 1.答案:略 2.答案:略 4.答案:ā ǎ ō ǒ ē ě 智慧果 1.答案:略 2.答案:ɑ o e- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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