2019年三年級英語上冊 Unit11 I like the bird教案 湘少版.doc
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2019年三年級英語上冊 Unit11 I like the bird教案 湘少版 備課教師: 上課教師: 教學(xué)課題 Unit 11 I like the bird 共3課時 教學(xué)目標(biāo) 1、能聽懂、會說新單詞。 2、能利用句型“This is ……”介紹小動物。 3、能運用句型“I like ……”表達(dá)自己喜歡什么小動物。 重點難點 能利用句型“This is ……”介紹小動物。能運用句型“I like ……”表達(dá)自己喜歡什么小動物。 教學(xué)準(zhǔn)備 錄音機 卡片 教學(xué)過程 個體意見 Period 1 Step 1 Warming up 1、師生問候。 2、復(fù)習(xí)已學(xué)的課堂指令 Step 2 Presentation and drill 1、出示小貓、小狗等小動物的圖片,引導(dǎo)學(xué)生用句型“This is ……”介紹小動物,用句型“I like ……”表達(dá)自己喜歡什么小動物。 2、把所有小動物的圖片拿出來,然后請同學(xué)上臺表演。然后分組進(jìn)行比賽。 3、聽課文A部分錄音,教師指導(dǎo)學(xué)生理解其內(nèi)容大意,然后復(fù)述所聽內(nèi)容。 4、聽課文A部分錄音,跟讀課文。 Step 3 Practice 1、分小組練習(xí)課文A部分。分角色表演。 2、創(chuàng)設(shè)情景,自由會話。 3、布置家庭作業(yè)。 Period 2 一、教學(xué)目標(biāo) 1、能聽懂、會說新單詞。 2、復(fù)習(xí)句型“This is ……”“I like ……”。 3、掌握否定句“It isn’t ……”,理解e on。 二、教學(xué)重點難點 掌握否定句“It isn’t ……”,理解e on。 三、教學(xué)步驟 Step 1 Warming up 1、師生問候。 2、復(fù)習(xí)已學(xué)句型。 Step 2 Presentation and drill 1、教學(xué)B部分的單詞,然后運用句型“This is ……”“I like ……”進(jìn)行練習(xí)。 2、聽課文C部分錄音,跟讀,分角色練讀。 3、四人一組練習(xí)課文C部分。可靈活運用已學(xué)過的單詞。分角色表演課文C部分。 4、閱讀理解D部分內(nèi)容,教師教學(xué)句子大意,著重講解否定句“It isn’t ……”,然后分角色表演。 Step 3 Consolidation 1、鼓勵學(xué)生自由創(chuàng)設(shè)情景,大膽進(jìn)行會話。 2、評價。 3、練習(xí),布置作業(yè)。 Period 3 一、教學(xué)目標(biāo) 1、能掌握字母Dd在單詞中的發(fā)音及音標(biāo)。 2、會運用句型“You’re a ……”。 3、掌握字母Rr、Ss、Tt、Uu、Vv的正確書寫。 二、教學(xué)難點及重點 能掌握字母Dd在單詞中的發(fā)音及音標(biāo)。掌握字母Rr、Ss、Tt、Uu、Vv的正確書寫。 三、教學(xué)步驟 Step 1 Warming up 1、師生問候。 2、復(fù)習(xí)所學(xué)小動物的單詞,并運用所學(xué)句型進(jìn)行表演。 Step 2 Prectise 1、閱讀課文E部分內(nèi)容,理解句子大意,然后按照其步驟制作小熊貓。 2、老師引導(dǎo)學(xué)生理解F部分的內(nèi)容大意并掌握字母Dd的發(fā)音及音標(biāo)。 Step 3 Practices 1、解釋課文G部分的游戲規(guī)則,分組進(jìn)行比賽。 2、教學(xué)字母Rr、Ss、Tt、Uu、Vv的正確書寫。 Step 4 Consolidation 1、鼓勵學(xué)生自由創(chuàng)設(shè)情景,大膽進(jìn)行會話。 2、評價。 3、練習(xí)。 板書設(shè)計 課后反思 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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