2019年四年級數(shù)學(xué)下冊 4.小數(shù)的意義和性質(zhì)（第5課時(shí)）小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化教案 新人教版.doc

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2019年四年級數(shù)學(xué)下冊 4.小數(shù)的意義和性質(zhì)（第 5課時(shí)）小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化教案 新人 教版 教學(xué)內(nèi)容:教科書61-63頁的內(nèi)容. 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生探索出小數(shù)點(diǎn)向左。右移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。 2.通過觀察,概括,培養(yǎng)學(xué)生思維能力. 3 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣.培養(yǎng)合作意識(shí)和應(yīng)用意識(shí) 教學(xué)重點(diǎn): 探索概括出小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。 教學(xué)難點(diǎn)：熟練運(yùn)用規(guī)律解決問題。 教學(xué)過程：創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課 今天老師給大家講一個(gè)故事。故事叫《小數(shù)點(diǎn)的悲劇》 有一位宇航員駕駛飛船在太空作業(yè)。他完成任務(wù)返航途，飛船出了故障。原因是由于檢察員的疏忽，點(diǎn)錯(cuò)了數(shù)據(jù)中的小數(shù)點(diǎn)。在人生最后的兩小時(shí)里，他沒有悲傷，而是堅(jiān)持工作著，他在于女兒決別時(shí)說：“我要告訴您，我親愛的女兒，我也要告訴全世界的小朋友，一定要對待學(xué)習(xí)中每一個(gè)小數(shù)、每一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，不要再讓小數(shù)點(diǎn)的悲劇發(fā)生了！”飛船消失了。這場小數(shù)點(diǎn)的悲劇結(jié)束了。 師：聽了這個(gè)故事后，您有什 么感受呢？ 生：小數(shù)點(diǎn)太重要了！ 師：請同學(xué)們牢記著位宇航員的話吧?？磥硇?shù)點(diǎn)的位直接影響了小數(shù)大小。那么小數(shù)點(diǎn)位置的移動(dòng)，會(huì)引起小數(shù)大小的怎樣變化呢？今天就一起研究這個(gè)問題（出示課題） 探究新知，合作交流 （一）教學(xué)例5 師：大家知道《西游記》中的孫悟空有一個(gè)神奇的寶貝，叫做金箍棒。下面我們就來看書中的例圖。就是孫悟空金箍棒的神威。話說孫悟空和一起來到一座山頭，孫悟空前去探路，不了遇到一個(gè)妖精，妖精喝道：猴頭，交出唐僧！孫悟空大聲叫到：休想，看我金箍棒！于是從耳朵里一掏，出現(xiàn)一條0.009米的金箍棒說：“變”接著一吹，變成了0.09米.還不夠長呢?孫悟空又用力一吹金箍棒變成了0.9米.妖精更是覺得挺奇怪,只聽悟空一聲大喊:“看棒”妖精應(yīng)聲到下。原來金箍棒傾刻間變成了9米長。重重的砸在妖精的身上。 2.師：在觀看的過程中，您發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學(xué)問題？ 生：0.009米---0.09米---0.9米---9米 師：什么東西使這些數(shù)變得越來越大呢?為什么會(huì)這樣呢? 3.以小組合作的方法研究這個(gè)為題 1.移動(dòng)一位,小數(shù)就擴(kuò)大原數(shù)的10倍 2.移動(dòng)兩位,小數(shù)就擴(kuò)大原數(shù)的100倍 3.移動(dòng)三位,小數(shù)就擴(kuò)大原數(shù)的1000倍 以上是小數(shù)點(diǎn)向右移,右移是擴(kuò)大。 1.移動(dòng)一位,小數(shù)就縮小原數(shù)的10分之一倍 2.移動(dòng)兩位,小數(shù)就縮小原數(shù)的100分之一倍 3.移動(dòng)三位,小數(shù)就縮小原數(shù)的1000分之一倍 以上是小數(shù)點(diǎn)向左移,左移是擴(kuò)小。 師：大家真棒！接下來我們在來研究下面的例6 (三)教學(xué)例6 出示例6把0.01平方米擴(kuò)大到它的10倍,100倍,1000倍各是多少? 師:把0.01平方米擴(kuò)大到它的10倍,就是把0.01乘10,可先出示0.01平方米的正方形一塊,讓學(xué)生想一想.把它擴(kuò)大到10倍是幾各這樣的正方形. 生:10個(gè)的正方形. 師:擺10個(gè)一排的正方形讓學(xué)生看即:0.01平方米擴(kuò)大到它的10倍,就是0.01乘10等于0.1.進(jìn)一步觀察啟發(fā)把0.01平方米擴(kuò)大到它的10倍,根據(jù)前面的規(guī)律做就可以了。 生:把0.01的小數(shù)點(diǎn)向右移一位就得到0.1,非常方便快捷遷移類推0.01平方米擴(kuò)大到它的100倍,1000倍,即0.01乘100等于1。0.01乘1000等10。 注意：小數(shù)點(diǎn)向右移時(shí)。非0最高位前面的0必須去掉。 如：0.01擴(kuò)大100倍是1。而不是0.01 如果小數(shù)部分不夠要在右邊添“0”不足數(shù)位。如0.01擴(kuò)大到它的1000倍是10。 四.教學(xué)例7 出示例7.把1平方米縮小到它的10分之一,100分之一,1000分之一各是多少? 師:例7和例6相反 把1平方米縮小到它的10分之一,就是把它除以10.只要把“1”的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)一位即可 1除10等于0.1(平方米) 1除100于0.01(平方米) 1除1000等于0.001(平方米) 五.課堂練習(xí) 1.完成63頁做一做 2.完成練習(xí)十第8題 小結(jié):通過學(xué)習(xí),我們不但發(fā)現(xiàn)了小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。還應(yīng)記住在小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)時(shí)要注意添0或去0的問題。 六.游戲練習(xí): 地上落了一些果子。每個(gè)果子上都有一個(gè)算式。必須算對才能運(yùn)回家。小刺猬都不會(huì)做，同學(xué)們誰愿意幫小刺猬讓它背回家？ 2.63*100 0.45/1000 3.89*10 54.37/100 0.01*1000 1.456/10 24.056/1000*10000 247.32/100*1000 小刺猬把果子背回家了！ 課后反思： 附送： 2019年四年級數(shù)學(xué)下冊 6.小數(shù)的加法和減法單元 試卷 新人教版 (I) 時(shí)間：90分鐘 滿分：100分 一、直接寫出得數(shù)。（6分） 0．68+0．8= 0．58+0．42= 0．2－0．02= 3．4+4．3= 0．8－0．34= 2．8+0．61= 4．67－3．67= 3．24+3．56= 5－3．7= 5．3－1．17= 3－1．86= 0．9+0．09= 二、填空題。（每題2分，共20分） ①計(jì)算小數(shù)加、減法，先把各數(shù)的（ ）對齊，即先將（ ）對齊，再按照（ ）加、減法的法則進(jìn)行計(jì)算。 ②6．9－5．4表示已知兩個(gè)（ ）的（ ）是6．9，其中一個(gè)（ ）是5．4，求另一個(gè)（ ）的運(yùn)算。 ③已知A數(shù)是l3．48，比8數(shù)多2．19，A、B兩數(shù)的和是（ ）。 ④根據(jù)11．46－4．58=6．88，可以寫出11．46=（ ）○（ ）； 4．58=（ ）○（ ）。 ⑤0．28+4．5+1．72+5．5=（0．28+1．72）+（4．5+□），運(yùn)用了加法的（ ）和（ ）。 ⑥28．26－6．64－3．36=28．26－（□○□）。 ⑦在計(jì)算小數(shù)加、減法時(shí)，得數(shù)的小數(shù)部分末尾無論有多少個(gè)“0”，一般都要把“0”（ ）。 ⑧小于1大于0的最大兩位小數(shù)與最小的三位小數(shù)的和是（ ）。 ⑨（ ）加上8個(gè)0．1是1．53。 ⑩三位小數(shù)減去一位小數(shù)，所得的差是（ ）位小數(shù)。 三、判斷題。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“”）（5分） ①小數(shù)比整數(shù)小。 （ ） ②小數(shù)加、減法的意義與整數(shù)加、減法的意義不同。 （ ） ③計(jì)算小數(shù)加、減法時(shí)，首先要把各數(shù)的末尾對齊。 （ ） ④大于0．2，小于0．3的兩位小數(shù)有九個(gè)。 （ ） ⑤0．60比0．6精確。 （ ） 四、選擇題。（把正確答案的序號摸在括號里）（8分） ①0．44+0．55（ ）1。 A．> B．= C．< ②在計(jì)算小數(shù)減法時(shí)，不小心把減數(shù)多加了2．6，被減數(shù)不變，那么計(jì)算所得的差比正確的結(jié)果（ ）。 A．增加了2．6 B．減小了2．6 C．不變 ③一個(gè)加數(shù)是三位小數(shù)，另一個(gè)加數(shù)是兩位小數(shù)，和是（ ）小數(shù)。 A．兩位 B．三位 C．五位 ④0．920與0．9200的大小（ ）。 A．相等 B．不相等 C．無法判斷 五、用豎式計(jì)算，并驗(yàn)算。（8分） 9．24－6．57 9．06+24．24 9．26+35．504 32－19．365 六、計(jì)算下面各題。（能簡算的要簡算）（18分） 6．7+8．8+3．3 5．6+3．67+4．4+2．33 27．48－（7．2+7．48） 21．43－4．46－5．54 24．6－（9．5+11．36） 35．25－（17．2－4．6）+0．47 七、列式計(jì)算。（12分） ①6．34加上l2．5，再減去10．07，差是多少? ②已知兩個(gè)加數(shù)的和是43．4，其中一個(gè)加數(shù)4．34，另一個(gè)加數(shù)是多少? ③甲數(shù)是37．28，比乙數(shù)少3．05，甲、乙兩數(shù)的和是多少? ④從22．4里減去0．52與3．9的和，差是多少? 八、解決問題。（23分） ①王老師買了三本書，價(jià)格分別是7．60元，5．65元，6．10元，他付出50元錢，應(yīng)找回多少錢?（4分） ②一堆煤重50．5噸，第一天賣出21．5噸，比第二天少賣出2．5噸，這堆煤還剩多少噸?（4分） ③工廠改造線路買回一捆電線，用去30．4米，用去的比剩下的長2．4米，這捆電線原長多少米?（5分） ④小張?jiān)谟?jì)算5．35加上一個(gè)一位小數(shù)時(shí)，由于錯(cuò)誤將一位小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)了一位，結(jié)果得7．28，正確的結(jié)果是多少?（5分） ⑤某糧店一月份出售大米5．4噸，以后每月都比前一個(gè)月多售出0．6噸，這個(gè)糧店三、四月份共售大米多少噸?（5分） 參考答案 二、①小數(shù)點(diǎn) 數(shù)位 整數(shù) ②加數(shù) 和 加數(shù) 加數(shù) ③24．77 ④6．88+4．58 11．46－6．88 ⑤5．5 交換律、結(jié)合律 ⑥6．64+3．36 ⑦去掉 ⑧0．991 ⑨0．73 ⑩三 三、① ② ③ ④√ ⑤√ 四、①C ②B ③B ④A 六、18．8 16 12．8 11．43 3．74 23．12 七、①6．34+12．5－10．07=8．77 ②43．4－4．34=39．06 ③37．28+37．28－3．05=71．51 ④22．4－（0．52+3．9）=l7．98 八、①50－（7．60+5．65十6．10）=30．65（元） ②50．5－21．5－（21．5+2．5）=5（噸） ③30．4+（30．4－2．4）=58．4（米） ④7．28－5．35=1．93 1．9310=19．3 19．3+5．35=24．65 ⑤5．4+0．6+0．6+5．4+0．6+0．6+0．6=13．8（噸）