2019二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 課文5《語(yǔ)文園地六》導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc

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語(yǔ)文園地六 課 題 語(yǔ)文園地六 課型 新授課 執(zhí) 教 課時(shí) 2課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1.復(fù)習(xí)本單元所學(xué)生字、生詞。 2.靈活運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容。 3.練習(xí)語(yǔ)言表達(dá)能力。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：1、復(fù)習(xí)本單元所學(xué)內(nèi)容。 教學(xué)難點(diǎn)：1、靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，融會(huì)貫通。 教學(xué)準(zhǔn)備 1.制作多媒體課件。（教師） 2.預(yù)習(xí)習(xí)題，標(biāo)出難點(diǎn)。（學(xué)生） 教學(xué)過(guò)程 教師復(fù)備 一、識(shí)字加油站 （1）請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)讀（先自愿再抽讀） 轎（jio）車(chē) 救（ji）護(hù)車(chē) 摩（m）托（tuō）車(chē) 消防（fng）車(chē) 漁（y）船 客船 貨（hu）船 科（kē）學(xué)考（kǎo）察船 （2）結(jié)合課本現(xiàn)由老師范讀，再讓學(xué)生齊讀 二、字詞句運(yùn)用 1.多音字運(yùn)用 （1）向同學(xué)們展示課件列出課本所涉及的多音字如下。 盛 鋪 種 好 分 重 興 號(hào) 干 難 （2）請(qǐng)同學(xué)們起身說(shuō)讀音，知道多少說(shuō)多少 （3）老師進(jìn)行糾正并補(bǔ)充組詞 2.給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)，再讀一讀。 ①一陣風(fēng)吹過(guò) 樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄落下來(lái) ②我們?nèi)ス珗@玩 公園里花真多呀 ③這棵樹(shù)的葉子真奇怪 是什么樹(shù)呢 老師進(jìn)行所涉及知識(shí)點(diǎn)講解 請(qǐng)同學(xué)們討論加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 請(qǐng)同學(xué)起來(lái)朗讀，注意停頓和感情。 三、我的發(fā)現(xiàn) 結(jié)合課本所給內(nèi)容，你發(fā)現(xiàn)了什么呢？ ①老師給予引導(dǎo) ②同學(xué)們集體分組討論 ③小組派代表分享觀點(diǎn)（先自愿后抽查） 四、日積月累 ①讓同學(xué)們集體朗誦 ②老師講解生僻字及短語(yǔ)大意 ③請(qǐng)同學(xué)起來(lái)背誦 五、我愛(ài)閱讀 1.讓同學(xué)們自行閱讀課文《魯班造鋸》 2.老師指出生僻字“劃破”“魯班”“鋸”“需”“宮殿”“醒”等，注意其發(fā)音及結(jié)構(gòu)。 3.說(shuō)一說(shuō)魯班是怎樣發(fā)明了鋸，它具有什么樣的精神。 六、總結(jié) 課后反思： 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)