2019年小升初數(shù)學(xué)模擬試題 圖形的認(rèn)識(shí)、測(cè)量、變換 人教新課標(biāo)版.doc
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2019年小升初數(shù)學(xué)模擬試題 圖形的認(rèn)識(shí)、測(cè)量、變換 人教新課標(biāo)版 班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 6.圖形的認(rèn)識(shí)、測(cè)量、變換 一、填空。(25分) 1.在同一平面內(nèi),經(jīng)過一點(diǎn)能畫( )條直線,經(jīng)過兩點(diǎn)能畫( )條直線。 2.從直線外一點(diǎn)到這條直線可以畫無數(shù)條線段,其中最短的是和這條直線( )的線段。 3.兩條直線相交,組成了4個(gè)角。如果其中一個(gè)角是90,那么另外三個(gè)角各是( )。 4.右圖中,∠1=( ),∠2=( )。 5.在3點(diǎn)鐘的時(shí)候,時(shí)針和分針組成的較小的角的度數(shù)是( );在6點(diǎn)30分的時(shí)候,時(shí)針分針組成的較小的角的度數(shù)是( )。 6.一個(gè)等腰三角形的一個(gè)底角是45,它的頂角是( ),這個(gè)三角形又叫做( )三角形。 7.?dāng)?shù)一數(shù),右圖有( )個(gè)長方形。 8.將一張正方形紙連續(xù)對(duì)折三次,展開后其中一份是這張紙的( )。 9.四條線段的長度分別是2 cm、3 cm、5 cm、7 cm,其中長分別是( )、( )、( )時(shí),三條線段才能圍成一個(gè)三角形。 10.連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的( )叫做( )。 11.陽陽坐在教室的第4列第3行,用(4,3)表示;冬冬坐在教室的第3列第1行應(yīng)表示為( )。 12.觀察物體,是從( )面看到的形狀,是從( )面看到的形狀,從左面看到的形狀是( )。(請(qǐng)畫出來) 二、選擇。(10分) 1.下列各選項(xiàng)中,右邊圖形和左邊圖形形成軸對(duì)稱圖形的是( )。 A. B. C. D. 2.三角形中最小的一個(gè)角是50,按角分類這是一個(gè)( )三角形。 A.銳角 B.直角 C.鈍角 D.不能確定 3.用一根木條給一個(gè)長方形加固,若只考慮加固效果的話,采用( )最好。 A. B. C. D. 4.下列圖形中,對(duì)稱軸條數(shù)最多的是( )。 A. B. C. D. 5.下列形體,截面形狀不可能是長方形的是( )。 A. B. C. D. 6.把一個(gè)平行四邊形任意分割成兩個(gè)梯形,這兩個(gè)梯形中( )是相等的。 A.高 B.上底與下底的和 C.周長 D.面積 7.用火柴棒按下圖的方式搭正方形。搭20個(gè)這樣的的正方形需要( )根火柴棒。 A.62 B.61 C.60 D.59 8.一個(gè)用立方塊搭成的立體圖形,從前面看到的是,從上面看是,那么搭成這樣一個(gè)立體圖形最少要( )個(gè)小立方塊。 A.4 B.5 C.6 D.7 9.一個(gè)立方體木塊,6個(gè)面都涂上紅色,然后把它切成大小相等的27個(gè)小立方體,其中有三個(gè)面是紅色的小立方體有( )個(gè)。 A.4 B.6 C.8 D.12 10.如果A點(diǎn)用數(shù)對(duì)表示為(1,5),B點(diǎn)表示為(1,1),C點(diǎn)表示為(3,1),那么三角形ABC一定是( )三角形。 A.直角 B.銳角 C.鈍角 D.等腰 三、判斷。(10分) 1.一條射線長12 m。 ( ) 2.角的兩條邊畫得越短,這個(gè)角就越小。 ( ) 3.小于180的角是鈍角。 ( ) 4.用一副三角板可以拼成105的角。 ( ) 5.直角三角形的兩個(gè)銳角和大于鈍角三角形中的兩個(gè)銳角和。 ( ) 6.在同一圓中的所有線段,直徑最長。 ( ) 7.把一個(gè)三角形分成兩個(gè)三角形,每個(gè)小三角形的內(nèi)角和是90。 ( ) 8.只要有一個(gè)角是直角的平行四邊形,就是長方形或正方形。 ( ) 9.以圓規(guī)兩腳間的距離為4 cm畫一個(gè)圓,這個(gè)圓的半徑是2 cm。 ( ) 10.如果說溫州市政府大樓在“物華天寶”南偏西28約630 m處,那么“物華天寶”就在溫州市政府大樓北偏東28約630 m處。 ( ) 四、操作題。(55分) 1.在下面的三角形中,從C點(diǎn)向它的對(duì)邊AB作高,并過C點(diǎn)作它對(duì)邊的平行線。 量一量,C點(diǎn)到對(duì)邊AB的距離是( )cm。 2.以小明家為觀測(cè)點(diǎn),根據(jù)下面條件在平面上標(biāo)出各地的位置。 (1)學(xué)校在小明家東偏北20的方向上,距離小明家2 km處。 (2)書店在小明家南偏西30的方向上,距離小明家3 km處。 3.在方格紙上按以下要求畫出圖形B、圖形C和圖形D。 (1)以直線MN為對(duì)稱軸,作圖形A的對(duì)稱圖形,得到圖形B。 (2)把圖形B向右平移4格,得到圖形C。 (3)以O(shè)點(diǎn)為中心,把圖形C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90,得到圖形D。 4.在方格紙上分別畫出從正面、左面和上面看到的圖形。 5.根據(jù)圖中的信息解答下列問題: (1)車站到學(xué)校的路線與游樂園到學(xué)校的路線的夾角的度數(shù)是( )。 (2)電影院位置在車站的( )方向,在游樂園的( )方向。 (3)量一量學(xué)校到電影院的圖上距離是多少厘米?根據(jù)圖上比例尺,求出學(xué)校 到電影院的實(shí)際距離是多少? 6.按要求作圖。 要求 畫一個(gè)平行四邊形 并畫出它的一條高 請(qǐng)選擇10個(gè)小方格涂黑,使它們構(gòu)成具有 對(duì)稱美的圖案,并畫出對(duì)稱軸 圖形 附送: 2019年小升初數(shù)學(xué)模擬試題 數(shù)的認(rèn)識(shí) 人教新課標(biāo)版 班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 1.?dāng)?shù)的認(rèn)識(shí) 一、填空。(30分) 1.十個(gè)十萬是( ),6個(gè)0.01是( ),里面有( ?。﹤€(gè)。 2.3.25化成分?jǐn)?shù)是( ),它的分?jǐn)?shù)單位是( ),它含有( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位,再增加( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就能得到最小的合數(shù)。 3.0.60=( )%==12( )=( )∶( )。(填最簡(jiǎn)整數(shù)比) 4. 把一個(gè)兩位小數(shù)用四舍五入法取近似值后都得8.0,這個(gè)小數(shù)最大是( ),最小是( )。 5.小亮在進(jìn)行小數(shù)大小比較時(shí),把循環(huán)點(diǎn)全忘了,寫成了如下的算式,你能幫幫他嗎?(在下列數(shù)字上標(biāo)上循環(huán)點(diǎn),使不等式正確) 0.xx>0.xx>0.xx>0.xx 6.一根長3 m的鐵絲平均分成5段,每段的長度是這根鐵絲的( ),每段長是( )m,相當(dāng)于1 m的( )%。 7.在、、π、3.14中,最大的數(shù)是( ),最小的數(shù)是( )。 8.a(chǎn)=235,b=257,a和b的最大公因數(shù)是( ),a和b的最小公倍數(shù)是( )。 9.有一本書300頁,淘淘第一天看了40頁,第二天看了余下的,第三天要從第( )頁開始看。 10.既有因數(shù)3,又是2和5的倍數(shù)的最小兩位數(shù)是( ),把它分解質(zhì)因數(shù)是( )。 11.用分?jǐn)?shù)表示下圖中陰影部分面積是總面積的幾分之幾。 12.“神舟七號(hào)”飛船于2008年9月25日成功發(fā)射。飛船繞地球飛行了45圈(約1898325 km)后,共飛行了2天20小時(shí)27分,于2008年9月28日成功著陸。這次載人航天飛行共花費(fèi)約900000000元人民幣。 (1)1898325省略萬位后面的尾數(shù)約是( )。 (2)900000000改寫成用“億”作單位的數(shù)是( )。 二、判斷。(15分) 1.保留兩位小數(shù)是4.00。 ( ) 2.無限小數(shù)一定比有限小數(shù)大。 ( ) 3.5 m的40%與3 m的一樣長。 ( ) 4.真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)都比1小。 ( ) 5.8和0.125互為倒數(shù)。 ( ) 6.一個(gè)數(shù)一定比它所有的因數(shù)都大。 ( ) 7.六年級(jí)栽了102棵樹,全部成活,成活率是102%。 ( ) 8.最小自然數(shù),最小質(zhì)數(shù),最小合數(shù)的和是7。 ( ) 9.一種商品,先漲價(jià)5%,后降價(jià)5%,所以又回到了原價(jià)。 ( ) 10.在非0的自然數(shù)中,除了質(zhì)數(shù)就是合數(shù)。 ( ) 11.一個(gè)數(shù)除以0.01,就是把這個(gè)數(shù)擴(kuò)大到原來的100倍。 ( ) 12.小數(shù)點(diǎn)后面添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變。 ( ) 13.互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)分別做了分子和分母,那么這個(gè)數(shù)一定是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。 ( ) 14.六(1)班男生比女生多,那么女生比男生少。 ( ) 15.0.30和0.3計(jì)數(shù)單位不同,0.30的計(jì)數(shù)單位是0.3的10倍。 ( ) 三、選擇。(20分) 1.把3個(gè)0,3個(gè)5組成一個(gè)零也不讀的數(shù)是( )。 A.500505 B.555000 C.550005 2.過直線外一點(diǎn),能畫( )條與直線垂直的線。 A.1 B.2 C.無數(shù) 3.2.308的數(shù)字“8”在( )位。 A.千 B.十分 C.個(gè) D.千分 4.下面說法正確的是( )。 A.所有的偶數(shù)都是合數(shù) B.所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù) C.互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)的公因數(shù)只有1 5.比6.8大,比6.85小的小數(shù)有( )。 A.5個(gè) B.4個(gè) C.無數(shù)個(gè) D.10個(gè) 6.若給10的后面添上“%”,10就( )。 A.縮小到原來的 B.縮小到原來的 C.?dāng)U大到原來的100倍 D.不變 7.要使19□8280000≈20億,方框內(nèi)最小應(yīng)填( )。 A.4 B.5 C. 8 D.9 8.下面各數(shù)中不能化成有限小數(shù)的分?jǐn)?shù)是( )。 A. B. C. 9.一個(gè)真分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)加上5以后,得到的分?jǐn)?shù)值一定( )。 A.與原分?jǐn)?shù)相等 B.比原分?jǐn)?shù)小 C.比原分?jǐn)?shù)大 D.無法確定 10.?dāng)?shù)a(a≠0)乘一個(gè)小數(shù),積與數(shù)a比較( )。 A.不一定 B.積大于數(shù)a C.積小于數(shù)a D.積等于數(shù)a 四、靈活用一用。(35分) 1.把化成小數(shù)后,小數(shù)點(diǎn)第100位上的數(shù)字是幾? 2.六年級(jí)(1)班今天除2人請(qǐng)病事假外,其余38人都到校上課,這個(gè)班今天出勤的人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾? 3.聰聰和明明同算兩數(shù)之和,聰聰?shù)?85,計(jì)算正確;明明得280,計(jì)算錯(cuò)誤,明明所以算錯(cuò)的原因是將其中一個(gè)加數(shù)末尾的0漏掉了。你知道兩個(gè)加數(shù)各是多少? 4.用長20 cm、寬8 cm的瓷磚貼一塊正方形墻面,如果這塊正方形墻面剛好由完整的這樣的瓷磚貼成,這塊正方形墻面邊長最小是多少厘米?需要幾塊這樣的瓷磚才能貼成?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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