2019版高考生物大一輪復習 第八單元 生物個體的穩(wěn)態(tài) 第24講 免疫調節(jié)對人體穩(wěn)態(tài)的維持課件 蘇教版.ppt

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第24講免疫調節(jié)對人體穩(wěn)態(tài)的維持 最新考綱 1 人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用 2 艾滋病的流行和預防 1 免疫系統(tǒng)的組成 考點一免疫系統(tǒng)的組成與功能 5年8考 淋巴結 胸腺 生成 成熟或集中分布 吞噬細胞 T細胞 B細胞 漿細胞 T細胞 助學巧記 巧記免疫細胞的三個 唯一 2 非特異性免疫和特異性免疫 3 免疫系統(tǒng)的三大功能 生來就有 有特異性 皮膚 黏膜 體液中的殺菌物質和吞噬細胞 免疫器官 免疫細胞 病原體 衰老或變異 抗原 如圖為淋巴細胞的起源與分化示意圖 請據(jù)圖回答下列問題 1 細胞 和 分別是 細胞和 細胞 它們細胞核中的遺傳物質 之所以種類不同 是因為 2 圖中的 是漿細胞 可由 細胞和 細胞分化而來 B T 相同 基因的選擇性表達 漿 B 3 吞噬細胞能參與第幾道防線 提示吞噬細胞可以直接吞噬殺滅病原體 是第二道防線 屬于非特異性免疫 同時吞噬細胞又參與第三道防線 能處理抗原并將抗原傳遞給T細胞 4 免疫活性物質都是由免疫細胞產生的嗎 都在特異性免疫中發(fā)揮作用嗎 提示免疫活性物質并非都由免疫細胞產生 抗體由漿細胞產生 淋巴因子由T細胞產生 但溶菌酶可由唾液腺 淚腺等非免疫細胞產生 抗體和淋巴因子在特異性免疫中發(fā)揮作用 而溶菌酶在非特異性免疫中發(fā)揮作用 真題重組判斷正誤 1 抗體抵抗病毒的機制與溶菌酶殺滅細菌的機制相同 2015 全國卷 5B 2 新生兒接種疫苗后可誘導B淋巴細胞增殖 分化成漿細胞和記憶細胞 2016 全國卷 31 2 3 血液和淋巴液中都含有T細胞和B細胞 2013 全國卷 4B 4 漿細胞分泌抗體的過程不屬于胞吐 2015 全國卷 3A 以上內容主要源自蘇教版必修3P19 21 考查角度側重免疫系統(tǒng)的組成 非特異性免疫與特異性免疫的基礎與過程等 2013 全國卷 4 關于免疫細胞的敘述 錯誤的是 A 淋巴細胞包括B細胞 T細胞和吞噬細胞B 血液和淋巴液中都含有T細胞和B細胞C 吞噬細胞和B細胞都屬于免疫細胞D 漿細胞通過胞吐作用分泌抗體 免疫細胞的來源和作用分析 解析吞噬細胞不屬于淋巴細胞 A錯誤 在骨髓中發(fā)育成熟的B細胞和在胸腺中發(fā)育成熟的T細胞 普遍分布于血液和淋巴液中 B正確 免疫細胞包括吞噬細胞 B細胞 T細胞 漿細胞 效應T細胞以及記憶細胞等 C正確 抗體屬于分泌蛋白 漿細胞通過胞吐作用分泌抗體 D正確 答案A 1 吞噬細胞屬于免疫細胞 而不是淋巴細胞 2 唾液 淚液 胃液具有一定的殺菌作用 但都不是體液 而屬于黏膜的分泌物 屬于第一道防線 3 免疫細胞的來源和功能 即學即練 2018 華中師大附中一調 如圖表示的是淋巴細胞的起源和分化過程 其中a b c d表示不同種類的細胞 表示有關過程 下列有關敘述正確的是 A 圖中只有a b兩類細胞能識別抗原B 產生抗體的細胞只能由b直接分化形成C 過程都需要抗原的刺激才能發(fā)生D c d的功能各不相同 根本原因是DNA不同 解析據(jù)圖可知 a b c d分別是T細胞 B細胞 效應T細胞和漿細胞 其中能識別抗原的細胞有a b c A錯誤 在二次免疫時 記憶細胞會增殖分化形成漿細胞 從而產生抗體 B錯誤 在特異性免疫過程中 B細胞和T細胞都需要經過抗原刺激才能發(fā)揮作用 C正確 c d功能不同的根本原因是基因的選擇性表達合成不同的蛋白質 D錯誤 答案C 2013 海南卷 21 關于人體非特異性免疫的敘述 正確的是 A 非特異性免疫是能夠遺傳的B 過敏反應是由非特異性免疫異常引起的C 機體能夠通過非特異性免疫產生記憶細胞D 非特異性免疫只對一種特定的病原體起作用 非特異性免疫和特異性免疫的比較 解析過敏反應是指已產生免疫的機體 在再次接受相同的抗原刺激時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂 屬于第三道防線的體液免疫 為特異性免疫 B錯誤 記憶細胞由B細胞或T細胞產生 都屬于第三道防線 為特異性免疫 C錯誤 非特異性免疫沒有針對性 對所有的異物都起識別作用 只針對一種病原體起作用的是特異性免疫 D錯誤 答案A 判斷特異性免疫和非特異性免疫的三個 根據(jù) 方法體驗 2017 重慶二診 如圖是 銀環(huán)蛇毒引發(fā)機體免疫效應的部分示意圖 下列相關敘述錯誤的是 A 細胞 在特異性免疫與非特異性免疫中均發(fā)揮重要作用B 再次受到 銀環(huán)蛇毒刺激 細胞 可增殖分化為細胞 C 物質B屬于免疫活性物質 在人體的第二道防線中發(fā)揮作用D 圖中既能特異性識別抗原又能增殖分化的細胞是 解析分析圖示可知 細胞 是吞噬細胞 吞噬細胞在特異性免疫和非特異性免疫中均發(fā)揮重要作用 A正確 細胞 是記憶細胞 細胞 為漿細胞 再次受到 銀環(huán)蛇毒刺激 記憶細胞可通過增殖分化形成漿細胞 B正確 物質B為抗體 屬于免疫活性物質 在人體的第三道防線中發(fā)揮作用 C錯誤 圖中細胞 是吞噬細胞 細胞 是T細胞 細胞 是B細胞 細胞 是記憶細胞 細胞 是漿細胞 其中既能特異性識別抗原又能增殖分化的細胞是T細胞 B細胞和記憶細胞 D正確 答案C 1 體液免疫 1 考點二體液免疫和細胞免疫 5年11考 吞噬 T 淋巴因子 記憶 抗體 2 二次免疫反應特點 如下圖 更快 更高 更強 1 發(fā)生二次免疫時 可在短時間內產生大量抗體 這些抗體是否由 記憶細胞 所產生 提示記憶細胞不產生抗體 在二次免疫中 記憶細胞非常重要 然而抗體不是由記憶細胞產生的 而是由記憶細胞增殖分化產生的漿細胞合成并分泌的 2 依據(jù)圖像識別體液免疫和細胞免疫中相關細胞或物質 請依次說出下列a e的名稱 提示a 吞噬細胞b 漿細胞c 抗體d 靶細胞e 效應T細胞 2 細胞免疫 3 記憶細胞與二次免疫應答 1 記憶細胞特點 可以在抗原消失后很長時間保持對這種抗原的 2 二次免疫反應 當相同 再次入侵時 細胞能迅速增殖分化 形成 快速產生大量 吞噬 效應 靶細胞 記憶 抗原 記憶 漿細胞 抗體 1 2013 全國卷 4 示意圖甲 乙 丙 丁為某實驗動物感染HIV后的情況 下列敘述錯誤的是 A 從圖甲可以看出 HIV感染過程中存在逆轉錄現(xiàn)象B 從圖乙可以看出 HIV侵入后機體能產生體液免疫C 從圖丙可以推測 HIV可能對實驗藥物a敏感D 從圖丁可以看出 HIV對實驗藥物b敏感 解析圖甲顯示由RNA到RNA DNA混合雙鏈再到DNA雙鏈整合到動物染色體 可推測HIV感染過程存在逆轉錄現(xiàn)象 乙圖中縱軸顯示 抗HIV抗體水平 表明免疫過程存在體液免疫 丙 丁的區(qū)別在于縱軸代表的細胞或物質不同 丙是發(fā)揮特異性免疫的T細胞數(shù)量 而丁卻是HIV的數(shù)量 C D的說法相似 應選其一 C項中 加入藥物a后T細胞數(shù)量上升 說明HIV被殺死 進而HIV破壞T細胞的過程減弱 T細胞數(shù)量上升 D項中 加入藥物b后 HIV上升 說明HIV對該藥物不敏感 故D錯誤 答案D 本題源自蘇教版必修3P21 P23 主要考查艾滋病相關的知識 2 教材P22圖2 18和圖2 19拓展改編 1 人的免疫系統(tǒng)能成功抵御大多數(shù)病原體 但為何不能抵御艾滋病病毒 提示因為艾滋病病毒直接殺死的是在免疫系統(tǒng)中起重要作用的T淋巴細胞 當T淋巴細胞被殺死之后 免疫系統(tǒng)就處于癱瘓狀態(tài) 因而不能抵御艾滋病病毒 2 HIV濃度升高與艾滋病患者直接死因之間有何內在關系 提示HIV濃度上升 會破壞更多的T細胞 使T細胞數(shù)目下降 從而導致人體免疫能力喪失 不能抵抗疾病的侵襲 進而使人死亡 由此可以看出 T細胞在人體內能夠攻擊侵入的病原體 1 2015 重慶卷 7 2014年埃博拉病在非洲蔓延 我國派出醫(yī)療隊首次在境外組建醫(yī)院 幫助非洲防控埃博拉疫情 1 研究表明 埃博拉病毒侵入機體后 通過靶向感染 破壞吞噬細胞等 使其不能暴露該病毒的 以致感染信息不能呈遞給 從而無法正常激活細胞免疫和體液免疫應答過程 導致機體對該病毒的 免疫功能下降 因此 病毒在體內快速增殖 致病 2 對志愿者接種埃博拉試驗疫苗后 機體免疫系統(tǒng)能產生相應抗體 還能產生的免疫細胞有 特異性免疫過程的分析與判斷 解析 1 免疫調節(jié)過程中 吞噬細胞通過吞噬病原體 暴露其特有抗原或抗原肽 MHC 再將其呈遞給T細胞 從而激活細胞免疫或體液免疫 埃博拉病毒侵入機體后 通過靶向感染 破壞吞噬細胞等 使吞噬細胞不能發(fā)揮上述功能 導致機體對該病毒的特異性免疫功能下降 結果病毒在體內快速增殖 致病 2 接種埃博拉試驗疫苗后 機體激活細胞免疫和體液免疫 能夠產生相應抗體 同時產生的免疫細胞有記憶細胞和效應T細胞 答案 1 特有抗原或抗原肽 MHCT細胞特異性 2 記憶細胞 效應T細胞 2 2018 豫北豫南精英聯(lián)賽 18 下列關于人體中幾種信息分子的敘述 錯誤的是 A 激素可隨血液運至全身 但一經靶細胞接受并起作用后就會被滅活B 抗體與抗原結合后可形成沉淀或細胞集團 進而被吞噬細胞吞噬消化C 神經遞質與突觸后膜上的特異性受體結合并起作用后可被相應的酶水解D 淋巴因子可促進受刺激的B細胞全部增殖分化為漿細胞并分泌特異性抗體解析激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活 A正確 漿細胞產生的抗體與抗原結合后可形成沉淀或細胞集團 進而被吞噬細胞吞噬消化 B正確 神經遞質與突觸后膜上的特異性受體結合并起作用后可被相應的酶水解 C正確 淋巴因子可促進受刺激的B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞 D錯誤 答案D 三看 法判定體液免疫和細胞免疫 1 2015 全國卷 5 下列與病原體有關的敘述 正確的是 A 抗體可以進入細胞消滅寄生在其中的結核桿菌B 抗體抵抗病毒的機制與溶菌酶殺滅細菌的機制相同C Rous肉瘤病毒不是致癌因子 與人的細胞癌變無關D 人感染HIV后的癥狀與體內該病毒濃度和T細胞數(shù)量有關 抗原與抗體 解析抗體只能在體液中與抗原結合 無法進入細胞內消滅病原體 A錯誤 抗體抵抗病毒的機制是抗體可以與病原體結合 從而抑制病原體的繁殖或對人體細胞的黏附 如形成沉淀或細胞集團 B錯誤 Rous肉瘤病毒感染人的細胞后 將其基因組整合進人的基因組 誘發(fā)人細胞癌變 屬于致癌因子 C錯誤 人感染HIV后發(fā)病程度與病毒濃度呈正相關 與T細胞數(shù)量呈負相關 D正確 答案D 2 2018 唐山市一診 如圖1和圖2是人體免疫調節(jié)的模式圖 請據(jù)圖回答 1 圖1中進行增殖分化的細胞是 能夠特異性識別抗原的細胞有 2 人體患天花 傷寒等疾病后 終生不再感染 當天花病毒再次入侵時 人體消滅病原體的主要過程是 用箭頭和圖中的文字 序號表示 3 細胞G的名稱是 其作用是 外來移植器官的排斥主要與 過程有關 填圖1或圖2 4 刺激細胞C增殖分化的信號有兩種 一種是 另一種是 5 在抗原 淋巴因子 溶菌酶和編碼抗體的基因這四種物質中不屬于免疫活性物質的是 解析在體液免疫的過程中 有抗體的產生 在細胞免疫的過程中 效應T細胞攻擊藏有病毒的宿主細胞 由圖示信息可推出細胞A B C D E F G分別為吞噬細胞 T細胞 B細胞 漿細胞 記憶B細胞 宿主細胞和效應T細胞 圖l中細胞C E 即B細胞和記憶B細胞在接受抗原刺激后能增殖分化 能特異性識別抗原的細胞是細胞B C E 即T細胞 B細胞和記憶B細胞 當抗原再次入侵時 記憶B細胞能迅速識別抗原 產生更快 更強的二次免疫反應 在器官移植過程中 免疫系統(tǒng)會對外來器官產生細胞免疫反應 答案 1 細胞C E細胞B C E 2 抗原 細胞E 細胞D 沉淀或凝集反應 吞噬細胞吞噬消化 3 效應T細胞與細胞F密切接觸 使其裂解死亡 釋放抗原圖2 4 抗原與細胞C的抗原識別受體直接結合受刺激后的細胞B產生的淋巴因子作用于細胞C 5 抗原和編碼抗體的基因 1 抗原和抗體的比較和判斷 2 免疫活性物質的來源與功能 1 2015 天津卷 2 雞霍亂病原菌易致雞死亡 1880年 巴斯德用久置的雞霍亂病原菌對雞群進行注射 意外發(fā)現(xiàn)全部雞存活 再次培養(yǎng)新鮮病原菌 并擴大雞的注射范圍 結果僅有部分雞存活 進一步調查發(fā)現(xiàn) 存活雞均接受過第一次注射 下列分析正確的是 A 第一次注射時 所用的雞霍亂病原菌相當于抗體B 第一次注射后 雞霍亂病原菌誘導存活雞產生了抗性變異C 第二次注射后 存活雞體內相應記憶細胞參與了免疫反應D 第二次注射后 死亡雞體內沒有發(fā)生特異性免疫反應 二次免疫反應及其特點 解析雞霍亂病原菌能引起雞產生特異性免疫過程 所以第一次注射時 所用的雞霍亂病原菌相當于抗原 A錯誤 在選擇過程中 變異是不定向的 是本來就存在的 而選擇是定向的 第一次注射前 雞中本來就存在抗性個體和非抗性個體 注射雞霍亂病原菌后選擇了抗性的個體 故抗性個體并非雞霍亂病原菌誘導產生 B錯誤 第二次注射時 注射的雞霍亂病原菌相當于抗原 會引起雞體內發(fā)生特異性免疫反應 只是死亡的雞免疫能力弱 沒有清除雞霍亂病原菌 D錯誤 答案C 2 2018 合肥二檢 如圖甲是某種特異性免疫的大致過程 圖乙是初次免疫和二次免疫的相關情況變化曲線 下列關于它們的敘述中 正確的是 A 圖甲表示的是細胞免疫過程B 圖乙中的二次免疫反應特點主要與圖甲中的細胞 增殖分化的記憶細胞有關C 如果圖甲中的細胞 全部失去 則圖甲表示的免疫方式全部喪失D 圖甲中細胞 和細胞 可以識別抗原 解析由于圖甲中細胞 釋放抗體 所以可以判斷該免疫方式為體液免疫 細胞 分別是T細胞 B細胞和漿細胞 圖乙中的二次免疫反應特點是免疫反應既快速又強烈 這主要取決于圖甲中的細胞 在初次受到抗原刺激后增殖 分化形成的記憶B細胞 圖甲中只有細胞 和細胞 可以識別抗原 漿細胞不能識別抗原 答案B 1 只有接受 相同抗原 刺激時記憶細胞才會迅速增殖分化 從而產生大量效應細胞 同時也產生許多記憶細胞 所以 某些預防接種應進行兩次或多次 2 二次免疫不僅適用于體液免疫 也適用于 細胞免疫 3 機體接受抗原刺激后經過一段時間才能產生抗體 其原因是抗原進入人體后 要經過處理 呈遞 識別 淋巴細胞的增殖 分化后才能產生抗體 因此 注射疫苗后要經過一段時間才具有免疫力 4 記憶細胞的特點 壽命長 對抗原十分敏感 能 記住 入侵的抗原 某些抗原誘發(fā)產生的記憶細胞可對該抗原記憶終生 從而使動物或人體對該抗原具有終生免疫能力 如天花 麻疹 傷寒等 患者痊愈后可終生具有抵抗力 1 免疫失調疾病 連線 考點三免疫功能異常與免疫學應用 5年9考 知識延伸過敏反應與體液免疫的關系 1 聯(lián)系 過敏反應是異常的體液免疫 2 區(qū)別 發(fā)生時間不同 過敏反應在機體再次接觸抗原時才會發(fā)生 而體液免疫則在機體第一次接觸抗原時就發(fā)生 抗體分布不同 體液免疫中抗體主要分布于血清中 而過敏反應中抗體則分布在某些細胞表面 2 艾滋病 1 發(fā)病機理 T細胞 T細胞 2 致死原因 患者幾乎喪失一切免疫功能 由于 而死亡 3 傳播途徑 性接觸傳播 血液傳播 母嬰傳播 4 艾滋病病毒遺傳信息的流動表達式為 其中蛋白質的合成場所為 T淋巴細胞的核糖體 嚴重感染或者惡性腫瘤 3 免疫學應用 1 疫苗 免疫過程中相當于 其作用是使機體產生相應的抗體和記憶細胞 2 人工標記 檢測追蹤抗原在機體中的位置 3 免疫 提高器官移植的成活率 抗原 抗體 抑制劑 如圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法 請思考判斷 1 當一個人被瘋狗咬傷時采用 圖中的 哪種方法進行免疫比較好 提示人被瘋狗咬傷后 需要抗體盡快與抗原結合 方法 進行免疫產生抗體需要一段時間 故用方法 較好 2 方法 與方法 哪種方法具有更持久的免疫力 提示方法 是通過注射抗原刺激機體自身產生的抗體和記憶細胞 會獲得比方法 更持久的免疫力 3 方法 往往要多次注射抗原類物質 為什么 提示通過多次注射抗原類物質 疫苗 可以增加體內記憶細胞數(shù)量 以提高機體的免疫力 2017 全國卷 4 某同學將一定量的某種動物的提取液 A 注射到實驗小鼠體內 注射后若干天 未見小鼠出現(xiàn)明顯的異常表現(xiàn) 將小鼠分成兩組 一組注射少量的A 小鼠很快發(fā)生了呼吸困難等癥狀 另一組注射生理鹽水 未見小鼠有異常表現(xiàn) 對實驗小鼠在第一次注射A后的表現(xiàn) 下列解釋合理的是 A 提取液中含有胰島素 導致小鼠血糖濃度降低B 提取液中含有乙酰膽堿 使小鼠骨骼肌活動減弱C 提取液中含有過敏原 引起小鼠發(fā)生了過敏反應D 提取液中含有呼吸抑制劑 可快速作用于小鼠呼吸系統(tǒng) 免疫功能異常及應用 解析給正常小鼠注射一定量的胰島素溶液后 正常小鼠會出現(xiàn)低血糖癥狀 而不是呼吸困難 A錯誤 乙酰膽堿屬于興奮性的神經遞質 給正常小鼠注射一定量乙酰膽堿 神經就處于興奮狀態(tài) B錯誤 給正常小鼠初次注射一定量呼吸抑制劑 會抑制小鼠呼吸 但題干中顯示小鼠未出現(xiàn)明顯的異常表現(xiàn) D錯誤 答案C 快速確定三種免疫功能異常類型 方法體驗 2017 四川廣元模擬 臨床上發(fā)現(xiàn) 原本生育能力正常的青年男子因外傷導致輸精管和附睪管斷裂 少量精子進入血液 外傷治愈后 發(fā)現(xiàn)精液中精子數(shù)量正常 但均不能存活的現(xiàn)象 其原因最可能與下列哪種免疫現(xiàn)象的機理相同 A 系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者體內具有針對自身成分的抗體B 接受移植器官治療的患者需服用免疫抑制劑C 少數(shù)人注射青霉素后產生強烈免疫反應D 注射牛痘疫苗引起免疫反應產生相應抗體和記憶細胞 解析接受移植器官治療的患者需服用免疫抑制劑是因為免疫排斥反應 B錯誤 少數(shù)人注射青霉素后產生強烈免疫反應屬于過敏反應 C錯誤 注射牛痘疫苗引起免疫反應產生相應抗體和記憶細胞屬于正常體液免疫反應 D錯誤 答案A 2016 全國卷 31 病毒甲通過呼吸道感染動物乙后 可引起乙的B淋巴細胞破裂 T淋巴細胞功能喪失 導致其患腫瘤病 患病動物更易被其他病原體感染 給新生的乙個體接種甲疫苗可預防該腫瘤病 回答下列問題 1 感染病毒甲后 患病的乙更易被其他病原體感染的原因是 2 新生的乙個體接種甲疫苗后 甲疫苗作為 可誘導B淋巴細胞增殖 分化成 和記憶細胞 記憶細胞在機體被病毒甲感染時能夠 從而起到預防該腫瘤病的作用 免疫學的應用及實驗探究 3 免疫細胞行使免疫功能時 會涉及到胞吞和胞吐這兩種物質跨膜運輸方式 這兩種方式的共同點有 答出兩點即可 解析 1 B淋巴細胞和T淋巴細胞是特異性免疫的重要組成細胞 感染病毒甲后 乙的B淋巴細胞破裂和T淋巴細胞功能喪失 導致特異性免疫功能受損 故更容易被其他病原體感染 2 疫苗是指用特定病原微生物制作的用于預防接種的生物制品 可以作為抗原參與特異性免疫過程 刺激機體產生抗體及記憶細胞 體液免疫過程中 抗原經過免疫細胞處理后可刺激B淋巴細胞增殖 分化成漿細胞和記憶細胞 記憶細胞可以在再次接觸這種抗原時 迅速增殖分化 快速產生大量抗體 從而發(fā)揮二次免疫反應 3 胞吞 胞吐是大分子出入細胞的方式 需要細胞消耗能量 被運輸分子需依細胞膜流動性 實現(xiàn)大分子出入細胞 答案 1 免疫功能下降 2 抗原漿細胞迅速增殖分化 大量分泌抗體 3 能運輸生物大分子等 運輸過程中形成囊泡 需要消耗能量 1 界定免疫預防與免疫治療 2 探究胸腺的免疫功能的方法歸納 易錯 防范清零 易錯清零 易錯點1對識別抗原和特異性識別抗原及不識別抗原的免疫細胞分辨不清點撥 識別抗原的細胞 吞噬細胞 B細胞 T細胞 記憶細胞 效應T細胞 特異性識別抗原的細胞 B細胞 T細胞 記憶細胞 效應T細胞 吞噬細胞只能識別自己與非己成分 因而沒有特異性的識別能力 不識別抗原的細胞 漿細胞 易錯點2混淆外毒素 抗毒素 類毒素 凝集原 凝集素點撥類毒素 外毒素 凝集原均屬 抗原 抗毒素 凝集素均屬 抗體 易錯點3對過敏反應與體液免疫兩個生理過程界定不清 點撥 聯(lián)系 過敏反應是異常的體液免疫 區(qū)別 易錯點4不明確疫苗與 抗原 的關系及疫苗的功能點撥 1 疫苗是將病原微生物 如細菌 病毒等 及其代謝產物 經過人工減毒 滅活或利用基因工程等方法制成的用于預防傳染的自動免疫制劑 2 疫苗保留了病原菌刺激動物體免疫系統(tǒng)的特性 起抗原作用 進入體內主要是誘導相應抗體和記憶細胞產生 抗體存留時間短 在一定時間內可以發(fā)揮免疫作用 記憶細胞存留時間長 保留了對相應抗原的長期免疫能力 易錯點5不能正確區(qū)分過敏原與抗原點撥抗原一定是大分子 不一定是外源物質 并且不存在個體差異 而過敏原不一定是大分子 一定是外源物質 存在個體差異 1 2018 湖南長沙市一模 人體感染消化道線蟲后 線蟲侵入腸黏膜 機體會發(fā)生一系列的免疫反應殺死線蟲 并通過腹瀉將線蟲排出體外 圖為該免疫過程示意圖 圖中的甲 乙代表不同種類的淋巴細胞 IgE IgG為不同的抗體 下列相關敘述正確的是 糾錯小練 A 甲細胞為漿細胞 受到抗原刺激后能增殖分化為記憶細胞B 乙為T淋巴細胞 IgE和IgG可能由同一個甲細胞產生C IgE參與炎癥反應 對于IgG進入腸腔殺死線蟲不利D 淋巴因子刺激杯狀細胞分泌黏液 發(fā)生腹瀉將線蟲排出解析甲細胞能產生抗體 所以甲細胞為漿細胞 不再進行細胞增殖 A錯誤 每種漿細胞只能產生一種抗體 所以IgE和IgG不可能由同一個甲細胞產生 B錯誤 IgE參與炎癥反應 增大腸壁的通透性 有利于IgG進入腸腔殺死線蟲 C錯誤 細胞因子誘發(fā)腹瀉的機理是淋巴因子刺激杯狀細胞分泌黏液 發(fā)生腹瀉 從而排出線蟲 D正確 答案D 2 2018 河南天一二聯(lián) 麻風病是因麻風桿菌侵染人體皮膚的表皮細胞使其不斷破裂引起的 此病很是頑固難以治愈 原因是人體對其不能發(fā)生體液免疫 下面是感染麻風桿菌致病示意圖 回答有關問題 1 麻風桿菌侵染人體皮膚表皮細胞的過程不經過體液 不能誘導機體發(fā)生體液免疫 即不能分化產生 細胞以分泌特異性 2 機體細胞受侵染后會誘導特異性免疫中的 過程 即 細胞接受刺激后增殖分化為具有免疫效應的淋巴細胞 并通過與 密切接觸 使其 釋放出其中的病菌 3 能不能發(fā)明出預防麻風病的疫苗 理由是 疫苗一般是滅活的 解析 1 體液免疫是依賴漿細胞分泌抗體發(fā)揮作用的 2 細胞免疫是效應T細胞作用于靶細胞的過程 3 麻風桿菌侵染人體表皮細胞的過程不經過體液 不能誘導機體產生體液免疫 就不能產生相應的抗體 因此不能制造出預防該病菌的疫苗 答案 1 漿抗體 2 細胞免疫T靶細胞裂解 3 不能人體不能產生特異性抗體 病菌不會失去活性抗原 課堂小結