2019秋浙美版美術(shù)三年級上冊教學(xué)計劃.doc

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2019秋浙美版美術(shù)三年級上冊教學(xué)計劃 一、年段學(xué)生情況分析 三年級學(xué)生在經(jīng)過幾學(xué)期的學(xué)習(xí)已有一定的繪畫實踐經(jīng)驗，對美術(shù)課興趣濃厚。但動手能力相對較弱，可是教學(xué)內(nèi)容有許多是紙工，對學(xué)生的動手操作能力要求較高，教師還要特別注意對學(xué)生衛(wèi)生和安全意識的培養(yǎng)和教育。在實際情況中，我們美術(shù)教學(xué)設(shè)施和教學(xué)用的資料圖片不是很充分。手工課和欣賞課，需要學(xué)生主動積極地參與工具和材料的準(zhǔn)備工作。以確保每一節(jié)美術(shù)課都給學(xué)生帶來欣喜。 二、教材分析 （一）全冊教材簡析：整冊教材分繪畫、工藝、欣賞三部分。繪畫課重視繪畫知識，技能的傳授，工藝強調(diào)實用性原則。 （二）以造型部分為主,其實部分為輔,力求通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)對美術(shù)工具和基本方法有所了解.在活動中感受美術(shù)的樂趣. （二） 了解美術(shù)的基本知識,認識美術(shù)工具,并能使用工具進行簡單的美術(shù)活動;通過美術(shù)活動培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的美好情感; （三）以知道觀察入手,在實踐中掌握觀察方法,并培養(yǎng)學(xué)生細致的工作作風(fēng)和細膩的情感.以課本為載體,以活動為主線,采用小步快跑的方法,帶領(lǐng)學(xué)生完成教學(xué)目標(biāo). 三、教學(xué)目標(biāo) 1、掌握簡單的圖案的設(shè)計方法，能根據(jù)自然形象進行團的設(shè)計。 2、能用豐富的表現(xiàn)手段，表現(xiàn)形式來表現(xiàn)自然景象，生活情境及自己的情感體驗。 3、學(xué)習(xí)漫畫的創(chuàng)作方法，能畫出簡單的漫畫形象。 4、進行泥塑教學(xué)，培養(yǎng)造型能力。 5、進行自然美和藝術(shù)美的欣賞，提高欣賞應(yīng)用能力。 6、圖案的設(shè)計（適度的夸張和概括），圖案具有美感。 7、繪畫及工藝作品具有較強的可看性及藝術(shù)感染力。 8、造型能力、動手能力，空間想象力的進一步培養(yǎng)和提高。 四、教學(xué)措施 1.選擇適合小學(xué)生的生理、心理發(fā)展特點，從淺顯易學(xué)出發(fā)，循序漸進，逐步提高學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)； 2.充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，啟發(fā)、鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維； 3.選擇生動活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣； 4.通過評價活動，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，改進教學(xué)方法。  五、教學(xué)進度表 周次 日期 教學(xué)安排 課時 1 xx.9.2---9.5 始業(yè)教育 1課時 2 9.9-9.12 第一課 《 我架神州游太空 》 第二課《漢字的創(chuàng)意》 2課時 3 9.15-9.19 第三課《刊頭設(shè)計》 2課時 4 9.22-9.26 第四課《紙拎袋》 2課時 5 9.28-9.30 第五課《找果子的刺猬》 2課時 6 10.1~10.7 國慶放假 7 10.8-10.10 第六課《夸張的臉》 2課時 8 10.13-10.17 第七課《威武的大將軍》 第八課《三原色》 2課時 9 10.20-10.24 第九課《四季歌》 2課時 10 10.27-10.31 第十課《彩墨游戲》 2課時 11 11.3-11.7 第十一課《大獅子》 2課時 12 11.10-11.14 第十二課《學(xué)畫蔬果》 2課時 13 11.17-11.21 第十三課《黑白撕貼畫》 2課時 14 11.24-11.28 第十四課《彩色拼貼畫》 2課時 15 12.2-12.5 第十五課《剪雪花》 2課時 16 12.8-12.12 第十六課《迎春祈?！? 2課時 17 12.22-12.26 第十七課《中國結(jié)》 2課時 18 1.5—1.9 第十八課《中國彩陶》 2課時 附送： 2019秋浙美版美術(shù)二上第12課《炫彩的天空》word教案 一、教學(xué)目標(biāo) 1、 了解天空的不同色彩變化，欣賞天空的美麗景色。 2、 初步嘗試水粉濕畫法的表現(xiàn)方法。 3、 培養(yǎng)觀察力、想象力和表現(xiàn)力。 二、教學(xué)重點 根據(jù)自己的感受，嘗試用水粉濕畫法表現(xiàn)炫彩的天空。 三、教學(xué)難點 用水粉濕畫法大膽地表現(xiàn)自己心中炫彩的天空。 四、教學(xué)課時 一課時 五、教學(xué)設(shè)計 課前準(zhǔn)備 （學(xué)生）水粉顏料、畫筆、水桶、小抹布、畫紙等工具材料。 （教師）多媒體課件、水粉畫顏料、畫筆、水桶等。 教學(xué)過程 1、 觀察。 （1）引導(dǎo)學(xué)生觀察教材第26頁天空的圖片，說說自己的感受。 （2）說一說：留給自己印象最深刻的天空是什么樣的？ （3）想一想：天空的顏色會因光線的強弱而變化嗎？ 2、欣賞。 （1）引導(dǎo)學(xué)生欣賞教材第27頁英國畫家透納的油畫作品《戰(zhàn)艦“特米雷勒號”最后一次的歸航》，說說各自的感受。 （2）想一想：畫家作品中的天空都有哪些顏色？ （3）引導(dǎo)學(xué)生欣賞教材第27頁英國畫家郎蘭森的水彩畫作品《冬日之景》，說說畫家描繪的是什么季節(jié)的天空。 3、表現(xiàn)。 （1）引導(dǎo)學(xué)生觀看教材中用水粉濕畫法創(chuàng)作炫彩的天空步驟圖，體會創(chuàng)作過程。 （2）教師邊示范邊講解繪畫步驟： ①用大號水粉筆蘸清水將紙面均勻刷濕。 ②趁畫紙濕潤的時候畫上自己喜歡的天空顏色。 ③稍后用白色和深色畫出最亮和最深的細節(jié)。 （3）欣賞同齡人作品。 3、嘗試。 （1）作業(yè)要求。 ①嘗試用水粉濕畫法的方法表現(xiàn)自己記憶中印象最深的天空。 ②選一張你最喜歡的圖片，用水粉濕畫法把最美的天空留在紙上。 （2）學(xué)生大膽創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo)。 4、展評。 （1）說一說：自己作品中用到了哪些顏色？經(jīng)過水的暈染，它們之間有什么神奇的變化？ （2）評一評：誰畫的天空更美。 5、拓展。 嘗試用不同的媒材去表現(xiàn)絢麗的天空！