2019年一年級(jí)語(yǔ)文 學(xué)校是樂(lè)園教案 語(yǔ)文S版.doc

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2019年一年級(jí)語(yǔ)文 學(xué)校是樂(lè)園教案 語(yǔ)文S版 　 設(shè)計(jì)理念：語(yǔ)文教學(xué)要密切聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際和內(nèi)心世界。在教學(xué)中，讓學(xué)生聯(lián)系自己的學(xué)校生活，體驗(yàn)課文的情境，在愉悅的學(xué)習(xí)狀態(tài)中受到情感的熏陶。 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　　1、認(rèn)識(shí)“學(xué)、校”等九個(gè)字，會(huì)寫(xiě)“習(xí)、有、同”三個(gè)字。 　　　2、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 　　　3、了解課文內(nèi)容，認(rèn)識(shí)自然段。體會(huì)學(xué)校是樂(lè)園。 　　重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)是有感情地朗讀課文；難點(diǎn)是體會(huì)學(xué)校是樂(lè)園。 　　教具準(zhǔn)備：教學(xué)掛圖、生字和詞語(yǔ)卡片。 　　教學(xué)時(shí)間： 兩課時(shí) 　　[設(shè)計(jì)流程] 　　一、啟發(fā)談話，引入新課 　　　　你喜歡自己的學(xué)校嗎？說(shuō)說(shuō)為什么？ 　　二、揭題，讀題，釋題：“樂(lè)園”指什么？（快樂(lè)的地方。） 　　三、初讀課文，讀通讀順 　　　1、自讀課文，把字音讀準(zhǔn)確，不會(huì)讀的字先讀上面的拼音，或用筆畫(huà)出來(lái)，問(wèn)問(wèn)老師或同學(xué)。 　　　2、聽(tīng)課文錄音或老師范讀，注意聽(tīng)清楚不會(huì)讀的字。 　　　3、個(gè)別讀，示范讀。 　　四、再讀課文，整體感悟 　　　1、自由朗讀課文，想想課文有幾句話，你是怎樣知道的。 　　　2、認(rèn)識(shí)自然段。 　　　3、指導(dǎo)朗讀體會(huì)每一個(gè)自然段。 　　　4、聯(lián)系學(xué)校實(shí)際說(shuō)說(shuō)：學(xué)校里有什么，自己最喜歡的是什么？ 　　五、學(xué)習(xí)生字，積累詞語(yǔ)。 　　六、鞏固練習(xí) 　　　　有感情地朗讀課文。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)