2019高考生物二輪復(fù)習(xí) 專題七 選考 第Ⅱ課時(shí) 基因工程與克隆技術(shù)課件.ppt
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第 課時(shí)基因工程與克隆技術(shù) 選修 串點(diǎn)成面 自成體系 點(diǎn)點(diǎn)落實(shí) 一 基因工程 一過(guò)基礎(chǔ) 具體操作 方法 已知脫氧核苷酸序列的目的基因DNA 經(jīng)過(guò)變性 復(fù)性和延伸 形成大量目的基因 PCR技術(shù) 以mRNA為模板 在 作用下人工合成 逆轉(zhuǎn)錄法 已知核苷酸序列的 直接利用DNA合成儀用化學(xué)方法合成 不需要模板 化學(xué)合成 人工合成 從自然界已有的物種中分離 如從 中獲取 直接分離 微生物細(xì)胞 動(dòng)物細(xì)胞 植物細(xì)胞 原核細(xì)胞 受精卵 體細(xì)胞 受體細(xì)胞 法 用Ca2 處理 技術(shù) 法 基因槍法 法 常用方法 圖解 說(shuō)明 過(guò)程 72 左右時(shí) 有最大活性 可使DNA新鏈由5 端向3 端延伸 溫度下降到 左右 兩種引物通過(guò)堿基互補(bǔ)配對(duì)與兩條單鏈DNA結(jié)合 復(fù)性 當(dāng)溫度上升到 以上時(shí) 雙鏈DNA解聚為單鏈 變性 二過(guò)易錯(cuò) 三過(guò)高考 03 點(diǎn)點(diǎn)落實(shí) 二 克隆技術(shù) 一過(guò)基礎(chǔ) 二過(guò)易錯(cuò) 三過(guò)高考 03 提能增分檢測(cè) 課堂鞏固落實(shí) 謝 觀 看 THANKYOUFORWATCHING 謝- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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