2019高考英語 重難增分篇 第五講 狀語從句課件 新人教版.ppt

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第五講狀語從句第一課時(shí)知識過關(guān)課 1 在時(shí)間狀語或條件狀語從句中 通常用一般現(xiàn)在時(shí)代替一般將來時(shí) 用現(xiàn)在完成時(shí)代替將來完成時(shí) 2 辨析 when while as引導(dǎo)時(shí)間狀語從句 while必須與延續(xù)性動詞連用 強(qiáng)調(diào)主句動作延續(xù)到從句所指的整個(gè)時(shí)間時(shí) 只能用while 表示 隨著 只能用as 表示有規(guī)律的 每當(dāng) 時(shí)或主句動作與從句動作有先后時(shí) 只能用when 3 辨析 because since as引導(dǎo)原因狀語從句 because語氣最強(qiáng) 表示直接的原因 是說話人認(rèn)為對方不知道的原因 它引導(dǎo)的從句通常位于主句之后 在回答why時(shí) 或者在強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)中 只能用because since和as是對大家已知的事實(shí)提供理由或背景 它們引導(dǎo)的從句多位于主句前 有時(shí)也位于主句后 4 as引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí) 從句中的狀語 表語或動詞必須置于句首 though引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí) 這些成分可置于句首也可用正常語序 但although等其他詞引導(dǎo)的讓步狀語從句不能將這些成分前置 5 表示 雖然 的連詞though although不能與表示 但是 的連詞but連用 表示 原因 的because等連詞不可與表示結(jié)果的連詞so等同時(shí)使用 讀語篇 悟語法 反復(fù)朗讀下列短文 領(lǐng)悟畫線黑體部分 思考 有多少種狀語從句 下面的狀語從句各屬于哪一種 有哪些特殊的用法 Mymotherwascookinginthekitchenwhile 1 Iwasdoingmyschoolassignments Assoonas 2 Ifinishedmyhomework Iwenttogetsomewatertodrink Thenthedoorbellrang However mysisterunlockedthedoorbefore 3 Icouldopenit Weweresurprisedthemoment 4 wesawherbecause 5 herclothesandfacewereterriblydirty Shelookedmuchpoorerthan 6 weexpected Since 7 wedidn tknowwhathadhappenedtoher westoodthereandwaitedformysister sstory Wewouldn tleaveunless 8 mysistertoldusallaboutit After 9 mysistergotchanged shetoldusthatshe fellintoaditchwhen 10 shewalkedonapathonherwaytomyuncle shomeinthecountryside Shecouldn tgetoutoftheditch Although 11 shecriedforhelp noonecouldhearher Shetriedtoclimboutofit but however 12 hardshetried shefailedtoescapefromit As 13 timewentby shegotworried Afterseveralvainattemptsshehadtostandwhere 14 shewasandwaiteduntil 15 aboystudentpassedbyandgaveherahand Theboyreachedheralongropeandtoldhertoclimbwiththerope Shedidas 16 theboytold sothat 17 shecameout Mysisteralsowarnedustobecarefulwhen 18 walkingonapatheventhough if 19 weareinagreathurry That strue Weshouldmindourstepsothat 20 wecanensureoursafety 1 用于對比兩件事 意思是 而 用while 不能用when as代替 2 assoonas引導(dǎo)時(shí)間狀語從句 表示 一 就 3 before表示 還沒來得及就 4 名詞詞組如themoment thesecond theday thefirsttime nexttime 等可以用來引導(dǎo)時(shí)間狀語從句 5 引導(dǎo)表示原因的從句時(shí)用because 其引導(dǎo)的原因狀語從句一般放在主句之后 而如果只是名詞性短語表示原因 則用becauseof引導(dǎo) 6 在表示比較時(shí) 用than來引導(dǎo)比較狀語從句 than也可以作介詞 7 對大家已知的事實(shí)提供理由或背景時(shí) 常用since引導(dǎo) 意思是 既然 其引導(dǎo)的從句多在主句之前 8 引導(dǎo)條件狀語從句 unless if not 是 除非 如果不 之意 9 after before引導(dǎo)表示時(shí)間先后的狀語從句 根據(jù)實(shí)際表達(dá)需要選用其一 10 when引導(dǎo)表示 當(dāng) 時(shí) 的時(shí)間狀語從句 11 引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí) 可以用although或though 主句可以與副詞still連用 但不能再與連詞but連用了 一個(gè)復(fù)合句只需一個(gè)連詞 當(dāng)是as引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí) 從句中的狀語 表語或動詞置于句首 12 however引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí) 其后常接形容詞或副詞 用于修飾該形容詞或副詞 wherever whenever也可以引導(dǎo)讓步狀語從句 在從句中作狀語 相當(dāng)于nomatterhow where when 另外whatever whoever whichever也可以引導(dǎo)讓步狀語從句 13 表示 隨著 時(shí) 只能用as引導(dǎo) 14 引導(dǎo)地點(diǎn)狀語從句時(shí) 用where wherever 表示 在 的地方 15 固定用法 直到 才 可以用兩種表達(dá)形式 延續(xù)性動詞 until 句子 用肯定形式 not 短暫性動詞 until 句子 用否定形式 16 引導(dǎo)方式狀語從句時(shí) 可以用as 意思是 按照 像 那樣 17 sothat引導(dǎo)結(jié)果狀語從句 從句表示的通常是某件事的結(jié)果 18 when引導(dǎo)表示 當(dāng) 時(shí) 的時(shí)間狀語從句時(shí) 如果主句的主語和從句的主語是一致的 可以省略when從句的主語和be動詞 用分詞來表示 19 表示 即使 盡管 的eventhough if引導(dǎo)讓步狀語從句 20 sothat除了引導(dǎo)結(jié)果狀語從句外 還可以引導(dǎo)目的狀語從句 常與情態(tài)動詞can could等連用 單句填空 用適當(dāng)?shù)膹膶龠B詞填空 1 hardyoutry itisverydifficulttoloseweightwithoutcuttingdowntheamountyoueat 2 DidJennyreturnearlylastnight Exactly Itwasnotyetnineo clock shearrivedhome 3 thedoctorhaswarnedhimofthesideeffectsofthemedicine hestilltakesiteveryday 4 Ifyoumissthischance itmaybeyears yougetanotherone 5 Quietboy hemaybe hetalksalotabouthisfavoritesingersafterclass However when Though Although before as though 6 TheoldmanaskedLucytomovetoanotherchair hewantedtositnexttohiswife 7 Shesaysthatshe llhavetoclosetheshop businessimproves 8 Ifyouhappentogetlostinthewild you dbetterstay youareandwaitforhelp 9 Iwentonwithmywork Ifinishedwashingalltheclothes 10 Youwillnevergainsuccess youarefullydevotedtoyourwork because unless where until unless 單句改錯(cuò) 下列每句中有一處錯(cuò)誤 每處涉及一個(gè)單詞的增加 刪除或修改 請指出并改正 1 Hecan tebecauseofheisill 2 Shestudiedhardsothatcouldcatchupwithothers 3 Onlywekeepoptimisticcanwesucceed 4 Whenhehesitating amancameuptohim 5 Althoughshewasinpoorhealth butshecontinuedtocarryoutherduties 去掉because后的of 在that后加she 在only后加when 在he后加was 去掉but 6 Iwillsticktomyplanifyouagreewithmeornot 7 IlivedinthishousesinceIcametothiscity 8 Ihadhardlygothomethanitbegantorain 9 Weleftinsoahurrythatweforgottolockthedoor 10 Hecameinquietlyinordertohewouldn twakehiswife if whether 在lived前加have than when so such to that 語篇填空 在下面空格處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)倪B接詞 使結(jié)構(gòu)完整 語意通順 MyclassmateMichaelstudiedveryhard1 hewenttoseniorschool Everydayheworked2 everyonelefttheclassroom Hesaidhewouldn tstoptrying3 hegotsatisfyingscoresinhisstudies Hard4 hetried hemadelittleprogress buthedidn tloseheartatall5 hebelievedaslongashepersistedhewouldsucceedoneday 6 timewentby hemadeimprovementsinhisstudiesandhewasadmittedtoauniversityinGuangzhouatlast Wehadaget togetherparty7 westartedournewlifeinuniversity 8 everyonehadgotoffersfromuniversities wehadaverygoodtime Whenwestood9 weusedtoplayandstudy wecouldn thelpthinkingofourhappyolddays Webelievedwewouldneverforgeteachother 10 wewouldgoorwhateverwewoulddo Beforewedeparted 11 weseemedalittlesadder12 before westillfoughtbackthetears 語篇導(dǎo)讀 我的同學(xué)Michael上了高中之后努力學(xué)習(xí) 一開始效果并不好 但經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力 他終于考上了廣州的一所大學(xué) 1 after 根據(jù)語境 Michael上了高中后就開始努力學(xué)習(xí) 2 until 直到 才 是固定用法 延續(xù)性動詞 until 句子 用肯定形式 而 not 短暫性動詞 until 句子 則用否定形式 3 unless 根據(jù)句意 除非他取得滿意的成績 否則他是不會放棄的 可知 4 as 引導(dǎo)讓步狀語從句時(shí) 從句中的狀語 表語或動詞置于句首 意思是 盡管 5 because 根據(jù)前面可知 盡管他沒有取得很大的進(jìn)步 但是他毫不氣餒 因?yàn)樗麍?jiān)信只要堅(jiān)持 總會成功 6 As 根據(jù)句意 隨著時(shí)間的流逝 只能用as 7 before 引導(dǎo)時(shí)間狀語從句 意思是 在 之前 8 Since 從下文 wehadaverygoodtime 可以推斷出 此從句是原因狀語從句 從句在主句之前 常用since 意思是 既然 9 where 動詞stood是不及物動詞 其后跟的是表示地點(diǎn)的狀語從句 意為 站在曾經(jīng)學(xué)習(xí)和玩耍的地方 10 wherever 從下文 orwhateverwewoulddo 可知 前面是一樣的結(jié)構(gòu) 從句缺狀語 11 although though 從下文的 westillfoughtbackthetears 可知前面是讓步狀語從句 12 than 從前面的 alittlesadder 可知是比較狀語 用than 第二課時(shí)高考研究課 狀語從句在語法填空中的考查點(diǎn) 規(guī)律方法 1 正確理解語境 2 根據(jù)語境暗含的邏輯關(guān)系 選用正確的連接詞 1 Pahlssonscreamed loudlythatherdaughtercamerunningfromthehouse ShethoughtIhadhurtmyself saysPahlsson 2017 浙江卷 2 Overtime thepopulationgrew peoplebegancuttingfoodintosmallpiecessoitwouldcookmorequickly 2016 全國卷 真題驗(yàn)證1 so Pahlsson大聲尖叫 以至于她的女兒跑了過來 根據(jù)后面的loudlythatherdaughtercamerunningfromthehouse可知 此處為so that 表示 如此 以至于 so在此處修飾副詞loudly as when 語境意義 隨著人口的增長 根據(jù)語境可知 此處應(yīng)該填時(shí)間狀語的連詞 3 Themotherheldthebabyinherfrontpawsmuchthewayahumandoes itcried sherockeditbackandforthandgaveitlittlefortingpats 2016 四川卷 4 Oh youdon tmind I llstopandtakeadeepbreath 遼寧卷 When If 語境意義 這位媽媽在很大程度上和人類一樣用前肢抱著嬰兒 如果嬰兒哭了 當(dāng)嬰兒哭的時(shí)候 它會前后搖晃 并輕輕拍打來安慰嬰兒 根據(jù)語境可知所填之處引導(dǎo)條件狀語從句或時(shí)間狀語從句 if 語境意義 如果你不介意 我想停下來喘口氣 根據(jù)語境可知所填之處引導(dǎo)條件狀語從句 狀語從句在短文改錯(cuò)中的考查點(diǎn) 1 根據(jù)語境體現(xiàn)的上下文邏輯關(guān)系 判斷連詞是否正確 2 兩個(gè)并列成分之間是否只有一個(gè)連詞 規(guī)律方法 1 MyonlymistakewasthatIdroppedsomeonthefloorafterIwaspackingthemup 2015 陜西卷 2 Thoughnotverybig buttherestaurantispopularinourarea 2016 全國卷 真題驗(yàn)證2 after when while 連詞誤用 after意為 在 之后 when while意為 在 時(shí)候 去掉but 連詞多余 句子中含有though although時(shí) 后面的句子不再使用but 第三課時(shí)寫作增分課 狀語從句在寫作中的增分點(diǎn)一 用好時(shí)間狀語從句1 他正沿著馬路騎車上學(xué) 這時(shí) 一輛小汽車插進(jìn)來 把他撞倒了 ridealongtheroad cutin knockhimdown 2 隨著時(shí)間流逝 我漸漸對自己失去了信心 loseconfidencein gradually astimegoesby Hewasridingalongtheroadwhenacarcutinandknockedhimdown Ilostconfidenceinmyselfgraduallyastimewentby 3 我一聽到這個(gè)消息 就急不可待地想告訴我父母 themoment can twaitto 4 他不久就會辭職 他在我來這里之前很久就在這里教學(xué) quit beforelong longbefore 5 我們應(yīng)當(dāng)趁還來得及早點(diǎn)采取措施 takemeasures toolate Icouldn twaittotellmyparentsthenewsthemomentIheardit Hewillquitbeforelong HebegantoteachherelongbeforeIcamehere Weshouldtakemeasuresbeforeit stoolate 6 直到老師跟我談心之后 我才意識到我犯了多么大的一個(gè)錯(cuò)誤 notuntil realize 二 利用原因狀語從句中的高級句式來寫作1 李華一定是來了 因?yàn)樗臅谡n桌上 musthave for 2 既然你不得不整天呆在教室里 你倒不如利用這個(gè)機(jī)會全身心地投入到學(xué)習(xí)上 nowthat mightaswell putyourheartinto NotuntilmyteacherhadatalkwithmehearttoheartdidIrealizewhatamistakeIhadmade LiHuamusthavee forhisbooksareonhisdesk Nowthatyouhavetostayintheclassroomallday youmightaswellputyourheartintoyourstudies 3 你應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí) 因?yàn)樗梢詾槟愕奈磥泶蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ) inthat layasolidfoundation 4 他考試不及格是因?yàn)樗中?failtheexam because careless Youshouldstudyhardinthatitcanlayasolidfoundationforyourfuture Hefailedtheexambecausehewascareless 三 地點(diǎn)狀語從句對寫作也很增彩1 哪里陽光 雨水充足 哪里的田野就綠油油的 wherever thefieldsaregreen 2 不管你在哪里 不管你做什么 一定要照看好自己 wherever whatever takecareof 3 當(dāng)你讀書的時(shí)候 你最好在你不理解的地方做個(gè)標(biāo)記 makeamark Whereverthere splentyofsunandrain thefieldsaregreen Whereveryouareandwhateveryoudo pleasetakegoodcareofyourself Whenyouarereading you dbettermakeamarkwhereyoudon tunderstand 四 用好方式狀語從句1 你可以按照上次我告訴你的那樣下載這個(gè)軟件 downloadthesoftware as 2 他看起來好像前一天夜里沒睡覺一樣 asif sleepawink 3 他英語說得非常流利 好像他就是一個(gè)母語是英語的人一樣 fluently asif nativespeaker YoucandownloadthesoftwareasItoldyoulasttime Helookedasifhehadn tsleptawinkthenightbefore HespeaksEnglishveryfluentlyasifhewereanativespeaker 五 正確利用目的狀語從句來寫作1 在考試中我非常緊張 害怕考試再一次不及格 benervous forfearthat fail 2 我每天五點(diǎn)鐘就起床 以便能在期末考試中能拿到班級第一名 sothat getthefirstplace IwasverynervousintheexamforfearthatIshouldfailasecondtime Igetupat5ameverydaysothatIcangetthefirstplaceinourclassinthefinalexams 3 請帶上雨傘或者雨衣 以防下雨 umbrella raincoat incase 4 多和父母交流 以便你們能更好地相互了解 municatewith Pleasetakeanumbrellaoraraincoatwithyouincaseitrains Communicatemorefrequentlywithyourparentssothatyoucanunderstandeachotherbetter 六 利用條件狀語從句中的高級句式來寫作1 我明天會準(zhǔn)時(shí)到那里 除非下雨 unless 2 只要你堅(jiān)持按你制定的計(jì)劃來提高英語 你的英語就會越來越好 aslongas stickto improve 3 一旦他下定決心 沒有人能改變 once makeupone smind changeit Iwillgetthereontimeunlessitrainstomorrow Aslongasyousticktotheplanyou vemadetoimproveyourEnglish yourEnglishwillgetbetterandbetter Oncehe smadeuphismind nobodycanchangeit 七 正確利用讓步狀語從句來寫作1 盡管我們的政府已采取了一些措施 但是污染卻越來越嚴(yán)重 although government takesomemeasures pollution 2 即使你落到別人后面也不要泄氣 getdiscouraged evenif Althoughthegovernmenthastakensomemeasures thepollutionisstillgettingworseandworse Don tgetdiscouragedevenifyouhavefallenbehindothers 3 所有的學(xué)生 不管他們的學(xué)業(yè)成績是好是壞 都在為到來的考試做準(zhǔn)備 whether or academicperformance prepareoneselffor 4 盡管上網(wǎng)有好處 但不要在上面花費(fèi)太多時(shí)間 while theInternet ofgreathelp spendtoomuch Allthestudents whethertheiracademicperformancesaregoodorbad areallpreparingthemselvesfortheingexams WhiletheInternetisofgreathelp don tspendtoomuchtimeonit