2019中考道德與法治新優(yōu)化 第一部分 七上 考點(diǎn)強(qiáng)化練1 成長(zhǎng)的節(jié)拍.doc

《2019中考道德與法治新優(yōu)化 第一部分 七上 考點(diǎn)強(qiáng)化練1 成長(zhǎng)的節(jié)拍.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2019中考道德與法治新優(yōu)化 第一部分 七上 考點(diǎn)強(qiáng)化練1 成長(zhǎng)的節(jié)拍.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

考點(diǎn)強(qiáng)化練1　成長(zhǎng)的節(jié)拍 一、選擇題 1.(xx安徽安慶期末)進(jìn)入初中,在新的環(huán)境中,我們有機(jī)會(huì)改變?cè)诟改?、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個(gè)“我”。你對(duì)自我的新期待體現(xiàn)在(　　) ①有活力,能堅(jiān)持,有韌性?、趫?jiān)強(qiáng),會(huì)合作,能包容?、畚倚形宜?敢于表達(dá)自我?、芮趭^、好學(xué)、上進(jìn)、守紀(jì) A.①②③　　　　　　　B.②③④ C.①③④ D.①②④ 答案:D 解析:進(jìn)入初中,在新環(huán)境中,我們對(duì)自我的新期待表現(xiàn)在要有活力,能堅(jiān)持,有韌性;要堅(jiān)強(qiáng),會(huì)合作,能包容;要勤奮、好學(xué)、上進(jìn)、守紀(jì)。③中“我行我素”的做法錯(cuò)誤。此題選D項(xiàng)。 2.(xx安徽蚌埠期末)面對(duì)剛剛開(kāi)啟的中學(xué)生活,我們對(duì)未來(lái)有無(wú)限憧憬,希望自己能飛得更高、更遠(yuǎn),做更好的自己。做更好的自己就要(　　) ①揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分發(fā)揮特長(zhǎng)?、谥鲃?dòng)改正缺點(diǎn)　③走自己的路,不聽(tīng)別人的建議?、懿粩嗉ぐl(fā)自己的潛能 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 答案:C 解析:面對(duì)剛剛開(kāi)啟的中學(xué)生活,我們要做更好的自己就應(yīng)做到主動(dòng)改正缺點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,充分發(fā)揮特長(zhǎng),不斷激發(fā)自己的潛能,①②④正確。③中“走自己的路,不聽(tīng)別人的建議”的做法是錯(cuò)誤的。此題選C項(xiàng)。 3.對(duì)漫畫(huà)《實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想》理解正確的是(　　) 實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 ①把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),需要付出努力?、趬?mèng)想就是空想,永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)?、蹚默F(xiàn)在做起,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力　④只有堅(jiān)持不懈,才有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 答案:B 解析:漫畫(huà)《實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想》告訴我們夢(mèng)想不等于做夢(mèng),把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)需要付出努力;要從現(xiàn)在做起,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力;只有堅(jiān)持不懈才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。②表述錯(cuò)誤,夢(mèng)想不等于空想。此題選B項(xiàng)。 4.(xx河南中考)近年來(lái),寶典、高參、秘籍等考場(chǎng)速查資料在一些初中開(kāi)卷考試中受到部分學(xué)生追捧。這些價(jià)格不菲的資料號(hào)稱(chēng)“考題全中”“有我在手,考試必勝”,實(shí)則內(nèi)容龐雜,粗制濫造,急功近利,誤人子弟。部分學(xué)生聽(tīng)信宣傳,抱著僥幸、投機(jī)心理,考試時(shí),妄想按圖索驥,照抄答案:,結(jié)果耗時(shí)費(fèi)力,事與愿違。這告訴我們(　　) A.速查資料就是好,試題答案:全找到 B.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)最重要,增強(qiáng)實(shí)力是正道 C.開(kāi)卷考試就讓抄,使用速查效率高 D.考場(chǎng)速査很流行,略有瑕疵當(dāng)寬容 答案:B 解析:開(kāi)卷考試中依靠“寶典”“高參”“秘籍”等粗制濫造的資料,抱著僥幸心理考出好成績(jī)是不可取的。開(kāi)卷不意味著抄襲,這啟示我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自身實(shí)力。此題選B項(xiàng)。 5.腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。在2019年“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,某校推出一系列活動(dòng),積極倡導(dǎo)“知人知理知事,讀人讀理讀書(shū)”。大力倡導(dǎo)讀書(shū)學(xué)習(xí)是因?yàn)?　　) ①學(xué)習(xí)讓我們能夠生存,而且讓我們有更充實(shí)的生活?、趯W(xué)習(xí)拓展了新的通道,讓我們體驗(yàn)不同的生活方式?、蹖W(xué)習(xí)改變了思維方式和行為,提升了我們的能力和智慧?、軐W(xué)習(xí)帶來(lái)了更多選擇,讓我們一定取得成功 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 答案:A 解析:世界讀書(shū)日來(lái)臨之際,某校大力倡導(dǎo)讀書(shū)、學(xué)習(xí),體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的作用,學(xué)習(xí)讓我們能夠生存,而且讓我們有更充實(shí)的生活;學(xué)習(xí)拓展了新的通道,讓我們體驗(yàn)不同的生活方式;學(xué)習(xí)改變了思維方式和行為,提升了我們的能力和智慧。④表述太絕對(duì),不入選。此題選A項(xiàng)。 6.古語(yǔ)云:少成若天性,習(xí)慣成自然。下列屬于良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的是(　　) ①學(xué)習(xí)有主動(dòng)性,無(wú)須家長(zhǎng)和老師的督促　②在學(xué)習(xí)上,有科學(xué)合理的計(jì)劃,并能持之以恒?、巯矚g邊吃零食邊做作業(yè)?、軐W(xué)習(xí)很用功,經(jīng)常三更睡、五更起,終日書(shū)本不離手,死記硬背 A.③④ B.②③ C.①② D.①③ 答案:C 解析:古語(yǔ)告訴我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。③做法錯(cuò)誤,邊吃零食邊做作業(yè),不利于注意力的集中,不是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。④做法延長(zhǎng)了學(xué)習(xí)時(shí)間,降低了學(xué)習(xí)效率,影響了身心健康,不是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。①②的做法是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此題選C項(xiàng)。 ?導(dǎo)學(xué)號(hào)92884001? 7.(xx安徽黃山期末)某中學(xué)七年級(jí)(3)班的學(xué)生開(kāi)展了主題為“悅納自我”的體驗(yàn)式活動(dòng),通過(guò)“發(fā)現(xiàn)珍寶”和“優(yōu)點(diǎn)轟炸”等環(huán)節(jié)來(lái)激勵(lì)內(nèi)心的積極自我評(píng)價(jià)。這個(gè)活動(dòng)(　　) A.能夠幫助學(xué)生消除自卑的心理 B.能夠徹底解決學(xué)生的心理問(wèn)題 C.有利于學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己 D.是通過(guò)他人的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己 答案:C 解析:某中學(xué)七年級(jí)開(kāi)展的“悅納自我”的體驗(yàn)式活動(dòng),可以不斷地激勵(lì)內(nèi)心的積極自我評(píng)價(jià),有利于學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,C項(xiàng)正確。A、B兩項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)。D項(xiàng)表述與題意不符。此題選C項(xiàng)。 8.下列對(duì)自己的認(rèn)識(shí)屬于從群體關(guān)系中認(rèn)識(shí)的是 (　　) A.我是對(duì)班級(jí)工作負(fù)責(zé)的班長(zhǎng) B.我是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人 C.我是一個(gè)喜歡體育運(yùn)動(dòng)的人 D.我是一個(gè)身體健康的小伙子 答案:A 9.老子說(shuō):“知人者智,自知者明。”其中,做到“自知”的方法有(　　) ①通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己?、趶纳怼⑿睦?、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己　③只從自身的優(yōu)點(diǎn)方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己?、芡ㄟ^(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 答案:B 解析:“知人者智,自知者明?！币龅健白灾?就是要通過(guò)自我評(píng)價(jià),通過(guò)生理、心理、社會(huì)等,通過(guò)他人、集體的評(píng)價(jià)等來(lái)認(rèn)識(shí)自我。③表述片面。此題選B項(xiàng)。 二、非選擇題 10.(xx安徽壽春期末)觀察漫畫(huà)《我的學(xué)習(xí)我“做主”》,回答下列問(wèn)題。 我的學(xué)習(xí)我“做主” (1)漫畫(huà)中該同學(xué)的做法正確嗎? (2)相對(duì)于上網(wǎng)、看漫畫(huà)和小說(shuō),學(xué)習(xí)固然是枯燥的。但學(xué)習(xí)中也有快樂(lè),這具體表現(xiàn)在哪些方面? 答案:(1)不正確。在緊張的學(xué)習(xí)過(guò)程中,注意勞逸結(jié)合、適當(dāng)安排娛樂(lè)和休息時(shí)間,并無(wú)過(guò)錯(cuò)。但是,漫畫(huà)中的這位同學(xué)視學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān),將學(xué)習(xí)當(dāng)作苦不堪言的事情,甚至放棄學(xué)習(xí)、只顧娛樂(lè),這對(duì)他的成長(zhǎng)是非常有害的。 (2)學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我們能不斷地發(fā)現(xiàn)自身潛能,獲得快樂(lè);相對(duì)于失學(xué)給人生留下的沉重陰影和不可彌補(bǔ)的遺憾,學(xué)習(xí)是一種幸福和快樂(lè)。 11.閱讀兩則材料,回答下列問(wèn)題。 材料一　李俊的老師、班級(jí)同學(xué)、父母對(duì)他的評(píng)價(jià)總體情況如下: 熱心幫助同學(xué),主動(dòng)關(guān)心班集體的建設(shè),有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,但學(xué)習(xí)方面有些粗心大意,作業(yè)書(shū)寫(xiě)不夠認(rèn)真,最近學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了比較大的下滑。 材料二　李俊對(duì)自己也有一些認(rèn)識(shí),他對(duì)自己的評(píng)價(jià)總體情況如下: 我性格比較外向、人緣很好,但我有時(shí)也很在意同學(xué)的評(píng)價(jià),所以覺(jué)得有些累;有時(shí)我希望自己能夠更加有主見(jiàn),但經(jīng)常以失敗告終,我并不喜歡這樣的我…… (1)李俊是通過(guò)哪些途徑來(lái)認(rèn)識(shí)自己的? (2)通過(guò)多種途徑正確認(rèn)識(shí)自己有哪些重要作用? (3)如何才能讓我們做更好的自己,讓自己飛得更高更遠(yuǎn)? 答案:(1)①通過(guò)他人的評(píng)價(jià);②通過(guò)自我評(píng)價(jià)。 (2)①正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)自我發(fā)展。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,認(rèn)識(shí)到自己的稟賦和獨(dú)特性,有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心,更好地發(fā)展自己的能力。②正確認(rèn)識(shí)自己,可以促進(jìn)與他人的交往。正確認(rèn)識(shí)自己,有助于我們認(rèn)識(shí)到自己離不開(kāi)他人和社會(huì),從而更好地理解、寬容和善待他人,與他人積極互動(dòng)。 (3)①做更好的自己,就要揚(yáng)長(zhǎng)避短。要善于利用自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,最大限度地展現(xiàn)自己的才華。②做更好的自己,需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。改正缺點(diǎn)的過(guò)程就是自我完善、自我發(fā)展的過(guò)程。③做更好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能。通過(guò)珍視自己的興趣愛(ài)好,專(zhuān)注自己喜愛(ài)的領(lǐng)域,通過(guò)廣泛參與多方面的活動(dòng),發(fā)現(xiàn)他人和社會(huì)對(duì)自己的需要;通過(guò)積極合作,與他人共同完成任務(wù)……我們就可以更好地激發(fā)自己的潛能。 【放飛青春夢(mèng)想　書(shū)寫(xiě)人生華章】 12.(xx安徽黃山期末)材料一　新中國(guó)成立60多年、改革開(kāi)放40年來(lái),我們的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。今天的中國(guó),民族復(fù)興的夢(mèng)想仍在繼續(xù),創(chuàng)業(yè)夢(mèng)、宜居夢(mèng)、小康夢(mèng)……在個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想的互動(dòng)交融中,奏響偉大民族走向復(fù)興的交響樂(lè)章。 材料二　xx年10月18日,習(xí)近平代表第十八屆中央委員會(huì)向中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)作了題為《決勝全面建成小康社會(huì)　奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利》的報(bào)告。習(xí)近平在報(bào)告中指出:“中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。全黨要關(guān)心和愛(ài)護(hù)青年,為他們實(shí)現(xiàn)人生出彩搭建舞臺(tái)。廣大青年要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想,在為人民利益的不懈奮斗中書(shū)寫(xiě)人生華章!” (1)“中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)終將在一代代青年的接力奮斗中變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?！边@句話(huà)體現(xiàn)了教材中的哪一觀點(diǎn)? (2)“在個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想的互動(dòng)交融中,奏響偉大民族走向復(fù)興的交響樂(lè)章”,我們青少年應(yīng)該怎樣為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗? 答案:(1)少年的夢(mèng)想,與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國(guó)夢(mèng)密不可分。 (2)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們要付諸行動(dòng),不懈地追夢(mèng);我們要早立志,立大志,立長(zhǎng)志,并把自己最重要的人生志向同祖國(guó)和人民聯(lián)系在一起;為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們要堅(jiān)持努力,把努力落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。