人教新課標（標準實驗版）一年級下冊 第33課 火車的故事 同步測試.doc

人教新課標（標準實驗版）一年級下冊 第33課 火車的故事 同步測試 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 看拼音寫詞語 (共1題；共6分) 1. （6分）下面這些姓氏怎樣讀，選出正確的讀音。 單（shān、dān）_______華（hu、hu）_______區(qū)（qū、ōu）_______ 解（jiě、xi）_______寧（nng、nng）_______仇（chu、qi）_______ 二、 按先后順序排列 (共1題；共34分) 2. （34分）根據(jù)所學知識填空。 ①《養(yǎng)花》一文的作者是現(xiàn)代著名作家_______，原名_______，字_______。他獲得“_______”的稱號。有_______，有_______，有_______，有_______，既須_______，又長_______，這就是養(yǎng)花的樂趣。 ②《美猴王》節(jié)選自中國四大古典名著之一的_______，這本書里有“三打_______”的故事，“三打_______”是另一古典名著《水滸傳》中的故事。“三請_______”和“三氣_______”則是_______中的故事，此外還有一部名著是_______。 ③《矛與盾》節(jié)選自_______，文中“以子之矛，陷子之盾，何如？”的意思是：_______ ④《鷸蚌相爭》節(jié)選自_______，出自本文的成語是_______，成語的意思是：_______。 ⑤《別董大》是一首_______詩，這首詩的作者是_______代詩人_______。詩的后兩句是：_______，_______。這兩句詩的意思是_______。表達了_______之情。 ⑥《蝶戀花答李淑一》是一首詞，這首詞的作者是_______，“蝶戀花”是_______，“答李淑一”是_______。詞的最后兩句是：_______，_______。 三、 多音字組詞 (共1題；共8分) 3. （8分）多音字，先寫拼音，再組詞。 行_______ _______ _______ _______ 樂_______ _______ _______ _______ 四、 選一選 (共3題；共8分) 4. （2分）在括號里填上合適的詞。 _______的月亮 _______的夜晚 5. （4分）連線。 黃澄澄的_______ 葡萄 潔白的_______ 棗 水靈靈的_______ 稻子 紅彤彤的_______ 棉花 6. （2分）造句。 一手……一手…… _______ 小心翼翼 _______ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 看拼音寫詞語 (共1題；共6分) 1-1、 二、 按先后順序排列 (共1題；共34分) 2-1、 三、 多音字組詞 (共1題；共8分) 3-1、 四、 選一選 (共3題；共8分) 4-1、 5-1、 6-1、