語(yǔ)文S版四年級(jí)上冊(cè)第五單元第19課《小澤征爾的判斷》同步練習(xí)（I）卷.doc

《語(yǔ)文S版四年級(jí)上冊(cè)第五單元第19課《小澤征爾的判斷》同步練習(xí)（I）卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語(yǔ)文S版四年級(jí)上冊(cè)第五單元第19課《小澤征爾的判斷》同步練習(xí)（I）卷.doc（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

語(yǔ)文S版四年級(jí)上冊(cè)第五單元第19課《小澤征爾的判斷》同步練習(xí)（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共12題；共63分) 1. （6分）按拼音寫漢字 h l p to chu xi kǒu shuǐ fi jn chng sh ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2. （3分）我是拼音小能手 和藹________ 降妖________ 茱萸________ 3. （6分）詞語(yǔ)接龍。 誠(chéng)心誠(chéng)意→________→________→________→________→________→________ 4. （12分）比一比，再組詞。 魁________ 諧________ 譜________ 桂________ 喜________ 權(quán)________ 槐________ 楷________ 普________ 掛________ 嘻________ 僅________ 5. （9分）看拼音，寫詞語(yǔ)。 ōu h zhǐ huī bng yu pǔ h xi ________洲 祝________ ________ ________ ________ s zh qun wēi gu gun fng q ________ ________ ________ ________ 6. （5分）造句。 ①全神貫注： ②再三： 7. （5分）把句子補(bǔ)充完整。 ①春天里，小鳥(niǎo)們 。 ②春天像 。? 8. （4分）形近字組詞 州________ 洲________ 座________ 坐________ 9. （5分）抄寫詞語(yǔ) 素質(zhì) 權(quán)威 奪魁 10. （2分）讀課文《小澤征爾的判斷》，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 全神________ 迷信_(tái)_______ 11. （3分）給加橫線字注音 ________ ________ ________ 權(quán)威 桂冠 和諧 12. （3分）查字典 “權(quán)”按部首查字法應(yīng)查_(kāi)_______部，再查_(kāi)_______畫，組詞________ 二、 閱讀題 (共4題；共35分) 13. （20分）閱讀下文，回答問(wèn)題。 閑談“讀書法” 古今中外，圣賢先哲，留下的讀書之法，浩如煙海。但究竟自己最適合什么樣的讀書法，還是應(yīng)當(dāng)因人而異的。魯迅先生喜歡“跳讀法”，________他認(rèn)為：“若是碰到疑問(wèn)而只看那個(gè)地方，那么無(wú)論到多久都不懂的。所以，跳過(guò)去，再向前進(jìn)，于是連以前的地方都明白了?！倍鴲?ài)因斯坦的“總、分、合”三步讀書法，特點(diǎn)同樣十分明顯。所謂總，就是對(duì)全文形成總體印象。所謂分，就是在總體了解的基礎(chǔ)上，再逐字略讀一下全文的內(nèi)容。而在略讀中，則要特別注意書中的重點(diǎn)、要點(diǎn)以及與自己需要密切相關(guān)的內(nèi)容。最后是合，就是在略讀全書之后，著重把已經(jīng)獲得的印象條理化、系統(tǒng)化，使觀點(diǎn)與材料有機(jī)結(jié)合起來(lái)。 英國(guó)作家毛姆的“樂(lè)趣讀書法”，是他在自己的讀書實(shí)踐中摸索出來(lái)的。他提出“為樂(lè)趣而讀書”的主張，他說(shuō)：“我也不勸您一定要讀完一本再讀一本。娩我自己而言，我發(fā)覺(jué)同時(shí)讀五六本書反而更合理。因?yàn)椋覀儫o(wú)法每天都保持不變的心情，而且，即使在一天之內(nèi)也不見(jiàn)得會(huì)對(duì)一本書具有同樣的感情?！比绱恕澳_踏多條船”，使自己的讀書興致始終都保持在高度興奮之中，其效果當(dāng)然要比“感情專一”抱著一本書疲憊地一啃到底好得多。 當(dāng)然，________哪種讀書方法，對(duì)求學(xué)者而言，它________只是一種工具而已。所以，萬(wàn)不可為某種方法所左右，尤其忌諱讀死書、死讀書的惡習(xí)，對(duì)所捧之書，要既能鉆進(jìn)去，又能跳出來(lái)。這樣才能把書讀活，使他人的知識(shí)為自己所用，正如孟子所言：“盡信書則不如無(wú)書。” （1）在文中橫線上填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 ①魯迅先生喜歡“跳讀法”，________他認(rèn)為：“若是碰到疑問(wèn)而只看那個(gè)地方，那么無(wú)論到多久都不懂的。 ②當(dāng)然，________哪種讀書方法，對(duì)求學(xué)者而言，它________只是一種工具而已。 （2）填空。 短文寫了________、________、________的讀書方法，分別是________、________、________。 （3）聯(lián)系上文，“盡信書則不如無(wú)書”說(shuō)明的道理是：________。 （4）這篇文章講了兩個(gè)要點(diǎn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要地寫在下面。 （5）請(qǐng)你寫一句有關(guān)讀書方法，或勸告他人讀書的名言。 14. （5分）仔細(xì)讀課文《小澤征爾的判斷》，回答1959年，當(dāng)時(shí)24歲的小澤征爾還只是一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的音樂(lè)指揮，那年他去歐洲參加指揮家大賽，在前三名的決賽中，他做出了一個(gè)什么判斷？ 15. （5分）仔細(xì)讀課文《小澤征爾的判斷》，說(shuō)說(shuō)最后一個(gè)出場(chǎng)，會(huì)有什么樣的心情？ 16. （5分）根據(jù)課文《小澤征爾的判斷》內(nèi)容回答，“這種素質(zhì)”指得是什么素質(zhì)？ 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共12題；共63分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 閱讀題 (共4題；共35分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 14-1、 15-1、 16-1、