山東省沂水縣高中生物 第五章 基因突變及其他變異 5.2 染色體變異 第一課時課件 新人教版必修2.ppt

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第2節(jié)染色體變異 學習目標 說出染色體結構變異類型和數(shù)目變異 掌握染色體組 二倍體 多倍體和單倍體的概念及其聯(lián)系 基因突變和染色體變異的區(qū)別 染色體上某一個位點上基因的改變 光學顯微鏡下不可見 可用顯微鏡直接觀察到的比較明顯的染色體變化 染色體變異 類型 染色體結構變異 染色體數(shù)目變異 個別染色體增減 染色體成倍增減 基因突變 染色體的某一片段缺失 消失 1 缺失 果蠅缺刻翅的形成 貓叫綜合征 癥狀 兩眼距離較遠 耳位低下 生長發(fā)育緩慢 存在著嚴重的智力障礙 患兒哭聲輕 音調高 很像貓叫 5號染色體部分缺失 染色體中增加某一片段 重復 重復 果蠅棒狀眼的形成 染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上 3 易位 夜來香的變異 移接 注意 必須強調是非同源染色體之間的染色體交換 同源染色體之間的交叉互換屬于基因重組 對生物的變異是有利的 染色體的某一片段位置顛倒 4 倒位 顛倒 染色體的某一片段顛倒了180o 斷裂 顛倒 缺失 重復 倒位 易位 果蠅缺刻翅 貓叫綜合征 果蠅棒狀眼 夜來香的變異 慢性粒細胞白血病 染色體結構的變異導致生物變異的原因是什么 染色體結構變異 染色體上的基因的數(shù)目和排列順序改變 生物性狀的變異 多數(shù)不利 染色體結構的改變 會使排列在染色體上的基因的 或 發(fā)生改變 大多數(shù)染色體結構的改變 對生物是 的 有的甚至會導致生物體 不利 死亡 數(shù)目 排列順序 正常 增多 減少 個別染色體的增加或減少 以染色體組的形式成倍的增加或減少 二 染色體數(shù)目的變異 指細胞內染色體數(shù)目增添或缺失的改變 21三體綜合征 先天愚型 患者比正常人多一條染色體 21號染色體是三條 其癥狀表現(xiàn)為智力低下 身體發(fā)育緩慢等 性腺發(fā)育不良 Turner綜合征 女性患者少了一條X染色體 外觀表現(xiàn)為女性 但性腺發(fā)育不良 沒有生育能力 響譽世界的著名 天才 音樂指揮家舟舟 一 個別染色體的增加或減少 二 染色體數(shù)目的變異 1 例 智障 天才 舟舟的資料 舟舟是一個先天智力障礙 21三體綜合癥 患者病因 常染色體變異 比正常人多了一條21號染色 二 染色體組 X X X Y 果蠅體細胞染色體圖解 雄果蠅染色體組圖解 X Y 染色體組 染色體組 雌果蠅染色體組圖解 染色體組 染色體組 1 概念 細胞中的一組非同源染色體 在形態(tài)和功能上各不相同 攜帶著控制生物生長發(fā)育的全部遺傳信息 這樣的一組染色體 叫一個染色體組 一 染色體組 特點 a 互為非同源染色體b 形態(tài)大小 功能各不相同c 攜帶著一種生物生長發(fā)育 遺傳變異的全套遺傳信息d 不同生物一個染色體組的染色體形態(tài)和數(shù)目不同e 一個染色體組中不含有等位基因 如人 果蠅等生物的配子中的所有染色體就是一個染色體組那么人的體細胞中含有染色體組 二個 2 染色體組數(shù)目的判斷 a 細胞內形態(tài)相同的染色體有幾條 則含有幾個染色體組 如圖 細胞中形狀相同的染色體有4條 此細胞有個染色體組 b 控制同一性狀的基因 不分大小寫 有幾個 就有幾個染色體組 如基因型為AAaBBbCCc的細胞 可以用右圖表示 根據(jù)方法1我們可以知道此細胞有個染色體組 3 4 2個染色體組 3個染色體組 Aa AAabbb AaaaBBbb 4個染色體組 3個染色體組 2個染色體組 某生物的體細胞中含有32個染色體 這些染色體有8種形態(tài) 則該生物含有的染色體組的數(shù)目是A 2組B 4組C 8組D 16組 1 某生物正常體細胞的染色體數(shù)目為8條 下圖中 表示含有一個染色體組的細胞是 C 2 某生物的基因型為AAaaBbbbCCCc 那么它有多少個染色體組A 2 B 3C 4D 8 3 分析對照圖 選出含一個染色體組的細胞 是圖中的 B 對照圖 4 上圖是某植物正常的體細胞 判斷該植物可能的基因型及細胞中所含的染色體組數(shù) A ABCd 4B Aaaa 4C AaBbCcDd 8D BbbbDddd 8 B